NODO CENTRAL DE MI PLEEn este espacio encuentra un universo para compartir, buscar y guardar conocimiento significativo del curso.

Bienvenidos a mi nodo central del Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)

LUIS FELIPE NARVAEZ G. E-mai ls : fe l ipenarvaezg@Gmai l .com - lu is f.narvaez@gmai l .com

http: / / fe l ipenarvaezg.b logspot .com/

Tema Este Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) esta diseñado para generar espacios de información básica de los cursos(cronograma, calificaciones, horario y material bibliográfico de clase), de comunicación actualizada, de herramientas formales e informales, e interacción y de aprendizaje social compartido(PNL) entre el “yo” como docente y los estudiantes, “ los otros”, que se encuentran matriculados en los cursos bajo la metodología de educación a distancia y de tipo tradicional en el área de investigación en la UNAD y la UNIMINUTO.

Es un espacio donde encuentra un universo para compartir, buscar y guardar conocimiento significativo. Es una estrategia de aprendizaje de aprender a aprender, enseñar a aprender e informar a través de las TIC en un mundo globalizado.

Este Ple le va ayudar (a los estudiantes) a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje:◦ Proporcionar apoyo para que fijen sus propias metas de aprendizaje.◦ Ayudar a gestionar su propio aprendizaje .◦ Formalizar los contenidos y procesos; además, comunicarse con los demás en el proceso de aprendizaje. ◦ Lograr los objetivos de aprendizaje de estudiante◦ Enseñar a aprender a los estudiantes.◦ Apoyar los procesos de aprendizaje de los estudiantes: métodos de estudio, seguimiento, evaluación y

retroalimentación.

Descripción del contexto del PLE

El estudiante al ingresar a este PLE dispondrá del muro e los cursos para la guía de aprendizaje que se desarrollará en este PLE, las herramientas más utilizadas para elaborar sus actividades; y las imprescindibles y actuales redes sociales para la participación.

Propósito de este PLE

Este espacio tiene como propósito dinamizar una relación de aprendizaje del e-mediador con el e-estudiante de modo interactivo, que este instituido en las nuevas Tecnologías de la Comunicación y la Información (TIC) y bajo una estrategia pedagógica de aprender a aprender en la modalidad de educación a distancia y tradicional, que le contribuyan, al estudiante, a transferir y desarrollar competencias disciplinares y generales teniendo en cuenta su perfil profesional y entorno propio de aprendizaje(PLE).

En este nodo central de PLE se encuentran las herramientas, bibliotecas y las redes sociales para generar un proceso de aprendizaje de aprender a aprender.

Contexto donde nos encontramos

Un espacio universitario de aprendizaje del –e-mediador y e-estudiantes donde todos aprendemos – aprender a aprender – enseñar a aprender - en un contexto de aprendizaje autónomo, constructivista e interactivo con las herramientas imprescindibles de las TIC`s y el PLE.

Forma y actualización

el PLE se constituye en instrumentos, redes sociales y recursos para que se configuren en una estrategia de interacción, intercambio de comunicación y socialización con el e-mediador (docente y/o guía de aprendizaje) y los e-estudiantes, de forma reticular, fractal e intuitivo en el diseño del PLE.

La actualización se hace de modo permanente a partir de los proceso de interacción con los estudiantes y de las diversas actividades que se proponen en el trascurso del curso. ¡Deben estar atentos al blog!.

Uso del PLE-En el menú de los cursos encuentran toda la información necesaria para las diversas actividades, horarios, calificaciones y referencias bibliográficas principales propuestas para el curso.-Barra superior encuentran las redes sociales para que me encuentre de modo ágil y podamos construir los grupos temáticos del curso y sus actividades particulares y las exposiciones para que las utilicen a modo de Wiki y las personalicen.

- Barra lateral derecha encuentran las herramientas, bases de datos y bibliotecas imprescindibles en los marcos de búsqueda de referencia bibliográficas significativas para sus trabajos de curso.

¿Cómo debe ser el acompañamiento del e-mediador –docente- en un ambiente virtual de aprendizaje (AVA) mediante el uso de un PLE?

PRESENTACIÒN DESDE SLIDESHARE:

http://es.slideshare.net/felipenarvaezg/presentacin-cmo-ple

Disfrútenlo