Apro
xim
ació
n a
conce
pto
s clave
Apro
xim
ació
n a
conce
pto
s clave
Proxectos tilProxectos til
Os textos, tipoloxías, ámbitos de uso e xéneros textuais
Paco DíazAsesoría das linguas
CFR de Pontevedra
• O concepto de texto• As propiedades dos textos
– Adecuación– Coherencia– Cohesión– Estilística– Presentación
• Tipos de textos• Que textos?
Traballar con textosTraballar con textos
Proxectos TIL. CFR Pontevedra. 2009
implica
Os tipos de texto I Os tipos de texto I
Tipo textual Tema Lingua
Descrición Feitos no espazo Adverbios de lugarVerbos imperfectivos
Narración Feitos ou conceptos no tempo
Adverbios de tempoVerbos perfectivos
Exposición Análise ou síntese de ideas e conceptos
Ser + pred. NominalTer + comp. Nominal
Argumentación Ideas e manifestacións do falante
Ser + negación + adxectivo
Instrucción Comportamento futuro do emisor e o receptor
imperativo
Werlich
Proxectos TIL. CFR Pontevedra. 2009
Clasificación teórica Clasificación empírica
Werlich Adam bronckart Biber
Conversación Conversación informal
Descripción Descripción Discurso en situación Conversación formal
Narración Narración Discurso teórico Exposición científica
instrucción Instrucción Relato conversacional Exposición humanística
Predicción narración Narración de ficción
Exposición Explicación Narración expositiva
Argumentación Argumentación Narración en directo
retórica argumentación
Proxectos equipo de T.R.
Proposta currículo PV
Os tipos de texto II Os tipos de texto II
Proxectos TIL. CFR Pontevedra. 2009
Os tipos de texto III (PISA) Os tipos de texto III (PISA)
Proxectos TIL. CFR Pontevedra. 2009
Continuos Discontinuos
Narrativo Diagramas e gráficos
Expositivo Táboas
Descriptivo Esquemas
Argumentativo e persuasivo
Mapas
Instrucional formularios
Anuncios
Hipertexto
Ámbitos de usoÁmbitos de uso
Proxectos TIL. CFR Pontevedra. 2009
Os xéneros textuaisOs xéneros textuais
Proxectos TIL. CFR Pontevedra. 2009
Corresponden ás situacións concretas de comunicación
Cada cultura ten os seus e os organiza dun xeito determinado
É a clasificación máis específicaCando falamos dun texto referímonos, en primeiro lugar a:Xénero textualReportaxe, cómic, presentación, lei, debate, esquela,
novela, saúdo, informe, carta, anuncio, sermón, nota, recibo, receita, noticia, conto, e-mail, post, solicitude, canción, poema, guión, aviso, lista, instrucións, crítica, cartaz, podcast, artículo, tese, resumo, mapa, gráfica, sinopse…
Os xéneros textuais: clasificaciónOs xéneros textuais: clasificación
Proxectos TIL. CFR Pontevedra. 2009
Relacións sociais
Medios de comunicació
nliterario
académico
Narrativo
Expositivo
Descriptivo
Argumentativo
instrucional
o Enfoque gramatical – enfoque comunicativoo Sistema práctico para desenvolver programacióno Unha boa tipoloxía asegura unha aprendizaxe completao Permite a relación entre contidos textuais e gramaticais
e normativos.o Permite a relación entre a lingua e a literaturao Visión menos monolítica da lingua e mellor comprensión
da diversidade
IntereseInterese
Proxectos TIL. CFR Pontevedra. 2009
Posibilidades
o A diversidade discursiva escapa ás taxonomías e clasificacións.
o Unha tipoloxía textual non explica a totalidade da variación lingüística
o Non existe a tipoloxía ideal. Escolleremos a que mellor se adapte aos obxectivos didácticos.
o A tipoloxía textual non é o único recursoo A tipoloxía textual non debe transmitirse como un
contido teórico.
Para ter en contaPara ter en conta
Proxectos TIL. CFR Pontevedra. 2009
límites
• O concepto de texto• As propiedades dos textos
– Adecuación– Coherencia– Cohesión– Estilística– Presentación
• Tipos de textos• Que textos?
Traballar con textosTraballar con textos
Proxectos TIL. CFR Pontevedra. 2009
Paco DíazAsesoría das linguasCFR de Pontevedra
Materiais para os Proxectos TIL
[email protected]://tilgalicia.blogspot.com