Date post: | 22-Jan-2016 |
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Tomar contacto con la realidad escolar
Conocer las posibilidades profesionales
Experimentar la realidad profesional
Vivir una experiencia educativa larga
Observar la relación escuela y medio social
Participar de forma activa
Colaborar con el profesor
Aprender a hacer observación pautada
Integrarse en la comunidad educativa
Conocer de forma práctica la organización escolar
Acompañando a un grupo de alumnos
En Primaria Aceptación del Prof. Especialista
COLABORACIÓN OBSERVACIÓN
Con el maestro en todas las áreas
De la clase- No de forma pasiva
DOCENCIA
En la medida en que se permita
Dependerá de las circunstancias personales de cada uno
175 h.
Incompatible con el horario de las
clases en Edetania
Debe ser conocido por el
tutor. También el calendario.
Actividades extraescolares o reuniones fuera del horario lectivo: son de asistencia VOLUNTARIA pero RECOMENDABLE
FICHA DE CENTROS DE PRÁCTICAS 2ª ESPECIALIDAD
CURSO 2004-2005
PRÁCTICAS DE GENERALISTA
PRÁCTICAS DE ESPECIALIDAD
COLEGIO ________________________________________________________
DOMICILIO: C/____________________________________ C.P. ________________
Población _______________________ Tfno. ____________________
CARACTERÍSTICAS: Concertado Sin concertar
Enseñanza en: Castellano (nº de líneas) _______ Valenciano (nº de líneas) ______
Servicios: Comedor escolar _____ Transporte escolar _____ Otros ______________
ALUMNOS QUE REALIZAN SUS PRÁCTICAS EN EL CENTRO:
Nombre del alumno/a Curso Especialidad Nif del alumno/a Nombre Profesor
AUTORIZACIÓN DEL DIRECTOR DEL CENTRO:
D./Dª __________________________________ como (Director, Jefe de
Estudios) doy mi consentimiento para que los alumnos de la Escuela Edetania realicen
las prácticas en el colegio.
___________________ a ____ de _________________ del 200_
Fdo: (sello del centro)
COMISIÓN DE PRÁCTICAS [email protected]
Godella, 30 de septiembre de 2003
C/ Sagrado Corazón, 5 –46110- GODELLA (Valencia)
Tel. 96 363 74 12 Fax 96 390 19 87
http://www.edetania.es
Estimado director/a:
Ante todo recibe un cordial saludo y nuestro agradecimiento por la
acogida que dispensáis a nuestros alumnos y alumnas.
Sirva la presente como presentación de nuestro alumnado de prácticas así
como de solicitud para que puedan realizar las prácticas escolares de magisterio en el
centro que diriges.
En el caso de ser aceptados deben ellos mismos traer a la Escuela
Universitaria Edetania debidamente cumplimentada la hoja de solicitud de Centros
nuevos.
Nuestra Escuela Universitaria tiene establecido que los alumnos que
cursan segundas especialidades deben realizar un periodo de prácticas de un mínimo de
175h. como maestro generalista y/o 175h. en su especialidad, acompañando en el
primer caso a un maestro generalista, y en el segundo, al especialista de vuestro centro.
Independientemente del tipo de Prácticum que realicen, el objetivo fundamental es que
nuestro alumnado se integre en la vida escolar del aula, siendo su misión fundamental la
participación activa en el desarrollo de las materias académicas y formativas que
corresponden al trabajo de un maestro generalista / especialista.
Os adjunto la información que hacemos llegar a los maestros/as que acogen a
alumnos de Magisterio en periodo de prácticas y me pongo a vuestra disposición para
aclarar cualquier duda.
Agradeciendo nuevamente tu atención, recibe un cordial saludo:
Luis Marco Estellés
Coordinador de Prácticas
A la atención de los profesores que acogen alumnos de prácticas Distinguidos compañeros y compañeras: Os agradecemos mucho la amable acogida dispensada a nuestros alumnos/as que van a realizar
las prácticas en vuestras clases.
Para nosotros las prácticas constituyen un periodo básico en la formación del alumnado de magisterio, un
periodo corto a todas luces, pero que la disponibilidad del actual plan de estudios no permite alargar más.
En esta ocasión os pedimos la acogida a estudiantes de segundas especialidades, por lo que se enfrentan
a este periodo desde dos ópticas diferentes: los que ya desempeñan su función docente como maestros y aquellos/as que
todavía no ha tenido la oportunidad de incorporarse como profesionales a esta labor educativa. En ambos casos ya
abordan las prácticas al menos con una pequeña experiencia, la que les ha proporcionado el Prácticum a lo largo de su
formación inicial. En otros casos la práctica profesional ya ha proporcionado al alumno/a de segunda especialidad la
experiencia requerida. En todo caso se trata de que el nuevo especialista practique la docencia en aquellos aspectos
curriculares en los que está especializándose, por lo que el planteamiento de la prácticas respondería a un esquema
similar al que se establece para las prácticas de 3º, donde es importante el desarrollo de unidades didácticas completas
que le permitan poner en práctica las didácticas específicas de su especialidad.
Os pedimos que les permitáis e incluso les forcéis un poco a que dirijan ellos mismos la clase, dentro de las
posibilidades que la dinámica de la misma os lo permita.
A la hora de calificar las prácticas, vuestro juicio sobre el trabajo y el rendimiento del alumno es el más válido,
ya que vais a estar con ellos día tras día; por eso queremos que la comunicación entre vosotros y la Escuela de
Magisterio sea lo más fluida posible. Por cuestiones de organización nos es, en muchas ocasiones, imposible realizar la
visita al Centro que solemos hacer en formación inicial, por lo que os pedimos que si necesitáis algún tipo de aclaración,
no dudéis en poneros en contacto con nosotros. Como siempre os proponemos un breve informe escrito del que os
enviamos un modelo que debéis remitirnos al finalizar las prácticas
Este es en síntesis el plan de prácticas de 2ª especialidad, inviable sin vuestra colaboración, por la que os
reiteramos nuestro agradecimiento.
Luis Marco Estellés
Coordinador de Prácticas
• Entregar al tutor en el plazo establecidoEntregar al tutor en el plazo establecido• No deben aparecer datos personales de:No deben aparecer datos personales de:
– ProfesoresProfesores– AlumnosAlumnos– PadresPadres
• Entregar al tutor Fecha tope:Entregar al tutor Fecha tope:– Martes, 24 enero 2006 (Finalización carrera en Martes, 24 enero 2006 (Finalización carrera en
convocatoria febrero)convocatoria febrero)– Jueves, 25 Mayo 2006 (finalización convocatoria junio)Jueves, 25 Mayo 2006 (finalización convocatoria junio)– Miércoles, 5 Septiembre 2006 (finalización Miércoles, 5 Septiembre 2006 (finalización
convocatoria septiembre)convocatoria septiembre)
• Máximo: 30 foliosMáximo: 30 folios• Reflexión desde la especialidadReflexión desde la especialidad
– Rigor metodológicoRigor metodológico– OriginalidadOriginalidad– CreatividadCreatividad
• Mecanografiada Mecanografiada (Excepto el (Excepto el apartado apartado manuscrito)manuscrito)
• 1 cara1 cara• 30 folios máximo30 folios máximo• Anexo opcional Anexo opcional
(referenciado y (referenciado y paginado)paginado)
• Cualquiera de las Cualquiera de las lenguas oficialeslenguas oficiales
• Se entregará Se entregará personalmente al personalmente al tutortutor
• Poner índices y Poner índices y bibliografíabibliografía
• Encuadernación Encuadernación sencillasencilla
• Times New Roman 12 puntosTimes New Roman 12 puntos• MárgenesMárgenes Sup e inf.Sup e inf. 3cm3cm• Derecho e izquierdo: 2,5Derecho e izquierdo: 2,5• Interlineado 1,5Interlineado 1,5
CONTENIDOS:CONTENIDOS:• -Adecuación a los -Adecuación a los
contenidos requeridoscontenidos requeridos• -Nivel de reflexión-Nivel de reflexión
en los razonamientosen los razonamientos
ASPECTOS FORMALESASPECTOS FORMALES
Presentación y correcciónPresentación y corrección Léxico correcto y apropiadoLéxico correcto y apropiado Riqueza de recursos estilísticosRiqueza de recursos estilísticos Corrección ortográficaCorrección ortográfica Corrección sintáctica (estructura lógica Corrección sintáctica (estructura lógica
del texto)del texto) PuntuaciónPuntuación AcentuaciónAcentuación
ESQUEMA MEMORIA GENERALISTA
DATOS COLEGIO ORGANIZACIÓN LA CLASE TRABAJO DEL ALUMNO DEL CENTRO DE PRÁCTICAS
AUTOEVALUACIÓN SEGUIMIENTO DE CASOS
Datos del colegio
• Denominación y tipo
• Número de unidades
• Número de profesores
• Características del edificio
• Modo de acceso
• Entorno sociocultural
• Peculiaridades específicas
ORGANIZACIÓN DEL CENTRO
ESTRUCTURAS ORGANIZATIVAS
Organigrama
TAREAS
COMPOSICIÓN
RELACIONES Y DEPENDENCIAS
PROYECTOS EN MARCHA
PROMOCIÓN DE ACTIVIDADES
COORDINADAS
CAUCES DE PARTICIPACIÓN CON LAS
FAMILIAS
TRABAJO EN EQUIPO Y COHESIÓN DEL PROFESORADO
NORMAS REGLAMENTARIAS
PROYECCIÓN EXTERNA Colaboración con entidades y
organismos
Claustro
Coordinación
LA CLASE
Relaciones con otras clases
Elementos funcionales
Relaciones exterioresFuncionam de grupos
Actividades extraescolares Forrmasdeagrupamiento
Elementos personales
Ciclos
Departamentos
Mat didáctico
Bibliotecas
Tablones, decoración, etc.
Elementos materiales
Mobiliario
Sist. ProgramaciónEvaluación y recuperación Materiales e
instrumentos
Metodología en las dif materias
Elementos didácticos
PARTICIPACIÓN Y TRABAJO DEL ALUMNO EN LA CLASE
Adscripción nivel/ciclo
Características del aula
Activid. y materiales
Participación en las áreas
SEGUIMIENTO DE CASOS
Primera observación
Análisis de cada caso
Reflexión final
Segunda observación
AUTOEVALUACIÓN
Justificación manuscrita (mínimo 3 folios)
Valoración Juicio Reflexión
Sobre las prácticas de enseñanza
EVALUACIÓN DEL PRÁCTICUM
ENTREGAR AL TUTOR
CERTIFICADO ACREDITATIVO ----- (175 h. Mínimo)Firmado por Director / Maestro Anexo p. 24
MUY IMPORTANTE:TODOS LOS ALUMNOS DEBEN ENTREGAR ESTE
DOCUMENTO, INCLUSO LOS QUE HAN SOLICITADO ACREDITACIÓN
CUESTIONARIO EVALUADOR ------ (Maestro)Confidencial. Sobre cerrado Anexo p. 25, A 38
MEMORIA Dossier p. 40, 46, 54
CERTIFICADO PROFESORES Acreditación de haber sido Tutor
COMISIÓN DE PRÁCTICAS [email protected]
C/ Sagrado Corazón, 5 –46110- GODELLA (Valencia) Tel. 96 363 74 12 Fax 96 390 19 87 http://www.edetania.es
PARA ENTREGAR AL TUTOR DE PRÁCTICAS D/Dª:………………………………………………………………………… Como Director/a maestro/a del Centro:……………………………………... Población: ……………………………………. Hago constar que el alumno/a: ……………………………………………………………………………… de segunda especialidad de :……..…………, ha realizado un total de …...…. horas de prácticas de Generalista / de Especialidad Y para que así conste a efectos de la Comisión de prácticas de la E.U. Edetania, firmo la presente en ……………………… a ……………. de ……………….. de 200……..
INFORME EVALUADOR PARA LOS ALUMNOS DE MAGISTERIO
PRÁCTICAS DE GENERALISTA -2ª ESPECIALIDAD
Alumno/a Curso: Especialidad: Elaborado por D./Dª : Profesor/a de curso/área Colegio:
Para contestar el cuestionario, márquese con una X la respuesta escogida o escríbase la correspondiente en la línea en blanco, si ninguna de las que hay refleja la situación del alumno. Para matizar las respuestas o realizar cualquier tipo de observación, puede usarse el apartado correspondiente a la pregunta 11.
1. ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD A Acudió siempre a clase siendo puntual en la llegada. B Asistencia regular con algunos retrasos. C Algunas faltas de asistencia justificadas. Puntualidad correcta. D Abundantes faltas de asistencia. Retrasos habituales. E
2. ACTITUD HACIA EL PROFESOR A Manifestó una actitud de colaboración y confianza. B Se mostró distante y respetuoso. C Enfrentamientos ocasionales por diversos motivos. D Habitualmente se mostraba muy reservado, aunque colaborador E
3. TRATO CON LOS NIÑOS A Gran cordialidad con los niños que le ocasiona a veces problemas de disciplina. B Mantiene una relación correcta, algo distante dentro de la clase. C Relación cordial con los niños por quienes fue bien aceptado. D En general mantuvo un trato seco y alejado con respecto a los niños. E
4. COLABORACIÓN EN LAS TAREAS DE CLASE A Tiende a ser más observador que actor. B Aporta ideas y proyectos personales en continuas iniciativas. C Habitualmente no colabora en el trabajo de la clase. D Sigue la marcha del profesor, realizando las tareas que éste le indica. E
5. INTEGRACIÓN EN LA DINÁMICA DEL CENTRO A Tiende a relacionarse solamente con sus compañeros de prácticas. B Bien relacionado con la Dirección y demás profesores. Colabora habitualmente en las tareas
generales. C Aún cuando la integración en la dinámica general es difícil, se muestra interesado por ella. D La estructura del colegio imposibilita una integración general. E
•GUÍA, ORIENTADOR
•RESOLUCIÓN DE DUDAS, PROBLEMAS PUNTUALES
•ORIENTACIONES ESPECÍFICAS EN LA REALIZACIÓN DE LA MEMORIA
•CORREGIR LA MEMORIA
•PONERSE EN CONTACTO CON EL CENTRO:
•PERSONALMENTE•TELÉFONO•OTRAS
•REUNIRSE CON EL ALUMNO/A
•ANTES
•DURANTE
•DESPUÉS
Objetivo RECABAR INFORMES INDIVIDUALES
Maestro Dirección
Trabajo Integración Incidencias
ASUNTOS A TRATAR:verificación del horario y nivelasistencia y puntualidadrelación con los niños de la clase y el profesortareas que realiza habitualmentenivel de dominio de los contenidosuso de recursos didácticos en la explicación de los temasrecursos para la captación de la atenciónEntrega del cuestionario evaluadorOtros
C/ Sagrado Corazón, 5 –46110- GODELLA (Valencia)
Tel. 96 363 74 12 Fax 96 390 19 87
http://www.edetania.es
COMISSIÓ DE PRÀCTIQUES SEGUNDA ESPECIALIDAD
Curs _____________
DADES PERSONALS PER A L’EXPEDICIÓ DE CERTIFICACIÓ 1er COGNOM: 2º COGNOM: NOM: ADREÇA: POBLACIÓ : CP : PROVÍNCIA : N.I.F. ESPECIALITAT : DADES DEL CENTRE ESCOLAR Nom del centre: ___________________________________________ Adreça: ___________________________________________________ Població: _______________________ C.P. __________________ Tel. _____________________ Nom de l’alumne/a de pràctiques:________________________________________ Curs:______ Especialitat: ________________
Les dades personals facilitades per Vosté, seran incloses en un fitxer titularitat de FUNDACIÓ AGRUPACIÓ EDETANIA. La finalitat d´aquesta informació és l'expedició del Certificat corresponent a la tutoria de les pràctiques realitzades per alumnes de l'Escola Universitària de Magisteri Edetania.
També li informem que totes les dades que s´hi sol·liciten són necessàries i no seran objecte de cessió a altres entitats alienes a la FUNDACIÓ AGRUPACIÓ EDETANIA.
Finalment li recordem que d´acord amb allò que disposa la LO 15/1999, de Protecció de Dades de Caràcter Personal, Vosté. pot exercir els drets d'accés, rectificació, cancel·lació i oposició a la seua difusió, tot enviant una sol·licitud, per escrit, dirigida a:
FUNDACIÓ AGRUPACIÓ EDETÀNIA DEPARTAMENT DE PROTECCIÓ DE DADES.
C/ Sacre Cor nº 5 46110 Godella (València)
FACULTAD DE CC. DE LA EDUCACIÓN Y DEL DEPORTE
2ª Especialidad (indicar especialidad)
SOLICITUD REALIZACIÓN PRÁCTICAS
EN EL CENTRO DE TRABAJO
D./Dª _______________________________________________, alumno/a de este curso de Magisterio, SOLICITA poder realizar el Prácticum que se indica en el lugar de trabajo actual (indicar lo que proceda)
Prácticas de generalista
Prácticas de especialidad Prácticum IV
en función de su ocupación actual que a continuación se describe y se justifica, con la presentación de la certificación correspondiente emitida por el director de la institución donde realiza su trabajo.
Descripción de la ocupación por la que se solicita la acreditación:
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En el caso de que esta solicitud sea aceptada por la Comisión de Prácticas, debe presentar una memoria al finalizar las Prácticas, siguiendo los mismos criterios que el resto del alumnado.
Godella, _________ de ________________ de 200__
Sr. Coordinador de la Comisión de Prácticas