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tallerIA - 2014
TP4 - GRÁFICA DE UNA OBRA DE ARQUITECTURA
Pabellón de eventos infantiles – Parque Independencia - Rosario - Arq. Rafael Iglesia
Pabellón de baños públicos – Parque Independencia - Rosario - Arq. Rafael Iglesia
Baños públicos – Parque Urquiza - Rosario - Arq. Diego Jobell
Pabellón de baños – Parque en Olot - Girona - España - RCR Arqs.
tallerIA - 2014
OBJETIVOS
Este ejercicio propone que el alumno comience a interiorizarse en el uso de los instrumen-
tos básicos que hacen a la representación gráfica específicamente arquitectónica.
DESARROLLO
El alumno, en forma individual, realizará distintos tipos de representaciones gráficas y mo-
delos a escala de las obras expuestas anteriormente, que será designada por el docente.
1 - Rastreo de informaciónEn primera instancia, el alumno realizará un rastreo bibliográfico en publicaciones y sitios
web para seleccionar el material planimétrico, fotográfico y escrito relacionado con la obra
asignada. Presentación del material en una o más láminas A3 por obra con el material se-
leccionado.
2- Visita de obraCada grupo realizará personalmente una visita a la obra/s asignada/s ubicadas en la ciu-
dad. En el sitio, cada alumno dibujará a mano alzada, al menos dos perspectivas desde pun-
Capilla de la Piedra - Lima - Perú - Arq. Nomena + Alvarez
Pabellón Alemán – Barcelona - España - Mies Van der Rohe
tallerIA - 2014
tos de vista significativos de la obra. También deberá relevar algunas medidas de la obra y
su entorno inmediato, mediante esquemas. Además de las fotografías intencionadas.
3- Sistema de representación bidimensional - GeometralesCada alumno deberá dibujar una de las obras asignadas en formato A3 o mútliplo:
- Planta de techo con sombra y entorno próximo. Esc 1:250
- Cortes generales con entorno. Esc 1:250
- Planta Baja. Esc 1:100
- Vistas. Esc 1:100
- Cortes significativos. Esc 1:100
4- MaquetaA partir de los geometrales realizados, en forma grupal se realizarán maquetas generales
con el entorno próximo, escala 1:250 y de la obra, escala 1:100.
Éstas se tomaran como modelos de referencia para la realizacipon y verificación de la
información gráfica requerida. Las maquetas de estudio deberán estar en el proceso de
correción y en la entrega final con las correspondientes fotos intencionadas.
5- Sistema de representación tridimensional Cada alumno deberá dibujar una de las obras asignadas en formato A3 o mútliplo:
-Axonometría (completa, en corte, despiezada) Esc 1:100
-Prespectivas exteriores e interiores. Fotomontajes
6- DiagramasEn una lámina A3, cada alumno deberá analizar e interpretar la obra mediante una serie
de gráficos sintétcos, en relacipon a diferentes aspectos:
Público-Privado / Lleno y vacío / Opaco-Transparente / Visuales /Estructura formal /
Estrctura circulatoria / Estructura resistente / Envolvente
MODALIDAD DE TRABAJOEl trabajo se realizará en forma grupal, a cada grupo se le asignarán 3 obras (al menos
una construida en la ciudad).
La primera instancia de rastreo bibiliográfico, visita de obra y elaboración de maquetas
se realizará de forma grupal. MIentras que la producción de geometrales, axonometrías y
perspectivas corresponderá a la obra asignada a cada alumno.
Se realizarán correcciones individuales y grupales durante el desarrollo del ejercicio y
una corrección final, donde se presentará toda la información gráfica en láminas A3 o
múltiplo.