1Sesión
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
COLEGIO TRILCE
6TO GRADO 2
Resolvemos Operadores Matemáticos I
a # b = 3a + b
↑ ↑operador operador
Ejemplo:
a) a # b = a + 2b ← Ley de Formación b) m ♥ n = 3m - n ← Ley de Formación
Halla: Halla:3 # 5 = 3 + 2.5 = 3 + 10 = 13
1 ♥ 2 = 3 (__) –__ = __ – __ = __
Donde:* a = 3* b = 5
Donde:* m = * n =
Ley de Formación
Observa
Trilcito te enseña
operadorYo también soy
un operador¡y yo!
` Los operadores matemáticos son símbolos o figuras que por sí solos no representan alguna operación matemática.
Pero relacionándolas con cantidades y una ley de formación adquieren una significación matemática.
EJEMPLO
D
@
#
*
+-x
÷
( )n
1Sesión
COLEGIO TRILCE
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 6TO GRADO 3
NIVEL I
NIVEL II
• Determina el resultado de las siguientes operaciones:
a) Si x = 5x + 2; Halla 3 .
a) Si p * q = 3q + 2p
Halla: 5 * 8
b) Si m # n = m + n3, Calcula (2 # 3) # 1
Practico y aprendo
1Sesión
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
COLEGIO TRILCE
6TO GRADO 4
a) Si a = 3a + 1 y b = b2
Halla: 5 + 8
a) Si x = 4x + 1
Halla: 3 + 7
NIVEL III
a) Halla el valor numérico de (3 @ 5) + (4 @ 7), si se sabe que: a @ b = 2b - a
b) Si: a bd c
= (a + c) - (b + d). Halla: 9 53 7
+ 5 21 3
=
1Sesión
COLEGIO TRILCE
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 6TO GRADO 5
a) Si t
= 3t - 5
Halla: 8 + 6
a) Calcula (8 θ 5) θ (6 θ 4), sabiendo que: m θ n = 3m - 2n
b) Si: a ♥ b = a2 + 5b, halla: (2 ♥ 5) + (1 ♥ 2)
c) Determina el valor numérico de 4 # 3, si: X # Z = X2 + 2 x Z + Z2
d) Si: a = a2 - 3 y Ab= 2A - b Halla el valor de: 5
3 + 4
2
e) De la siguiente tabla ¿Cuál es el valor de: (1 * 5) * 0?
Recuerda que...
Para la casa
` Resuelve en tu cuaderno los siguientes operadores:
* 3 5 01 2 7 24 1 2 47 6 1 3
Un operador es un símbolo sujeto a reglas que representan una operación matemática.