INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA CIUDAD DE IBAGUÉ TÉCNICO INSTALADOR DE REDES DE CÓMPUTO ÁREA DE REDES GUÍA Nº 3: CONEXIÓN EN RED DE DOS COMPUTADORAS Desempeños: • Conectar en red dos computadoras con un sólo cable. • Conectar computadoras en red mediante un HUB 10BaseT. • Verificar la conectividad entre las computadoras. Descripción general: Generalmente, las computadoras necesitan compartir o intercambiar información. Para ello, es necesario que estén conectadas entre sí. Si sólo hay dos computadoras en una red, éstas se pueden conectar directamente una con otra. Para conectar más de dos computadoras entre sí, se puede usar un dispositivo denominado hub. Todas las computadoras se conectan al HUB. En la primera parte de esta práctica, se conectarán dos PC para crear una red. Cuando hay dos PC conectadas, esto se denomina red punto a punto. Las dos PC (o estaciones de trabajo) se conectarán directamente utilizando un sólo cable de conexión. Se probará tanto el cable de conexión directa como el de conexión cruzada para determinar el tipo de cable adecuado en este caso. En la segunda parte de la práctica, se conectará cada computadora a un HUB. Se probarán las computadoras para verificar que se comunican. El hub 10BaseT determinará el tipo de cables necesarios para lograr la conectividad. Preparación: Cada una de las estaciones de trabajo contará con una tarjeta de interfaz de red (NIC, NETWORK interface CARD) con las correspondientes unidades instaladas. Estas instrucciones se basan en dos PC con sistema operativo Windows 9x. Herramientas y recursos: Dos computadoras Pentium con Windows XP. Tomado de: http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=196424 1
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ÁREA DE REDES
GUÍA Nº 3: CONEXIÓN EN RED DE DOS COMPUTADORAS
Desempeños:• Conectar en red dos computadoras con un sólo cable.
• Conectar computadoras en red mediante un HUB 10BaseT.
• Verificar la conectividad entre las computadoras.
Descripción general:
Generalmente, las computadoras necesitan compartir o intercambiar información. Para ello, es necesario que estén conectadas entre sí.
Si sólo hay dos computadoras en una red, éstas se pueden conectar directamente una con otra. Para conectar más de dos computadoras entre sí, se puede usar un dispositivo denominado hub. Todas las computadoras se conectan al HUB.
En la primera parte de esta práctica, se conectarán dos PC para crear una red. Cuando hay dos PC conectadas, esto se denomina red punto a punto. Las dos PC (o estaciones de trabajo) se conectarán directamente utilizando un sólo cable de conexión. Se probará tanto el cable de conexión directa como el de conexión cruzada para determinar el tipo de cable adecuado en este caso.
En la segunda parte de la práctica, se conectará cada computadora a un HUB. Se probarán las computadoras para verificar que se comunican. El hub 10BaseT determinará el tipo de cables necesarios para lograr la conectividad.
Preparación:
Cada una de las estaciones de trabajo contará con una tarjeta de interfaz de red (NIC, NETWORK interface CARD) con las correspondientes unidades instaladas. Estas instrucciones se basan en dos PC con sistema operativo Windows 9x. Herramientas y recursos:
Dos computadoras Pentium con Windows XP.
Dos cables cruzados ISO-D (Categoría 5e) de por lo menos 1 m (3 pies) de largo.
Dos cables directos ISO-D (Categoría 5e) de por lo menos 1 m (3 pies) de largo.
Un HUB 10BaseT. Diagrama de cableado que muestra los esquemas de colores T568A
y T568B. El diagrama también mostrará las designaciones de “transmisión” y “recepción” de las fichas individuales.
Tomado de: http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=1964241
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Paso 1: Verificación de los cables
Examine los dos cables. En el cable de conexión directa los dos extremos están conectados de la misma manera. El cable de conexión cruzada se conecta con los pares 2 y 3 (blanco/naranja y blanco/verde) invertidos en un extremo.
Examine el diagrama de cableado para identificar los pins de “transmisión” y “recepción” para un conector 8P8C (RJ-45). Para que se produzca la comunicación de datos, los pares de cables de “transmisión” deben estar conectados a los pares de cables de “recepción”.
¿Los cables están armados correctamente? ______________________________
Paso2: Inicio de las computadoras
Conecte las computadoras y el HUB y enciéndalos.
¿Las luces de la NIC en las computadoras están encendidas? ________________
¿Por qué sí o por qué no? _________________________________________________________________
Paso3: Prueba del cable cruzado
Conecte un extremo del cable cruzado en cada NIC de las computadoras.
¿Las luces de la NIC en las computadoras están encendidas? ________________
Para que se produzca la comunicación de datos, los pares de cables de “transmisión” deben estar conectados a los pares de cables de “recepción”.
Otra forma de entender este concepto es imaginar a dos personas hablando por teléfono. Cuando Ana habla, el micrófono de su teléfono transmite su voz al auricular del teléfono de Juan. Cuando Juan habla al micrófono de su teléfono, Ana escucha la voz de Juan por su auricular. Si el aparato está invertido, la comunicación no se logra.
Cuando se utilizó el cable cruzado sin el hub, los cables de “transmisión” se conectaron a los cables de “recepción” y se encendieron las luces de la NIC. Cuando se utilizó el cable directo sin el hub, las luces de la NIC no se encendieron.
Tomado de: http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=1964243
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¿Por qué no se encendieron las luces de la NIC cuando se utilizó el cable directo sin el HUB 10BaseT? ________________________________________________________________
¿Por qué se encendieron las luces de la NIC cuando las computadoras estaban conectadas con los cables directos y el HUB 10BaseT?
NOTA: En los sistemas telefónicos, los cables se identifican como TIP y RING, en lugar de “transmisión” y “recepción”. A diferencia de las comunicaciones de datos, donde los datos siempre viajan desde el cable de “transmisión” hasta el cable de “recepción”, en las comunicaciones de voz, el cable TIP viaja al cable TIP y el cable RING viaja al cable RING.
Diagrama de cableado
Guía de Trabajo: Identificación de cables
Objetivo:
• Identificar los diferentes tipos de cables que se usan en este diagrama.
Descripción general:
Tomado de: http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=1964244
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Nivel o categoría es el término usado para distinguir los grados de los cables de par trenzado, según su ubicación. Cada grado se distingue por la cantidad de hilos en el cable, la cantidad de trenzas de los hilos (para reducir la interferencia que producen otros cables) y la velocidad de transmisión de datos que se puede alcanzar. En esta práctica de laboratorio se identificarán varios tipos de cables de cobre.
Preparación:
El profesor, o el ayudante de laboratorio, preparará extensiones de 0,3 m (1 pie) ó de 0,6 m (2 pies) de cada tipo de cable que aparece a continuación. Quite 15 cm (6 pulgadas) del revestimiento externo de un extremo del cable para poder examinar la composición de los cables.
Observe que en la herramienta para pelar cables hay un tope de corte máximo y un tope de corte mínimo. Use el tope de corte mínimo para asegurarse de no mellar los conductores. Asegúrese de usar un máximo de dos giros de 360 grados con la herramienta pelacables para evitar mellar los conductores.
Herramientas y recursos:
• Cable conductor trenzado ISO-D o UTP Categoría 5e
• Cable conductor sólido ISO-D o UTP Categoría 5e
• Cable conductor trenzado ISO-D o STP Categoría 5e
• Cable conductor trenzado ISO-E o UTP Categoría 6
• Cable conductor sólido UTP de 25 pares
• Herramienta pelacables
• Herramienta de recorte
• Cinta métrica
URL: http://www.panduit.com
Paso1: Examen de un cable conductor sólido ISO-D o UTP Categoría 5e Seleccione el cable conductor sólido ISO-D o UTP Categoría 5e inspeccionando el revestimiento del cable. Éste identifica el tipo de cable.
¿Qué rotulación tiene este cable? __________________________________
Ahora, observe la estructura interna del cable.
¿Cuántos pares tiene el cable? ____________________________________
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¿Cuántas hebras trenzadas de cobre tiene cada hilo? ____________________
Paso3: Examen de un cable conductor trenzado ISO-D o STP Categoría 5e
Seleccione el cable de núcleo trenzado ISO-D o STP Categoría 5e. Inspeccione el cable con atención y observe que el revestimiento identifica el tipo de cable.
¿Cuántas hebras trenzadas de cobre tiene cada hilo? __________________Preguntas
1. Describa las diferencias entre los cables STP y UTP. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
2. Describa las diferencias entre los cables ISO-D o de Categoría 5e y los cables ISO-E o de Categoría 6. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
Tomado de: http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=1964247
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Guía de Trabajo: Análisis de los tipos de conexión
Objetivos:
• Revisar los esquemas de colores para T568A, T568B y RJ-45 USOC.
• Conectar los extremos de un cable de Categoría 5e.
Descripción general:
Bell TELEPHONE determinó la técnica que se aplica para conectar cableados de par trenzado. Esta técnica, denominada Código Universal para el Orden de Servicio de Bell TELEPHONE (USOC), organiza, de manera lógica los alambres en un conector modular. Básicamente, el primer par debe ir en las dos PINS centrales y el resto de los pares deben colocarse de izquierda a derecha siguiendo el orden, separando cada par en la mitad. Esta técnica separa los pares de hilos de datos que, de lo contrario, pueden producir diafonía.
En esta práctica de laboratorio, se aprenderá a identificar, preparar y conectar un cable ISO-D o Categoría 5e, utilizando los dos esquemas de cableado de mayor aplicación. Los esquemas son T568A y T568B.
Preparación:
Cada equipo necesitará cuatro cables con una longitud mínima de 1 m (3 pies) cada uno.
Herramientas y recursos:
• 4 - 5 m (12 - 15 pies) de cable ISO-D o Categoría 5e.
• Conectores modulares Pan-Plug
• Tenaza engarzadora Pan-Plug.
• Herramienta para pelar cables.
• Tijeras para cables o herramienta para recortar hilos.
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Seguridad:
Siga las pautas de precauciones de seguridad en el área de trabajo, de seguridad en el uso de las herramientas y de seguridad personal incluidas en las prácticas de laboratorio anteriores.
En todo momento durante esta prueba de laboratorio use anteojos de protección. Trabajar con herramientas filosas puede provocar cortes profundos. Asegúrese de que en la práctica haya un kit de primeros auxilios para emergencias.
Paso1: ¿Cómo retirar el revestimiento del cable?
Con una regla mida 8 cm (3 pulgadas) desde el extremo del cable y haga una marca en el cable.
Con la herramienta para pelar cables corte, con cuidado, el revestimiento externo del cable sin llegar a cortar los conductores. Efectúe el corte lo más cerca posible de la longitud marcada y retire el revestimiento seccionado.
No arruine ninguno de los aisladores.
Nota: Observe que en la herramienta para pelar cables hay un tope de corte máximo y un tope de corte mínimo. Use el tope de corte mínimo. No realice más de dos giros de 360 grados con esta herramienta.
Paso2: Despliegue de los cuatro pares
Destrence cada uno de los pares del cable. Tenga cuidado de no destrenzar más de lo necesario, ya que el trenzado cancela el ruido.
Mantenga los pares individuales agrupados para facilitar su identificación. Esto resulta útil, ya que algunos hilos de las puntas pueden no tener rastro visible del color y pueden confundirse con hilos sólidos.
Utilice la herramienta para preparar los hilos e introduzca los conductores, uno por uno, siguiendo la secuencia correcta de acuerdo con el esquema de cableado de T568B.
Tomado de: http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=1964249
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Nota: Inserte primero los PINS 1 y 2 (blanco/naranja y naranja).
Tire de los conductores hasta que el revestimiento del cable llegue a la ranura de retención del conductor.
Recorte la porción de los conductores a ras con una herramienta para recortar hilos.
Retire el cable de la ranura de retención del conductor, pero mantenga los conductores en posición y sostenga con los dedos pulgar e índice el extremo del revestimiento del cable.
Tomado de: http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=19642410
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Paso3: Conexión de un conector según el esquema de cableado T568A Esquema de cableado T568A
N.º de pin N.º de par Función Color del hilo1 3 Transmitir Blanco/verde 2 Transmitir Verde 3 2 Recibir Blanco/anaranjado 4 1 No se utiliza Azul 5 No se utiliza Blanco/azul 6 2 Recibir Anaranjado 7 4 No se utiliza Blanco/café8 No se utiliza café
Nota: Aquí se muestra un diagrama de un JACK 8P8C. Observe que el conector puede insertarse si la traba mira hacia la base del JACK. En el momento de insertar los conductores, si se sitúa el conector con la traba en dirección opuesta a usted, esto asegura que el pin 1 empiece a la izquierda y se proceda hacia el pin 8 a la derecha.
Conecte un lado del cable de acuerdo con el esquema de cableado T568A.
Tomado de: http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=19642411
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Aplique una leve presión hacia abajo al insertar los conductores. Aplique una leve presión hasta que queden insertados totalmente y que estén debajo de los contactos del conector que se encuentran en la parte superior del conector.
1. Coloque el conector empujándolo hacia el interior de la herramienta engarzadora hasta que se escuche un clic.
2. Para completar la conexión, cierre totalmente las manijas y, luego, libérelas.
Paso4: Repetición de los pasos 1 a 3 Esquema de cableado T568B
N.º de pin N.º de par Función Color de hilo1 2 Transmitir Blanco/anaranjado2 Transmitir Anaranjado3 3 Recibir Blanco/verde4 1 No se utiliza Azul5 No se utiliza Blanco/azul6 3 Recibir Verde7 4 No se utiliza Blanco/café8 No se utiliza café
Utilice el esquema T568B en el otro extremo del cable. Una vez que haya finalizado con ambos extremos del cable, haga que un miembro del grupo revise los esquemas de colores para garantizar que los conectores estén correctamente conectados.
Paso5: Cómo decidir el esquema de cableado que se debe utilizar
En el momento de decidir cuál es el esquema que se debe utilizar, hágase las siguientes preguntas: ¿La especificación del trabajo exige un esquema de colores determinado?
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¿Ya ha sido determinado por el cableado existente?
¿El nuevo cableado coincide con el cableado existente?
¿El cliente ha especificado un esquema de colores?
¿Ya se compraron los paneles de conexión para el trabajo? Si fuera así, es posible que sean T568A o T568B. Los JACK deben cablearse siguiendo el mismo esquema que el de los paneles.
Si no se aplica ninguno de los factores anteriores, se puede utilizar tanto T568A como T568B. Es importante asegurarse de que los conectores de las estaciones de trabajo y los paneles de conexión estén cableados de acuerdo con el mismo esquema.
Paso6: Limpieza
Asegúrese de que todas las herramientas estén correctamente guardadas y que la basura y los residuos hayan sido retirados del área de trabajo.
Esquema de cableado de USOC Esquema del USOC para RJ-45
N.º de pin N.º de par Color de hilo1 4 Blanco/café2 3 Verde 3 2 Blanco/anaranjado4 1 Azul 5 Blanco/azul 6 2 Anaranjado 7 3 Blanco/verde 8 4 Café
El USOC es un esquema antiguo que se utiliza para el cableado de voz. Para los teléfonos con una o dos líneas que usan PINS 4/5 y 3/6, el T568A o el T568B funcionarán tan bien como el USOC. Sin embargo, en el caso de Ethernet (PINS 1/2 y 3/6), el USOC no funcionará. Una NIC de Ethernet que trate de transmitir en PINS 1/2 no funcionará porque 1/2 no es un par (no tienen el mismo color y no están trenzados entre sí). El código USOC es común en la conexión de los circuitos E1 y T1.
Tomado de: http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=19642413
