UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACIONCIENCIA Y TECNOLOGIA “UMECIT”

LICENCIATURA EN PSICOLOGIA GENERALCIUDAD DE PANAMÁ - PANAMA

Materia:

TECNICAS PROYECTIVAS

UNIDAD 1

FNDAMENTOS TEORICOS DE LA

PSICOLOGIA PROYECTIVA

Estudiante: MAYELY ANDREA MORENO NAVARRETECedula de Identidad: 24713011Profesora: AMPARO RODRIGUEZ RINCONCuatrimestre: VI

COLOMBIA, SEPTIEMBRE DEL 2015

ACTIVIDAD 1:

El estudiante: DEBERA ELABORAR 7 DIAPOSITIVAS LO MEJOR ELABORADO TENIENDO EN CUENTA MATERIAL DE APOYO QUE ENVIO.. en esta dirección que envio

https://www.youtube.com/watch?v=q-KkdMrAz-8

SOLUCION: por favor ver el archivo en ppt que adjunto

ACTIVIDAD 2

ELABORAR UN MAPA MENTAL DONDE CON CONCEPTOS DE :

Definición, Concepto de proyección ,Evolución histórica de las técnicas ,Clasificación de las técnicas, Problemas de las técnicas proyectivas caracteristicas de las técnicas proyectivas

TENGA EN CUENTA PARA LA ELABORACION DE LOS TRABAJOS, RECUERDE QUE ES DE LINEA PROFESIONAL ANEXO PORTADA DE TRABAJOS, NO QUIERO COPIE Y PEGUE DE INTERNET; ESTE MEDIO ES DE APOYO, SEAMOS ORIGINALES , RECUERDEN LA CREATIVIDAD DEL PSICOLOGOHay que colocar bibliografía de donde saco la información

Necesidad de formación intensa y extensa

psicometria y tecnologia

2000-

1953, se presentan distintas

evaluaciones

1953, SKINNER, analisis experimental

basado en el test 1952-

1935 VIGOSTKY, zona desarrollo proximo

1936-1952. desarrollo test evualativos

1918-1934 desarrollo de diferentes

tecnicas proyectivas

FREUD, tecnicas de asociaciondiagnostico dinamico

SPERMAN, teoria de la psicometria

teoria de la inteligenciaWITMER, clinica psicologica

1890, MC KEEN, test mental y pruebade presion dinamometrica

FECHNER relacion experiencia subjetiva,

medidas objetivasTHORNDIKE, pruebas

WUNDT, laboratorio experimental y

cronometria mental

1869 GALTON, laboratorio antropometrico

ALFRED BINET, test mentalesEBBINGAUS, test completamiento

DARWIN, diferencias individuales

1900 - 1950

VIVES, observacion introspectiva y objetivaJUAN HUARTE, seleccion de personalPINEL, historia clinica e historia familiar

WEBER, medir lo subjetivoGAL, escala de la evaluacion de variable,

identificacion de datosESQUIROL, importancia del lenguaje en la

evaluacionSEGUIN, pruebas de inteligencia manipulativaKRAEPELIN,evaluacion objetiva de pacientes

600 AL 1800

PITAGORAS seleccion de personas,

0 AL 600

contenidos vivenciales

estructuras de la personalidad

expresion de accion

expresion grafica

expresion verbal

asociativas

constructivas

expresivas

tematicas

estructurales

En función del objeto de estudio.

entre mas ambiguas mas reflejan la personalidad

prediccion del comportamiento

exploracion de las estructuras de la personalidad

Diferentes niveles de profundidad en el analsis

hace que para el sujeto de estudio sea dificil engañar o mentir

analisis cualitativo y global

Mecanismo de defensade las percepciones internas

atribuidas hacia otros y hacia el exterior

en un proceso de liberacion de carga

miticos, racionalesespecultivos,

filosoficos2200

recogida de informacion de la percepción sensorial

y el mundo cognitivo del sujeto

Ausencia de tipificación de las consignas de aplicación,

de los procedimientos de corrección e interpretación

HISTORI

toda respuesta es significativa

exploracion de las estructuras de la personalidad

CARACTERISTICA

proyección

PROBLEMA

en función de la expresión:

En función del material, así como de la respuesta

CLASIFICACIO

DEFINICIO

Main

Ausencia de marco teorico homogeneo

ACTIVIDAD 3

Participar en un

FORO 1. QUE ENTIENDE POR TÉCNICAS PROYECTIVAS.

Enviar por el ICONO DE MENSAJERO SU APORTE

NOTA : Favor participar en el foro para tener un punto de referencia sobre la perspectiva del mismo. Para nota del Primer módulo tendrá una valoración

REPUESTA:

Las técnicas proyectivas es una serie de información que se recoge del sujeto de estudio para poder analizar, y comprender así que es lo que siente y piensa muy dentro de si, pero que no ha podido sacar o dar a conocer, como es las características propias de la personalidad del sujeto.pero las respuestas que ofrece en los estímulos planteados, son respuestas que externaliza realmente lo que es la persona, sin inventos ni mentiras para poder analizarla, es la proyección del verdadero yo del sujeto de estudio

Así se puede analizar por medio de estas técnicas el modo en que el sujeto de estudio ve, enfoca y maneja su mundo, Sus ansiedades e inseguridades, sus dolores y deseos, sus ficciones, sus necesidades, sus bienes y sus carencias determinarán los elementos que ve en los dibujos que realice. Estos expresan la configuración total de la personalidad del examinado y permiten una mayor comprensión de las motivaciones de su conducta