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Unidad 6 Estrategias para la Sustentabilidad Desarrollo Sustentable Diciembre, 2013 Autor: Lizbeth Caldera
Unidad 6
Estrategias para la
Sustentabilidad
Desarrollo Sustentable
Diciembre, 2013
Autor: Lizbeth Caldera
- Unidad 6 Estrategias para la Sustentabilidad
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Unidad 6
Contenido Introducción ......................................................................................................................................... 4
6.1 Sociales. .......................................................................................................................................... 5
6.1.1 Reuniones y acuerdos internacionales. .............................................................................. 5
6.1.2 Carta de la Tierra. ................................................................................................................... 5
6.1.3 Agenda 21. .............................................................................................................................. 6
6.1.4 La responsabilidad social de las empresas sustentables. ................................................. 6
6.1.5 Planes de Desarrollo Nacional, Estatal y Municipal. .......................................................... 6
6.1.6 Programas sectoriales de medio ambiente y recursos naturales; desarrollo social;
economía; agricultura, ganadería y pesca; salud; turismo; trabajo y previsión social,
entre otros. ........................................................................................................................................ 7
6.2 Económicas. ................................................................................................................................... 7
6.2.1 Análisis del ciclo de vida de los recursos naturales y transformados. ............................ 8
6.2.2 Producción más limpia. ......................................................................................................... 8
6.2.3 Procesos ecoeficientes. ......................................................................................................... 8
6.2.4 Enfoque de la economía sustentable. ................................................................................ 9
6.2.5 Oportunidades de desarrollo regional a partir de los servicios ambientales o los
recursos naturales. ........................................................................................................................... 9
6.2.6 Características del emprendedor. ...................................................................................... 9
6.2.7 Formulación de planes de negocios de empresas sustentables. ................................... 9
6.3 De Gestión. ..................................................................................................................................... 9
6.3.1 Sistemas de Gestión Ambiental. ......................................................................................... 10
6.3.2 Mecanismos de desarrollo limpio. ...................................................................................... 10
6.3.3 Modelos de desarrollo sustentable en los ámbitos público, privado y social. ............ 11
6.3.4 Ordenamiento ecológico territorial. .................................................................................. 11
6.3.5 Ciudades sustentables. ........................................................................................................ 11
6.4 Educativas. ................................................................................................................................... 12
6.4.1 Evolución de la profesión y sus espacios multidisciplinario, interdisciplinario,
intradisciplinario y transdisciplinario. ........................................................................................... 12
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6.4.2 Actitudes de índole profesional para la procuración de la sustentabilidad:
realización interna, realización pública y retroalimentación.................................................. 13
6.4.3 Educación ambiental. ......................................................................................................... 13
6.5 Normativas. .................................................................................................................................. 13
6.5.1 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. ................................................. 14
6.5.2 Política ambiental................................................................................................................. 14
6.5.3 Derecho ambiental. ............................................................................................................. 14
6.5.4 Legislación y normatividad para el desarrollo sustentable. ........................................... 14
Conclusiones ...................................................................................................................................... 15
Bibliografía .......................................................................................................................................... 16
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Introducción
En esta unidad vamos a conocer las acciones que ha llevado acabo la
humanidad en el deterioro ambiental, para identificar causas y proponer
soluciones en materia ambiental a través de Instituciones de gobierno y no
gubernamentales e involucrando a la sociedad.
La sociedad sin duda es la que tiene más peso en este caso ya que nos aferramos
a una idea no real, al hecho en que nunca nos faltara ningún recurso ambiental, y
que todos los promocionales, artículos de revista, películas o comerciales solo nos
quieren vender una idea falsa del futuro de nuestro planeta, pero sin duda la
realidad es otra.
Así como las empresas o el mismo gobierno está creando leyes o soluciones al
cuidado de nuestro ambiente, nosotros como personas que habitamos en este
planeta tenemos que empezar a cuidar el medio ambiente, cuidar nuestros
recursos ambientales iniciando con soluciones pequeñas en nuestros hogares.
En esta unidad como ya lo hemos mencionado, les haremos conocer sobre las
acciones que la humanidad ha de llevar a cabo identificando las causas que han
deteriorado y modificado los escenarios ecológicos.
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6.1 Sociales.
La degradación ambiental y la marginación económica son los problemas
sociales son causados por la actividad humana por lo tanto con el fin de resolver
estos problemas, tenemos q poner en práctica las estrategias sociales.
6.1.1 Reuniones y acuerdos internacionales.
Sirve porque en ocasiones los países tienen algunos problemas y estos acuerdos
hacen q todo sea justo y cuando la investigación científica demostró que los
humanos están causando daños al medio ambiente y la ONU llevo a cada uno de
los países para discutir estos temas como son:
LA CUMBRE DE LA TIERRA o CONFERENCIA DE LAS NACIONES UNIDAS sobre el
medio ambiente y el desarrollo en 1992 los principales temas de debate fueron:
La eliminación de componentes tóxicos en los procesos de producción
(como el plomo en la gasolina)
La creciente escasez de agua
La necesidad de formar alternativas de energía para sustituir los
combustibles
Cambio climático
EL PROTOCOLO DE KYOTO fue adaptado en 1997 por 191 países tras varios meses
de negociaciones el objetivo era la consagración de la reducción de emisiones en
un trato jurídicamente vinculado el protocolo estipula que los países deben reducir
sus emisiones de gases de efecto invernadero.
6.1.2 Carta de la Tierra.
Es una declaración internacional de principios y propuestas de corte progresista
lanzada en el año 2000 y traducida a más de 30 lenguas la declaración contiene
los siguientes puntos:
Un planteamiento global de los restos del planeta así como propuestas de
cambios y objetivos que pueden ayudar al cambio
La carta no considera la ecología solo como una técnica para manejar recursos
escasos si no como un nuevo modelo para relacionarse con la naturaleza
“Reconocer que toda la forma de vida independientemente de su utilidad tiene el
valor para los seres humanos” (Principio 1.a de la carta)
La iniciativa de la Carta de la Tierra es la traducción a la práctica de esa
declaración para una sociedad mundial sostenible solidara, justa y pacífica.
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“Eliminar la toma o destrucción de especies por simple diversión, negligencia o
desconocimiento” (principio 15 c de La Carta).
6.1.3 Agenda 21.
Se gestó en la Conferencia Mundial sobre el Medio Ambiente y Desarrollo
Sustentable Organizada por Naciones Unidas en Rio de Janeiro (Brasil) en el año
1992 fue suscrito por 172 países. Estos países se comprometen a ampliar políticas
ambientales, económicas y sociales en el ambiente local.
La agenda 21 de manera loca implica a todos los sectores de una comunidad en
los siguientes aspectos:
Sociales
Culturales
Económicos
Ambientales
Y todos tenemos que tener un compromiso para mejorar el medio ambiente y por
una mejor calidad de vida.
6.1.4 La responsabilidad social de las empresas sustentables.
Hasta hace poco tiempo la responsabilidad de las empresas era el generar
utilidades, actualmente además de generar utilidades para sus accionistas la
empresa debe ver en que afecta ya se positivamente o negativamente la calidad
de vida de sus empleados y de las comunidades donde realiza sus operaciones y
del país
Las empresas deben de ser sustentables en la economía, lo social y lo ambiental.
6.1.5 Planes de Desarrollo Nacional, Estatal y Municipal.
El propósito fundamental de la planeación municipal y de su vinculación en los
Sistemas Nacional y Estatal de Planeación, es fortalecer los instrumentos que
intervienen en el desarrollo integral a través de lo siguiente:
1. Apoyar el fortalecimiento y la consolidación de las instituciones
democráticas y promover la participación ciudadana en el Municipio.
2. Coadyuvar a una mayor integración de la estructura productiva orientada a
satisfacer las necesidades del Municipio y a contribuir al crecimiento de la
economía estatal, mediante la reordenación de sus sectores productivos, el
fortalecimiento de la infraestructura y la incorporación de sus comunidades
al desarrollo municipal, estatal y nacional.
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3. Impulsar una mejor atención a las demandas sociales de la población en
cuanto a las obras y servicios públicos municipales, seguridad pública,
educación, salud, vivienda, equipamiento urbano, cultura, recreación y
protección al medio ambiente, entre otros.
4. Procurar un desarrollo urbano sustentable y equilibrado dentro de los centros
de población que conforman el Municipio.
5. Programar las acciones de gobierno estableciendo un orden de prioridades
en su ejecución.
6.1.6 Programas sectoriales de medio ambiente y recursos naturales;
desarrollo social; economía; agricultura, ganadería y pesca; salud;
turismo; trabajo y previsión social, entre otros.
Para transformar a México en un país con mayor igualdad y competitivo, debemos
reconocer el valor económico y social de su capital natural, considerando no sólo
los bienes sino también los servicios ambientales que proveen los ecosistemas
como base del desarrollo. Necesitamos construir un desarrollo económico basado
en la generación de valor agregado y en el desarrollo de capacidades de
infraestructura, científicas, técnicas y educativas, que ofrezcan más y mejores
oportunidades para todos los mexicanos. Para lograrlo, es importante armonizar la
política de conservación y protección ambiental con las estrategias de desarrollo.
El desarrollo al que aspiramos, es decir, el más justo y rentable, permite satisfacer
las necesidades sociales, hace un uso eficiente del capital natural y puede
mantenerse en el tiempo. El Programa Nacional de Medio Ambiente y Recursos
Naturales 2007–2012 impulsará el Desarrollo Humano Sustentable, entendido como
el proceso permanente de ampliación de capacidades y libertades que permita a
todos los mexicanos tener una vida digna, sin comprometer el patrimonio de las
generaciones futuras.
6.2 Económicas.
La velocidad e intensidad en la salida de la crisis vendrán determinadas por
la capacidad de nuestra economía de transformar su modelo de
crecimiento.
La Estrategia tiene como objetivo acelerar la renovación de nuestro modelo
productivo mediante un conjunto de reformas que afectan a todos los
ámbitos de nuestra economía.
La estrategia busca un crecimiento sostenible en tres dimensiones:
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Sostenibilidad económica: incrementar la competitividad del conjunto de
nuestro sistema productivo, tanto de las empresas como de las
administraciones públicas, e impulsar definitivamente a la economía
española por la senda de la innovación y de la internacionalización.
Sostenibilidad medio ambiental: promover un desarrollo económico con
bajas emisiones y un uso racional de los recursos naturales y aprovechar la
oportunidad que para nuestras empresas y para la creación de empleo
supone el desarrollo de la economía verde.
Sostenibilidad social: Fortalecer nuestro modelo social mediante un
desarrollo inclusivo, y sustentado en la cohesión social. Importancia a la
responsabilidad social empresarial.
6.2.1 Análisis del ciclo de vida de los recursos naturales y
transformados.
En análisis del ciclo de vida de un producto (ACV), de un sistema - producto es
una técnica que ayuda a identificar, medir y caracterizar los diferentes impactos
ambientales que se generan en cada una de las etapas del ciclo de vida de un
producto.
La Norma ISO 14040 (1997) define al ACV como "una técnica para determinar los
aspectos ambientales e impactos potenciales asociados con un producto -
proceso, mediante:
1. La recopilación de un inventario de las entradas y salidas relevantes del
sistema
2. La evaluación de los potenciales impactos ambientales asociados a esas
entradas y salidas
3. La interpretación de los resultados de las fases de inventario e impacto en
relación con los objetivos del estudio". (Aguascalientes, 2012)
6.2.2 Producción más limpia.
Aplicación continúa de una estrategia ambiental preventiva integrada a los
procesos, a los productos y a los servicios para aumentar la eficiencia total y
reducir los riesgos a los seres humanos y al ambiente.
6.2.3 Procesos ecoeficientes.
Son todos aquellos que contribuyen a reducir, en forma gradual, el impacto
ecológico y la intensidad de explotación de recursos a los largo del ciclo de vida
del sistema-producto, sin perder de vista la capacidad de carga estimada de los
ecosistemas.
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6.2.4 Enfoque de la economía sustentable.
La economía ecológica propone establecer el predominio de la economía sobre
la crematística (Conjunto de conocimientos y estudios sobre la producción y la
distribución de la riqueza). En la economía sustentable se trata de que las
actividades humanas no deben sobrecargar las funciones, ni deteriorar la calidad
ambiental de nuestro mundo.
6.2.5 Oportunidades de desarrollo regional a partir de los servicios
ambientales o los recursos naturales.
Su fin es, ajustar la disparidad económica entre los principales centros urbanos y los
pueblos más pequeños y áreas rurales, incorporando estrategias para el desarrollo
urbano, industrial, comercial, agropecuario y turístico, entre otros.
6.2.6 Características del emprendedor.
Tienen la virtud de escudriñar las oportunidades, crear escenarios para visualizar
los riesgos, delegar tareas, sumar capacidades y habilidades del colectivo para
logra metas y convencer para transformar.
6.2.7 Formulación de planes de negocios de empresas sustentables.
El plan de negocio, sea como primer proyecto o derivado de otros, debe seguir
una estrategia de responsabilidad social que se considere los temas de medio
ambiente y la sustentabilidad entendida como diversidad.
Dicho de otra manera, desde el diseño del plan se enmarcarán los criterios básicos
del desarrollo sustentable en términos del agotamiento de los recursos y de
manera especial las implicaciones que tendrían la variabilidad climática en las
estrategias de la empresa. (Innovo, 2010)
6.3 De Gestión.
Es una parte integral de la agenda general de Desarrollo Sustentable buscando
introducir cambios fundamentales en la forma de consumir y producir de las
sociedades:
Promueve la obra continua en la eficiencia del uso de energía y recursos
(patrones de consumo).
Involucra Cambios en la oferta y demanda de bienes y servicios.
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6.3.1 Sistemas de Gestión Ambiental.
(SGA) es aquella parte del sistema de gestión general que comprende: la
estructura organizativa, las responsabilidades, las prácticas, los procedimientos, los
procesos y los recursos para determinar y llevar a cabo una política medio
ambiental.
Los Sistemas de Gestión Medioambiental surgen en la década de los años 90,
como instrumentos de carácter voluntario dirigidos a alcanzar un alto nivel de
protección del medio ambiente en el marco de un desarrollo sostenible. Para llevar
a cabo la implantación de un Sistema de Gestión Medioambiental en una entidad
existen diferentes modelos cuya finalidad es facilitar la estructuración y el desarrollo
del sistema. (Merçon, 2013)
6.3.2 Mecanismos de desarrollo limpio.
El Mecanismo de Desarrollo Limpio o Mecanismo para un Desarrollo Limpio (MDL)
es un acuerdo suscrito en el Protocolo de Kioto establecido en su artículo 12, que
permite a los gobiernos de los países industrializados y a las empresas (personas
naturales o jurídicas, entidades públicas o privadas) suscribir acuerdos para cumplir
con metas de reducción de gases de efecto invernadero.
Los MDL permiten una drástica reducción de costos para los países industrializados,
al mismo tiempo que éstos se hacen de la misma reducción de emisiones que
obtendrían sin los MDL. El MDL permite también la posibilidad de transferir
tecnologías limpias a los países en desarrollo. Al invertir los gobiernos o las empresas
en estos proyectos MDL reciben reducciones certificadas de emisiones RCE (uno
de los tres tipos de bonos de carbono) los cuales pueden adquirir a un menor costo
que en sus mercados y simultáneamente logran completar las metas de
reducciones a las que se han comprometido. (Red de Revistas Científicas de
América Latina y el Caribe, 2013)
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6.3.3 Modelos de desarrollo sustentable en los ámbitos público, privado
y social.
La sustentabilidad se analiza a nivel macro, ya que depende de factores
sectoriales y macroeconómicos, por eso que la carga de deuda externa
contribuye a que sea menor el apoyo a los programas ambientales de largo plazo,
en razón de la escasez de recursos fiscales.
La sustentabilidad requiere un equilibrio dinámico entre todas las formas de capital
o acervos que participan en el esfuerzo del desarrollo económico y social de los
países, para que la tasa de uso del capital no exceda su propia tasa de
reproducción.
La sustentabilidad ambiental depende de los sistemas de asignación de derechos
de propiedad y tenencia de los incentivos económicos y sociales, del manejo de
la economía y de los recursos, del rol del Estado, empresas y comunidades de
distinto tipo y las personas. (Wikipedia, 2013)
6.3.4 Ordenamiento ecológico territorial.
El proceso dinámico, permanente de transformación del territorio o de evolución
del mismo, requiere esa visión integral de ordenación global de los espacios y usos
que ensamble y compatibilice el desarrollo económico y social con la
conservación, protección y recuperación, de procesos ecológicos degradados y
revalorización de multitud de variables ambientales afectadas por la actividad
humana de consumo y producción.
La Planificación Territorial depende de un soporte notable de condiciones
ecológico y ambiental de carácter estructural, funcional y dinámico. No es
imaginable propuestas de desarrollo socioeconómico sobre el territorio que
marginen las consideraciones ecológico-ambientales.
6.3.5 Ciudades sustentables.
Es aquella que sin violentar los ciclos naturales de su región, asegura los procesos
de consumo y productivos de la sociedad que aloja, tanto en su consumo directo
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como en las transferencias e intercambios de recursos por desarrollos
tecnológicos y bienes de capital y de consumo duradero en el tiempo y en el
espacio.
6.4 Educativas.
Formación y profesionalización de educadores ambientales, particularmente
aquellos que remiten al reclutamiento, retención y desarrollo de competencias y
capacidades para asumir liderazgos y tomar decisiones de práctica pedagógica
de cara a la incertidumbre y en diversos contextos socioculturales.
Educación para el consumo sustentable, que analicen las ligas entre la educación
y los estilos de vida y sus patrones de consumo asociados, en distintos grupos
sociales y que tiendan a explorar la formación de comportamientos, actitudes y
valores ambientalmente responsables, así como el papel de los medios y otros
agentes sociales en la inducción de un consumo posicional, extravagante y
suntuario.
6.4.1 Evolución de la profesión y sus espacios multidisciplinario,
interdisciplinario, intradisciplinario y transdisciplinario.
Multidisciplinario: que involucra el conocimiento varias disciplinas cada una
aportando desde su espacio al tema en cuestión.
Interdisciplinario: que abarca aspectos de varias disciplinas, pero en un aspecto
puntual. (La diferencia entre el trans y el inter estaría en que trans abarca las áreas
que la componen, en el inter se saca una parte de conocimiento de distintas
áreas, pero no el todo.
Transdisciplinario: que abarca varias disciplinas en forma transversal y que está por
sobre todas estas. Vale decir su ámbito de acción es superior al de cada una de
las disciplinas.
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6.4.2 Actitudes de índole profesional para la procuración de la
sustentabilidad: realización interna, realización pública y
retroalimentación.
Realización interna: Las partes internas de algo son aquellas que se hallan
adentro o que no tienen vistas al exterior, por ende es el acto de trabajar dentro
sin tomar en cuenta el exterior.
Realización pública: adj. Sabido o conocido por todos, se hace en función de que
toda la población tenga conocimiento de ello.
Retroalimentación: el proceso de compartir observaciones, preocupaciones y
sugerencias, con la intención de recabar información, a nivel individual o
colectivo, para intentar mejorar el funcionamiento de una organización o de
cualquier grupo formado por seres humanos. Para que la mejora continua sea
posible, la realimentación tiene que ser pluridireccional, es decir, tanto entre
iguales como en el escalafón jerárquico, en el que debería funcionar en ambos
sentidos, de arriba para abajo y de abajo para arriba.
6.4.3 Educación ambiental.
La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) propuso, en
1970, la siguiente definición de Educación Ambiental: "Es el proceso de reconocer
valores y aclarar conceptos para crear habilidades y actitudes necesarias,
tendientes a comprender y apreciar la relación mutua entre el hombre, su cultura
y el medio biofísico circundante. La EA también incluye la práctica de tomar
decisiones y formular un código de comportamiento respecto a cuestiones que
conciernen a la calidad ambiental."
Por lo tanto, la educación ambiental es un "proceso continuo en el cual los
individuos y la colectividad toman conciencia de su medio y adquieren los valores,
las competencias y la voluntad para hacerlos capaces de actuar en la resolución
de los problemas actuales y futuros del medio ambiente."
6.5 Normativas.
El término normativa designa a la agrupación de normas que son plausibles de ser
aplicadas a instancias de una determinada actividad o asunto.
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6.5.1 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Es la carta magna que rige actualmente en México. Es el marco político y legal
para la organización y relación del gobierno federal con los Estados de México, los
ciudadanos y todas las personas que viven o visitan el país.
6.5.2 Política ambiental.
Es el conjunto de los esfuerzos políticos para conservar las bases naturales de la
vida humana y conseguir un desarrollo sustentable.
6.5.3 Derecho ambiental.
Es el conjunto de normas que regulan las relaciones de derecho público y privado,
tendientes a preservar el medio ambiente libre de contaminación, o mejorarlo en
caso de estar afectado.
6.5.4 Legislación y normatividad para el desarrollo sustentable.
Establecer los términos de referencia para la formulación de programas de
desarrollo urbano sustentable en sus distintos niveles, conforme a la legislación
vigente en la materia.
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Conclusiones
En este semestre abordamos el tema del Desarrollo Sustentable, el cual me hizo
concientizarme sobre los cambios que está sufriendo el mundo y de qué manera
nos está afectando y sobre todo el cómo podemos contribuir para mejorar el
planeta y preservarlo para nuestra generaciones futuras.
El desarrollo sustentable tiene 3 aspectos importantes que deben tomarse en
cuenta para un futuro mejor estos son:
Ambiental
Económico
Social.
El aspecto social se introduce por la evidencia de que el deterioro ambiental está
tan asociado con la abundancia y los estilos de vida de los países desarrollados y
de las elites de los países en desarrollo como con la pobreza y la lucha por la
supervivencia de humanidad marginada.
Lo que sucederá en nuestro planeta no es un mito, no es ficticio; es nuestra
realidad y aunque existen organizaciones encargadas de hacer algo por
conservarlo no debemos dejarle todo a ellos, no olvidemos que todos somos parte
de este mundo y con lo poco que hagamos en el presente podremos también
formar parte del futuro.
No está de más recordar que la finalidad del desarrollo sustentable es lograr un
desarrollo más justo y equitativo y así permitir a la sociedad satisfacer sus
necesidades pero sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de
satisfacer las suyas.
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Bibliografía
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