Unidad de AprendizajeElección Vocacional

ETAPA 4. Elección preliminar

CAD de Desarrollo Humano

Abril del 2020

Competencia general y atributos

• 1. Aplica estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional.

Atributos:

• Analiza diferentes alternativas que tengan que ver con las características propias de su personalidad.

• Elige posibles soluciones basadas en su proyecto de vida y profesión.

• Asume las consecuencias de su toma de decisiones para reordenar sus acciones.

Competencia genérica y atributos

1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

Atributos:

1.3 Elige alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida.

1.4 Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.

Habilidades socioemocionales específicas

Autoestima, reconocimiento y manejo de emociones, postergación de la gratificación, toma de perspectiva, tolerancia a la frustración, pensamiento crítico.

Elementos de competencia

• Describe sus intereses y aptitudes personales mayormente desarrolladas en marco de un proyecto de vida.

• Valora la Información Profesiográfica actual para seleccionar tres licenciaturas de mayor interés.

Contenido conceptual

• Personalidad

• Tipos de intereses

• Aptitudes

• ¿Qué estudiar? Saber elegir

• Áreas y carreras profesionales:

• Ciencias exactas y computacionales

• Ciencias de la salud y de servicios

• Ciencias naturales y agropecuarias

• Ciencias sociales y administrativas

• Educación artes y humanidades

• Ingeniería, manufactura y construcción.

• Perfil de ingreso por áreas profesionales.

• ¿Para qué soy bueno? Elección vocacional.

Enuncia lo que

sabe sobre las

profesiones.

Examina los factores personales contemplando intereses y

aptitudes para una elección preliminar de profesión

Analiza las

carreras que se

relacionan más

con tus factores

personales

sobresalientes.

Evidencia de Aprendizaje

Cuadro comparativo

Demuestra a

través de los

resultados

obtenidos la

profesión a

estudiar.

Interpreta el

test sobre

intereses.

Representación gráfica de la etapa 4

Es en la personalidad donde

todos los elementos del ser

permiten al individuo

establecer relaciones con sus

partes, dándole a su

existencia un enfoque

trascendente.

Personalidad

Tipos de intereses

Tus intereses los puedes obtener mediante la observación de tus

características personales, detectando y puntualizando las actividades de tu agrado,

cosas que te llaman la atención, lo que disfrutas y te

entretiene.

Aptitudes

La aptitud tiene que ver con la facilidad, ocurrencia, autonomía, intuición, confianza e imaginación para un determinado tipo de actividades o tareas, de tal forma, que entre más aptitudes desarrolles, será más tu habilidad y capacidad para afrontar las diferentes situaciones que se te presenten.

¿Qué estudiar? Saber elegir

• A la hora de tomar una decisión es importante pararte a pensar sobre ti mismo lo siguiente.-• Fortalezas y debilidades

• Intereses y aficiones

• Haz un test de evaluación

• Bucea más allá del ‘nombre’ de la carrera

• Consulta con un orientador

• Acude a los centros donde se imparten los estudios que te interesan

• Cuidado con las modas

• Duración y dificultad

• Idiomas

• Salidas profesionales

Áreas y carreras profesionales

Áreas de conocimiento

Ciencias exactas y de computación

Ciencias de la salud y de servicios

Ciencias baturales y

agropecuarias

Ciencias sociales y

administrativas

Educación, artes y

humanidades

Ingeniería, Manufactura y Construcción

• Ciencias Exactas y de Computación

Es el área que incluye las ciencias que, así como el estudio de las matemáticas, pueden sistematizarse utilizando el lenguaje matemático para expresar sus conocimientos.

• Ciencias de la Salud y de Servicios

Disciplinas para comprender mejor los complejos procesos vitales relacionados con la vida, la salud y sus alteraciones (enfermedades) tanto del individuo como de la colectividad.

• Ciencias Naturales y Agropecuarias

Estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico, así como la orientación al cultivo del campo y al cuidado y crianza de animales.

• Ciencias Sociales y Administrativas

Son aquellas disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano (cultura y sociedad). En relación al manejo de una organización.

• Educación, Artes y Humanidades

Conjunto de disciplinas que expresan o comunican ideas, emociones o, en general, una visión del mundo.

• Ingeniería, Manufactura y Construcción

Área enfocada en resolver los problemas de la gente con ingenio, apoyándose en la ciencia y la tecnología, crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas.