UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Centro Universitario de la Ciknega ~ * ~ ~ W ~ ~ ~ ' S ~ & v ~ r : V F - 7 u d i % ~ - 7 0 i E

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eda m t a h w d e a genenv b. mcciniibs mndm para we el abnno pueda gemrar + y pmysdos qus le psnnh in$ammhlr a-h%ma, y mkategb a divsnss prcbledlca smbim$lea y de &rrdlo surtsn$ble en diirras didpinas y campa de k m p s f i o dd QFB, desanolado habidadsoen d aprsndnds b& en pr&oblsmas y prmectDs danb seguhianb yswerviih a sobs idear genamdas con p- md~lerss sustsn$blea vkblsen b. I

I at - capaces de enfrenlame a ba dllaaffos emn6rnica. polikw y &k mn m n l a con el m d i anbimb y que a@b mbma y scwl& humanis- qut b lkven a vivi y &a p m s d m a b b de n a r d om p'hd?ibs o h b d c s hacia la auslanWdBd, la wale8 uno de bs ejss impa$nter de la Univanidad de Guada4jara. Ss pmtmde, n(ances, h brmadEn de dudadarms mo &made j u f i d, equidad, respeto y cuidadD del enlmo f ish y ballgim, - Lalronkr, desde pr Mi ~m(erional lea neoesidades mrpenbs &I dasanoYo v !a k a h w se omsenfa an bs eocene& nab~ml. sodakulhlml veanhkv. mbso &Rer hWmm harran arva b culblm

a l La dimdad l a d & hiprcgrami wnkwm la mnpren& del fundonsmieib de lar d m ' i o n m de la rwten'ablldad y suatabc ih snb ri. Se sugiem hegmrgrcpos m &&?tea de las dsSn!aa caneras, p m bmbr elan86sis Y ejecuci5n de eskatqins paael &smdb wstantable repimala la wzqm w desenob la mrpeknda de babz+xde mneranbrdsopharia. La f m d 6 n we d Y le permw &emf bs mnasnimba y habil i iak pn poder enfren$neadscuademenls a bfuhrrrr~ p r c b h pm!&mak en el deaarmbsua*nlable. Corn as a d k g b s a de m $ f m b . I I

\ I A Wr de lor mDdmanba y hablidadeo o b & i en eada UA d a h m bnw ehmbs b8sioa, para la i d s n m de laaqemdmm, p d i b m , a&idadeo, f m ~ b a . -sat,&& y h m m d e n ~e8amlo I arsbsn$bk. Pemils obbnerlor condnienbs y hsbldek p a podaenhtarsssdguadenmb a ba Wndpmblemaa p r o b d h en el oanpo pdmsl. Loa mnmirifih a d q u i r o n ap l i l es an ireap deSalud, leguW y me& en todm ha idwbias, lwqibk, W&do en -to dumb b p& c$eiah de la plan$ para al mn* de naiduoa. La ooncienlidh anbimld y el wmpmanttn de lor rup inmnbs b g a b lanlo W m h mno m!abb y municiphs, tsnbii cmi&m& en cierB krma m w i s n b 8 whabo o inbmadonaka de laagmizam en b q ~ ~ e labare.

Capaeidad dslidemzp. u d psra i&ntkar, p k m h y naokerpmbobbmas. Capgidadaeah. Anaka y *lWa infomadin en lor bm imbibsde b 6 u s b n W : emr&nkv, &lbrral y edkgim.

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A n B k de tas tawiaa dd d e r s d b ruahWe. Fnm cada S&%I bdca b -8r debarih d r l m M m obligabkd gu na arignalfn a4 anhjpri6n. La mayoria de b h t m w t h d'apanibles en la Web, pn de- en-b M m . P a n ~ w p & - d ~ ~ d e e s b . i s r d d c . W n b s ~ & s n h s & b e n l s e r b a ~ ~ & M m m a h a l c s m o b l g s ~ C m a ~ m & l a l s E L l n r s e h a d e s e r i m w a 9 m : E b n m mffl de M m , gue dsbad prardarse en d 8 p i k o mltinda. Una rebcd6n de bn pun@ wda inqmhh 811 px h wbim (m~spbs, &a$, pmplerls* &.I, Una dikuzih de la ~ q u a ~ p u n b 8 ~ n R s l , W m m , b p h n ~ a l w ~ , U n n e p a m n ~ o c u a l q u i e r o b s k n n s & ~ b d i n ~ ~ q ~ b b m ~ B t a n ~ ~ T c e y v i a u s h a n b dm, y Comsn$m y rek ixw p a p n a b , m m p ~ hdemn$dos,adsci, qm rsfleja k apm- muhdm &cum y la avrn~sr de t m s b l d i b s .

Unidd TenMia lk vdomay U u m b k n b l 2.1 S i devabre, 2.1.1 D B W i ds vdbm y aseradsri46tas. 2.12 Vskm y pfhdpbs d a rignibaSvoa 2.1.3Laeducadtn anvabm. 2.2 €1 pm!&nal in-. 22.1 !A brmad6n de vabns W prdssbnsl. 22.2 W d e r y Conponmhs A c W l d i i 2.3 V a b m y &&8 hadad WD M i b . 2.3.1 EfncImmlaM.s. vdbr&Sbyiscn&#a 2.32 Loa y el uso redonalds b wmm mbmh (ncc6Lstenar. agua, w&, ~ ~ . ( o r s , h a , ek.). 23.3 Lo8 vsbrsr y elmnffl de la mnkmhch anbhd. ActMdd 2 R m k phd?as da w, w h y mnW & la mn(smiaddn ambitd. Educaddn imbienlal. PnplmW p a d FMtador.r. Deaarokuun~muoba~grup lpsradamsbarbnvdaesya&desne lmdawbhla .