UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS DEPARTAMENTO
ACADÉMICO DE ADMINISTRACION GENERAL
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 ASIGNATURA : ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
1.2 CODIGO DEL CURSO : CA 5301
1.3 CICLO DE ESTUDIO :
1.4 CREDITOS : Tres (3)
1.5 HORAS SEMESTRALES : 85 HORAS
1.6 HORAS SEMANALES : Cuatro (4) HORAS
1.7 DURACION :
1.7.1 FECHA DE INICIO : 5/04/2019
1.7.2 FECHA DE TERMINO: 26/07/2019
1.8 REQUISITO :
1.9 DOCENTES : DEPARTAMENTO ADMINISTRACIÓN GENERAL
II. RASGO DEL PERFIL
Comprende y explica la naturaleza, propósito y función de la administración en el desarrollo de
las organizaciones y de la comunidad
Describe y explica las etapas del proceso administrativo en base a casos prácticos dirigidos en
aula y experiencias desarrolladas en una empresa
Describe y explica las áreas funcionales en la empresa, en base a casos prácticos dirigidos en
aula y experiencias desarrolladas en una empresa
Aplica en forma práctica los principios y herramientas de la administración en cuanto a
funcionalidad y el desarrollo de empresas.
III. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórico práctico, se imparte para los alumnos de la Facultad de Ciencias y está
orientado a introducir al estudiante en el mundo de las empresas y de su administración, razonando con
base en un conjunto de conceptos, ideas y herramientas que le sirven para adquirir las competencias que
le permitan entender y explicar aspectos relacionados con la Teoría Administrativa y el funcionamiento
de las empresas.
El contenido de la asignatura parte de la Teoría General de la Administración y sus enfoques actuales,
tratando también los temas de Administración y su importancia, Sistemas, Empresa y Proceso
Administrativo y áreas funcionales, con la finalidad de que el estudiante asuma una actitud y una
mentalidad positiva que le permita conocer y desarrollarse bajo una filosofía de calidad en el ámbito
administrativo.
IV. DESCRIPCION Y FUNDAMENTACION
Las organizaciones buscan lograr ser competitivas basadas en las competencias, habilidades de las
personas que las dirigen quienes adaptan sus estrategias y dirección para poder continuar a pesar del
ambiente cambiante y dinámico que se presenta.
Ello hace que quienes dirigen empresas deben ser conocedores de estructuras empresariales, creativos e
innovadores y desarrollar un pensamiento estratégico para poder conocer y administrar eficientemente
los recursos organizacionales bajo su responsabilidad.
El contenido de la asignatura parte de temas empresariales y administrativos referentes a Dirección de
empresas; Gerencia, Habilidades y roles gerenciales, la empresa y sus áreas funcionales, el proceso
administrativo, áreas funcionales de la empresa y los nuevos conceptos y modelos de Gestión; con la 1
finalidad de que el estudiante asuma una actitud y una mentalidad positiva que le permita desarrollarse
bajo una filosofía de calidad empresarial.
COMPETENCIAS DESEMPEÑOS
Reconoce la importancia del
estudio de la Administración
como un proceso de conseguir
que las cosas se hagan en forma
eficiente y eficaz a través de las
personas que componen las
organizaciones en este nuevo
contexto, desarrollando acciones
basado en la creatividad e
innovación.
1. Reflexiona respecto a conceptos y principios que rigen el
funcionamiento y la dirección de empresas
2. Valora la importancia de la teoría administrativa y su
aplicabilidad a las organizaciones
3. Comprende la importancia del trabajo en equipos o grupos de
trabajo, adaptando la opinión de consenso basado en comunicaciones, experiencias y roles adoptados
4. Describe las etapas del proceso administrativo y las áreas
funcionales en base a casos prácticos dirigidos en aula y
experiencias desarrolladas en una empresa
V. COMPETENCIA GENERAL
2
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ADMINISTRACION
GENERAL
4
VI. PROGRAMACION DE CONTENIDOS
UNIDAD 00 - SOCIALIZACION DEL CURSO
UNIDAD 00 - SOCIALIZACION DEL CURSO
CRITERIOS DE DESEMPEÑO:
1. Conoce los rasgos generales de docente y participantes.
2. Entiende los lineamientos básicos y la importancia del curso.
3. Entiende la plataforma e-learning de apoyo al curso.
SEM SES FECHA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL RECURSOS
1 17/04/2019
1. Presentación de docentes y
participantes.
2. Sílabo del curso.
3. Manual de uso de Plataforma
Moodle de apoyo al curso.
1. Presentar a Docente y participantes.
2. Explicar la naturaleza, objetivos,
contenido, formas de evaluación y
bibliografía del curso (Sílabo).
3. Formar grupos de trabajo.
4. Explicar el uso como alumno de la
Plataforma Moodle como herramienta
didáctica al desarrollo del curso.
1. Internet
2. Plataforma
Moodle
3. Smartphone
01 18/04/2019
02 19/04/2019
Comprende la importancia de la planificación y organización del curso y el uso de TIC en el desarrollo del curso de administración..
UNIDAD 01: ASPECTO INTRODUCTORIOS DE ADMINISTRACION
UNIDAD 01: ASPECTO INTRODUCTORIOS DE ADMINISTRACION
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ADMINISTRACION
GENERAL
5
CRITERIOS DE DESEMPEÑO:
1. Comprende los conceptos básicos y la importancia de la administración
2. Entiende el trabajo de un Gerente, Habilidades y roles.
SEM SES FECHA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL RECURSOS
2 24/04/2019
03 (2) 25/04/2019 1. Gerentes y Administración
2. Quienes son los gerentes y
donde trabajan.
3. Gerencia, Habilidades y Roles
Gerenciales.
1. Explicar quiénes son los gerentes y
donde trabajan.
2. Explicar el concepto e importancia de
Administración.
3. Describir que hacen los gerentes.
04 (2) 26/04/2019
4. Porque estudiar administración.
5. Factores que redefinen y
transforman la administración.
1. Explicar porque es importante estudiar
Administración.
2. Describir los factores que redefinen la
Administración.
3. Describe la estructura básica de las
empresas.
3 01/05/2019
05 (1) 02/05/2019
6. Origen de la Administración.
7. Teoría clásica de la
administración.
8. La administración científica.
1. Describir la cronología de los
principales antecedentes de la
Administración.
2. Describir la importancia de la
estructura organizacional
3. Describir los fundamentos de la
Administración Científica y la
organización racional del trabajo.
UNIDAD 01: ASPECTO INTRODUCTORIOS DE ADMINISTRACION
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ADMINISTRACION
GENERAL
6
CRITERIOS DE DESEMPEÑO:
1. Comprende los conceptos básicos y la importancia de la administración
2. Entiende el trabajo de un Gerente, Habilidades y roles.
SEM SES FECHA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL RECURSOS
06 (2) 03/05/2019 9. Enfoque clásico
10. Enfoque basado en el
comportamiento.
11. Enfoque cuantitativo.
12. Enfoques contemporáneo.
1. Describir los enfoques que han definen
las diferentes actividades desarrolladas
por la administración.
4 08/05/2019
07 (2) 09/05/2019 13. El entorno externo y su
importancia.
14. La tecnología y el trabajo gerencial.
15. Influencia del entorno externo
en los gerentes.
1. Explicar que es y la importancia del
entorno externo.
2. Describir la influencia del entorno
externo en los gerentes actuales
08 (2) 10/05/2019 16. Cultura organizacional:
importancia e influencia en la
administración.
17. Globalización: Importancia e
influencia en las organizaciones.
1. Explicar que es la cultura
organizacional, su importancia e
influencia.
2. Explicar el concepto de la
globalización, importancia e influencia
en las organizaciones.
5 15/05/2019
09 (2) 16/05/2019
18. La ética y la administración.
19. Las generaciones:
comportamiento e influencia en
las organizaciones.
1. Analizar los factores éticos que influyen
en el comportamiento.
2. Describir como las generaciones
integran la fuerza laboral y el impacto
en la manera como se administra
actualmente.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ADMINISTRACION
GENERAL
7
UNIDAD 01: ASPECTO INTRODUCTORIOS DE ADMINISTRACION
CRITERIOS DE DESEMPEÑO:
1. Comprende los conceptos básicos y la importancia de la administración
2. Entiende el trabajo de un Gerente, Habilidades y roles.
SEM SES FECHA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL RECURSOS
10 17/05/2019 Evaluación. 1. Desarrollar Cuestionario en Plataforma.
Valora la importancia de la Administración como ciencia para que las organizaciones encuentren la forma adecuada de generar valor y
alcanzar la competitividad
1. CHIAVENATO, Idalberto. 2011. “Introducción a la teoría general de la Administración”. 11ava ED. Editorial Mc Graw Hill 2.
ROBBINS, Stephen. COULTER, Mary. , 2010. “Administración” 10ma ED. – PEARSON EDUCACION, MEXICO.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ADMINISTRACION
GENERAL
8
UNIDAD 02: ASPECTOS INTRODUCTORIOS DE EMPRESA Y TOMA DE DECISIONES
UNIDAD 02: ASPECTOS INTRODUCTORIOS DE EMPRESA Y TOMA DE DECISIONES
CRITERIOS DE DESEMPEÑO:
1. Comprende los conceptos básicos y la importancia de la empresa.
2. Entiende el proceso de toma de decisiones
3. Comprende las técnicas cuantitativas para la Toma de Decisiones.
SEM SES FECHA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL RECURSOS
6 22/05/2019
11
(1-3)
23/05/2019 20. La empresa: antecedentes,
concepto, clasificación,
recursos, RSE.
21. El entorno de la empresa.
22. Análisis PETEL y competitivo
23. Tipos de entorno
1. Describir los antecedentes de la
empresa
2. Comprender y definir el concepto de
empresa.
3. Describir clasificación y los recursos
12 (2) 24/05/2019 24. Fundamentos de la Toma de
decisiones.
25. Enfoques para la toma de
decisiones y tipos de decisiones
1. Describir el proceso de toma de
decisiones.
2. Explicar los enfoques para tomar
decisiones.
7 29/05/2019
13 (2) 30/05/2019 26. Herramientas cuantitativas para
la toma de decisiones.
1. Explicar diversas herramientas
cuantitativas para tomar decisiones.
a. Matriz de recompensas.
b. Árbol de decisión.
c. Punto de equilibrio
d. Cantidad económica de pedido
14 (2) 31/05/2019 27. Herramientas cuantitativas para
la toma de decisiones.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ADMINISTRACION
GENERAL
9
Valora la importancia de conocer a la empresa, su entorno y las herramientas cuantitativas para la Toma de Decisiones..
1. LUNA GONZALES, Alfredo C. 2015. “Proceso Administrativo”. 2da.Edición .Grupo editorial PATRIA, México. 2015.
2. ROBBINS, Stephen. COULTER, Mary. , 2010. “Administración” 10ma ED. – PEARSON EDUCACION, MEXICO.
UNIDAD 02: ASPECTOS INTRODUCTORIOS DE EMPRESA Y TOMA DE DECISIONES
CRITERIOS DE DESEMPEÑO:
1. Comprende los conceptos básicos y la importancia de la empresa.
2. Entiende el proceso de toma de decisiones
3. Comprende las técnicas cuantitativas para la Toma de Decisiones.
SEM SES FECHA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL RECURSOS
3. IBORRA, María; DASI, Angel, DOLZ, Consuelo; FERRER, Carmen. 2018. “Fundamentos de dirección de empresas. Conceptos
y habilidades directivas”. 2da.Edición .PARANINFO, España. 2018.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ADMINISTRACION
GENERAL
10
UNIDAD 03: INTRODUCCION AL PROCESO ADMINISTRATIVO
UNIDAD 03: INTRODUCCION AL PROCESO ADMINISTRATIVO
CRITERIOS DE DESEMPEÑO:
1. Entender las fases del proceso administrativo.
2. Identificar las diferentes herramientas y/o técnicas a usar en cada una de las fases del proceso.
SEM SES FECHA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL RECURSOS
8 05/06/2019
15 (1) 066/06/2019 Planeación: Concepto, importancia,
principios. Elementos, tipos,
proceso de planeación.
1. Explicar el concepto de planeación de
acuerdo a diferentes tratadistas.
2. Entender la importancia y los principios
de la planeación.
3. Explicar los elementos, tipos y fases de
la planeación.
16 (1) 07/06/2019 Organización: Conceptos,
importancia, principios, proceso,
sistemas de organización,
indicadores clave.
1. Explicar el concepto de organización de
acuerdo a diferentes tratadistas.
2. Entender la importancia y los principios
de la organización.
3. Explicar los elementos, tipos y fases de
la organización.
9 12/06/2019
17 13/06/2019 Aplicación de la planeación y
organización a una PYME.
1. Presentación y Exposición.
18 14/06/2019 EXAMEN PARCIAL 1. Examen parcial en plataforma.
19/06/2019
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ADMINISTRACION
GENERAL
11
UNIDAD 03: INTRODUCCION AL PROCESO ADMINISTRATIVO
CRITERIOS DE DESEMPEÑO:
1. Entender las fases del proceso administrativo.
2. Identificar las diferentes herramientas y/o técnicas a usar en cada una de las fases del proceso.
SEM SES FECHA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL RECURSOS
10 19 (1) 20/06/2019 Integración: Concepto, indicadores
clave.
Dirección: Concepto, importancia,
principios, etapas.
1. Explicar el concepto, la clasificación de
los recursos, importancia y principios de
la integración.
2. Explicar el concepto y el proceso de
dirección.
3. Explicar los elementos básicos de la
dirección: Supervisión, Liderazgo,
Motivación, Comunicación y Toma de
Decisiones.
20 (1) 21/06/2019 Control: Concepto, importancia,
principios, etapas.
1. Explicar el concepto,
importancia, principios y etapas del
control.
2. Describir los enfoques de control.
3. Explicar el control como sistema.
4. Explicar las clases de control.
5. Comprender los formatos para el
control.
9 17 EVALUACION 1. Desarrolla cuestionario en plataforma.
Valora la importancia de conocer el proceso administrativo para conseguir una efectiva administración de las organizaciones y cada una de
las herramientas y/o técnicas que podemos aplicar para un mejor desarrollo de cada una de las etapas del proceso
1. LUNA GONZALES, Alfredo C. 2015. “Proceso Administrativo”. 2da.Edición .Grupo editorial PATRIA, México. 2015.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ADMINISTRACION
GENERAL
12
UNIDAD 04: EMPRESA – AREAS FUNCIONALES DE LA EMPRESA.
UNIDAD 04: EMPRESA – AREAS FUNCIONALES DE LA EMPRESA.
CRITERIOS DE DESEMPEÑO:
1. Comprender las principales áreas funcionales de la empresa.
SEM SES FECHA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL RECURSOS
11 26/06/2019
21 27/06/2019 FINANZAS:
1. Concepto e importancia.
2. Informes financieros (Balance,
Estado de Resultados, Estados
Financieros, etc.)
1. Explicar la importancia de las finanzas
en la empresa.
2. Explicar la situación financiera mediante
los informes financieros.
22 28/06/2019 1. Razones financieras y análisis de
porcentajes integrales.
2. Administración de inventarios.
1. Explicar los ratios y su uso para toma de
decisiones.
2. Describir la importancia de los
inventarios en las finanzas.
12 03/07/2019
23 04/07/2019
1. Punto de equilibrio.
2. Valor del dinero en el tiempo.
3. Planeación estratégica de las
finanzas.
1. Explicar el punto de equilibrio y su uso
para toma de decisiones.
2. Explicar el valor del dinero en el
tiempo.
3. Describir la importancia de la
planeación estratégica de finanzas.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ADMINISTRACION
GENERAL
13
24 05/07/2019 RECURSOS HUMANOS
1. Los RRHH como recurso en la
empresa.
2. La administración de los
recursos humanos
1. Explicar el concepto de recursos
humanos y su posición en la empresa.
2. Explicar las etapas para administrar
personal.
UNIDAD 04: EMPRESA – AREAS FUNCIONALES DE LA EMPRESA.
CRITERIOS DE DESEMPEÑO:
1. Comprender las principales áreas funcionales de la empresa.
SEM SES FECHA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL RECURSOS
13 10/07/2019
25 11/07/2019
PRODUCCION
1. Localización y planeación de
planta.
2. Diseño del producto.
3. Planeación del proceso
productivo.
4. Proyección de la demanda.
5. Valuación de inventarios.
1. Explicar los factores para localización y
planeación de planta.
2. Explicar la importancia del diseño del
producto.
3. Explicar la importancia de planear el
proceso productivo.
4. Describir la importancia de
las proyecciones.
5. Describir los métodos de valuación de
inventarios.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ADMINISTRACION
GENERAL
14
26 12/07/2019 1. Programas de producción.
2. Administración de materiales.
3. Control de la calidad.
4. Tránsito y transporte de
materiales.
5. Mantenimiento y conservación
de materiales en el proceso
productivo.
1. Explicar la importancia de programar la
producción, administrar los materiales,
del tránsito y transporte y del
mantenimiento y conservación.
2. Explicar el concepto y la importancia del
control de calidad.
14 17/07/2019
27 18/07/2019 MARKETING
1. Interrelación con otras áreas.
1. Explicar la relación del Marketing con
otras áreas.
28 19/07/2019 1. El proceso administrativo
aplicado al marketing.
1. Explicar la aplicación del proceso
administrativo en el Mrketing.
UNIDAD 04: EMPRESA – AREAS FUNCIONALES DE LA EMPRESA.
CRITERIOS DE DESEMPEÑO:
1. Comprender las principales áreas funcionales de la empresa.
SEM SES FECHA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL RECURSOS
15 24/07/2019
29 25/07/2019 1. Desarrollo del marketing.
2. El marketing MIX
1. Explicar el desarrollo del marketing y las
cuatro P.
30 26/07/2019 1. El mercado y el consumidor.
1. Describir conceptos y características del
Mercado y el consumidor.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ADMINISTRACION
GENERAL
15
Valora la importancia de conocer las estructuras empresariales y las funciones básicas desarrolladas en las organizaciones.
1. RODAS CARPIZO, A. ARROYO JUAREZ, Ma. F..., 2011. “ADMINISTRACION BASICA con casos prácticos” 5ta ED. –
LIMUSA, MEXICO.
2. IBORRA, María; DASI, Angel, DOLZ, Consuelo; FERRER, Carmen. 2018. “Fundamentos de dirección de empresas.
Conceptos y habilidades directivas”. 2da.Edición .PARANINFO, España. 2018.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD
DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ADMINISTRACION GENERAL
16
VII. INVESTIGACION
El trabajo final es un estudio donde los alumnos eligen sector empresarial e investigan sobre la aplicación del
proceso administrativo. El grupo está conformado por 5 alumnos
Problema: ¿Cómo se aplica el proceso administrativo en MYPES (micro y pequeñas empresas) de la ciudad
de Piura?
VIII. RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
Problema: Los propietarios de MYPES (micro y pequeñas empresas) no aplican el proceso administrativo
Proyecto: Elaborar material escrito o videos sobre el proceso administrativo y lo difunden entre los
microempresarios.
IX. METODOLOGIA
Las sesiones de clase se desarrollarán utilizando la estrategia de Desarrollo de habilidades en investigación
(DHIN). Se propone desarrollar seis habilidades: exponer, preguntar, comentar, elaborar, desarrollar,
concluir y sugerir, para ello los alumnos se constituyen en seis equipos. Cada equipo asume un rol. Los roles
son rotativos. Las habilidades se miden en función de los roles para ello se utilizarán criterios. La dinámica
concluye cuando los equipos han asumido todos los roles propuestos, siendo para ello necesario abordar varios temas o lecturas diferentes.
Tabla 1: Dinámica de la estrategia DHIN
Elabora
Habilidad Redacta Desarroll
Expone Pregunta Comenta conclusiones
Equipo ensayo a caso
y sugerencias
TEMA 1 Equipo 1 Equipo 6 Equipo 5 Equipo 4 Equipo 3 Equipo 2
TEMA 2 Equipo 2 Equipo 1 Equipo 6 Equipo 5 Equipo 4 Equipo 3
TEMA 3 Equipo 3 Equipo 2 Equipo 1 Equipo 6 Equipo 5 Equipo 4
TEMA 4 Equipo 4 Equipo 3 Equipo 2 Equipo 1 Equipo 6 Equipo 5
TEMA 5 Equipo 5 Equipo 4 Equipo 3 Equipo 2 Equipo 1 Equipo 6
TEMA 6 Equipo 6 Equipo 5 Equipo 4 Equipo 3 Equipo 2 Equipo 1
X. EVALUACION Requisito de aprobación
(a) La asistencia a clases y para la evaluación respectiva debe ser del 70 %
(b) El promedio mínimo de aprobación del curso es de ONCE (11)
(c) Los criterios y ponderados son los siguientes
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD
DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ADMINISTRACION GENERAL
17
Criterios peso e indicadores
CRITERIOS PESO INDICADORES
Participación y Asistencia 30 %
1. Asistencia a Clases
2. Participación en clase
3. Desarrollo de casos
4. Desarrollo y presentación de Tareas
5. Desarrollo y participación en Foros
Practicas Dirigidas y Calificadas 20% 1. Capacidad de análisis
2. Capacidad de síntesis
3. Uso de método deductivo e inductivo en
redacción de textos
Examen Parcial Examen
Final 20%
Investigación Formativa 20%
1. Formular problemas y proyectos,
2. Idear hipótesis,
3. Diseñar su metodología,
4. Recopilar información,
5. Procesar datos,
6. Discutir, argumentar, interpretar, inferir y
defender resultados.
Responsabilidad Social Universitaria 10%
1. Formulación de plan
2. Organización de la actividad
3. Dirección de la actividad
4. Control de la actividad
XI. ORIENTACION Y TUTORIA
La orientación y tutoría se realizará en la oficina del docente en horarios publicados por el profesor en la
plataforma, debiendo usar los SLOT disponibles programados.
XII. BIBLIOGRAFIA
1. IBORRA, María; DASI, Angel, DOLZ, Consuelo; FERRER, Carmen. 2018. “Fundamentos de
dirección de empresas. Conceptos y habilidades directivas”. 2da.Edición .PARANINFO, España.
2018.
2. LUNA GONZALES, Alfredo C. 2015. “Proceso Administrativo”. 2da.Edición .Grupo editorial
PATRIA, México. 2015.
3. RAMIREZ CARDONA, Carlos. 2015. “Administración. Teorías y Enfoques”. 1ra.Edición,
Editorial MACRO, ECOE EDICIONES, Bogotá-Colombia. 2015.
4. GORBANEV, Louri. 2014. “Administración General en Ejercicios. Problemas, Experimentos y
Juegos de Roles” 1era ED. – CENGAGE learning editores.
5. ZAVALA, Abel Andres. 2013. “Plan para el desarrollo empresarial”. 1era.Edición
.EDITORIAL San Marcos, Lima, Perú. 2013.
6. CHIAVENATO, Idalberto. 2011. “Introducción a la teoría general de la Administración”. 11ava
ED. Editorial Mc Graw Hill
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD
DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ADMINISTRACION GENERAL
18
7. ROBBINS, Stephen. COULTER, Mary. , 2010. “Administración” 10ma ED. – PEARSON
EDUCACION, MEXICO.
8. RODAS CARPIZO, A. ARROYO JUAREZ, Ma. F..., 2011. “ADMINISTRACION BASICA con
casos prácticos” 5ta ED. – LIMUSA, MEXICO.
NOTA IMPORTANTE:
Para ubicar la bibliografía mencionada se recomienda acceder a la Biblioteca Virtual de la UNP, ingresando
en su explorador: http://biblioteca.unp-academico.com/Biblioteca/Virtual para encontrar libros, artículos,
material PDF, tesis, etc. Que les será muy útil al momento de hacer sus trabajos de investigación universitario.
XIII. ANEXO
Ficha de evaluación
Nº
Indicadores de logro
Valoración cualitativa
Muy
bueno Bueno Regular
Exposición
1 Se delimita el tema de exposición
2 Se comunica la estructura de la exposición
3 Se organizan las ideas principales de tal manera
que reflejen una secuencia lógica
Piura, 1 1 Febrero 2019
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD
DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ADMINISTRACION GENERAL
19
4 Las ideas se presentan de acuerdo a su
importancia, relación o complejidad
5 Se utiliza un lenguaje claro, especializado y
comprensible
6 Se incorporan nuevos aportes teóricos
7 Se utilizan adecuadamente los medios y
materiales
8 Se utilizan técnicas y estrategias innovadoras
9 Se gestiona apropiadamente el tiempo
Nº
Indicadores de logro
Valoración cualitativa
Muy
bueno Bueno Regular
Preguntas
10 Son formuladas de manera clara y adecuada
11 Son coherentes con el tema de la plenaria
12 Generan discusión y
oportunidades de investigación
13 Permiten la reflexión y profundización del
tema
14 Se absuelven satisfactoriamente
Nº
Indicadores de logro
Valoración cualitativa
Muy
bueno Bueno Regular
Comentarios
15 Son pertinentes con el tema de la plenaria.
16 Son pertinentes con el tema de la plenaria.
17 Generan la crítica constructiva
18 Amplían el contenido de la exposición
19 Se fundamentan en otras fuentes científicas y en
elementos empíricos
Nº
Indicadores de logro
Valoración cualitativa
Muy
bueno Bueno Regular
Redacta ensayo
20 Ha revisado por lo menos 5 fuente de datos
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD
DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ADMINISTRACION GENERAL
20
21 Ha citado correctamente de acuerdo a las
normas APA
22 Ha registrado las referencias bibliográficas de
acuerdo a las normas APA
23 Presenta claramente la introducción
24 El cuerpo del ensayo
está ordenado lógicamente
25 Presenta claramente las conclusiones del
estudio
Nº
Indicadores de logro
Valoración cualitativa
Muy
bueno Bueno Regular
Desarrolla caso
26 Elige un caso pertinente con el tema
27 Expone claramente el caso
28 Presenta una solución clara del caso
29 La solución del caso tiene fundamento teórico
Nº
Indicadores de logro
Valoración cualitativa
Muy
bueno Bueno Regular
Elabora conclusiones y sugerencias
30 Sirven de premisas para
posteriores investigaciones
31 Sintetizan los contenidos de la lectura
32 Son claras y pertinentes
33 Son viables las propuestas