USO DE MEDIOS CONVENCIONAL
ES Y AYUDAS TÉCNICAS PARA
LA COMUNICACIÓN
DE ALUMNOS CON
DISCAPACIDAD
“¡Conócelos!”Mª Selina Gutiérrez Domínguez
RECURSOS Y DISCAPACIDAD: Los medios convencionales y
los nuevos avances tecnológicos deben unirse en el aula a favor de los derechos de las
personas con discapacidad, convirtiéndose así en poderosos
recursos educativos.
PIZARRAS
“Superficie de gran tamaño sobre la que es posible escribir, dibujar o proyectar imágenes y textos para
compartir con los alumnos los
diversos contenidos
curriculares” Tipos: convencionales +
digitales
VENTAJAS E INCONVENIENTES: Pizarra convencional:
Flexibilidad y sencillez de uso.
Polvo y suciedad. Damos la espalda para escribir.
Pizarra digital: Mayor limpieza y visibilidad. Proyector multimedia.
Planificación previa elevada. Necesidad de alfabetización digital.
PAPELÓGRAFO
“Libreta de gran tamaño que, colocada verticalmente, nos proporciona
una base para escribir o dibujar”
VENTAJAS E INCONVENIENTES: Permite planificación detallada. Plasmar ideas que van surgiendo. Material perdurable.
Espacio limitado. Las hojas no son reutilizables. Poca visibilidad en grupos numerosos.
TABLEROS “Superficie que nos sirve como
soporte del mensaje didáctico”.
Especialmente útil como recursos didáctico de alumnos con discapacidad.
Tipos: informativos, franelográfos, tablero magnético, colgador de objetos, con circuitos eléctricos,
VENTAJAS E INCONVENIENTES: Muy ilustrativos y motivadores. Fácil manipulación. Material perdurable.
Espacio limitado. En ocasiones se sobresaturan de
información.
RETROPROYECTOR “Proyector de hojas plásticas o
archivos con salida desde un ordenador sobre una superficie lisa”
VENTAJAS E INCONVENIENTES: Útil en aulas grandes y grupos
numerosos. Gran divulgación y sencillo manejo. Proyecciones sobre cualquier superficie.
En ocasiones dificultad de trasladarlo. Material delicado y ruido molesto. Planificación previa.
TÍTERES Y MARIONETAS “Figuras y muñecos animados por una
persona que nos ofrecen
múltiples recursos en el aula”
Destacamos en el tratamiento de la
diversidad el desarrollo afectivo y emocional de los alumnos.
VENTAJAS E INCONVENIENTES: Estimulantes y motivadores. Favorecen descarga emocional. Polivalentes. Recursos con posibilidad de creación
propia.
Visibilidad reducida en espacios amplios.