| Date post: | 02-Aug-2015 |
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OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA.
LISSETH CRISTINA ACARO RAMIREZSEGUNDO NIVEL
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN BÁSICA
DR. MANUEL GONZALO REMACHE BUNCI
CAMPUS SANTO DOMINGO DE LOS TSACHILAS
ECUADOR
PSICOPEDAGOGIA
“LA PEDAGOGÍA ES, AL MISMO TIEMPO, CIENCIA Y ARTE ”
LA DIVERSIDAD EN EL AULA
La diversidad es una característica intrínseca de los grupos humanos. Ya que, cada persona tiene un modo especial de
pensar, de sentir y de actuar.
Una escuela afectiva debe rendir condiciones que permita a todos sus estudiantes no solo conseguir logros
académicos, sino también crecer como personas.
“Cada niño tiene características, intereses , capacidades y necesidades que le son propias: si el derecho a la educación significa algo, se deben diseñar los sistemas educativos y desarrollar los programas de modo que tengan en cuenta toda la gama de esas características y necesidades ”
LA DIVERSIDAD EN EL AULA
LA DIVERSIDAD EN EL AULA
“La diversidad no solo se manifiesta en los niños o estudiantes: también se da en el
profesorado y todo el personal del centro
educativo, en padres y apoderados , en el
vecindario, la comunidad en general,
entre las mismas escuelas, etc.”
LA DIVERSIDAD EN EL AULA
“El aprendizaje se facilita cuando el
estudiante participa responsablemente en
el proceso.”
“La realidad social y cultural se refleja en
las instituciones educativas, cada vez es mas manifiesta la complejidad de los
contextos escolares”
PEDAGOGIA INTERCULTURAL
Dentro de los temas mas estudiados y con abundante bibliografía, monografías y
artículos especializados, esta el ámbito de la diversidad cultural y étnica, que en algunos países constituye una manera prioritaria en educación y políticas de
estado.
PEDAGOGIA INTERCULTURAL
“Considero que proponer y practicar
la educación intercultural es participar en la
construcción activa de un mundo más
solidario.”
Antonio Muñoz(Sociólogo)
PEDAGOGIA INTERCULTURAL
Los fenómenos sociales suceden
con rapidez planteando
nuevos retos a los que las
sociedades deben ofrecer respuestas
Vivimos en un mundo muy complejo.
Los movimientos migratorios han situado en un
mismo espacio a personas de diferentes orígenes
culturales o quizás, dicho de otra manera, han
puesto en evidencia lo que ya antes era una
realidad.
Vivimos en una sociedad Pluricultural (Multicultural)
MULTICULTURALIDAD
Describe la existencia de diferentes culturas compartiendo un mismo territorio o espacio
y en un mismo tiempo, es decir, hace referencia a la diversidad cultural existente
en nuestras sociedades occidentales contemporáneas.
La educación multicultural
constituye una respuesta a la
creciente diversidad en la población escolar y a la
creciente demanda de igualdad para todos los grupos.
INTERCULTURALIDAD
Implica una interacción dinámica entre culturas. Este término afirma
explícitamente la realidad del diálogo, la reciprocidad, la interdependencia, y
expresa más bien un deseo, un método de intervención por medio del cual la
interacción entre las diferentes culturas sea una fuente de enriquecimiento mutuo.
MULTICULTURALIDAD E INTERCULTURALIDAD
Una diferencia básica es que el
multiculturalismo refleja que la
cultura es algo propio, que se
trasmite de generación en
generación y es inalterable, no se puede cambiar; si una persona nace en el seno de una
cultura determinada, no
puede adquirir las costumbres de otro
tipo de cultura. Mientras que para el
Interculturalismo, aceptan la
asimilación de costumbres, normas y valores de otras culturas diferentes
a la propia.
DIVERSIDAD DE SEXO Y GÉNERO
Las orientaciones sexuales y la identidad de género son expresiones de la
sexualidad que deben ser reconocidas a todas las personas.
SEXO: características biológicas que diferencian a los seres vivos entre machos y hembras y en la especie humana a las
mujeres de los hombres.
GÉNERO: características y roles construidos y atribuidos social y
culturalmente a hombres y mujeres.
DIVERSIDAD DE SEXO Y GÉNERO
Otra cosa es tener la convicción de que un sexo o género es superior al otro, o que tiene derechos especiales que el otro no posee, lo que se traduce en estereotipos que a lo largo de la historia han llevado a
perjuicios y discriminación, como ocurre en el “machismo”, actitud de prepotencia de los varones respecto de las mujeres, tan
arraigado en algunas culturas.
DIVERSIDAD DE SEXO Y GÉNERO
El “sexismo” consiste en la discriminación de personas de un sexo por considerarlo
inferior al otro.Por otro parte, el término “feminismo” hace referencia aquellas movimientos que exigen para las mujeres iguales derechos que para
los hombres.
DIVERSIDAD DE SEXO Y GÉNERO
Nadie elige su orientación sexual o identidad de
género.Uno/a es lo que es.
No son una enfermedad. Las orientaciones sexuales y las
diversas identidades de género son tan naturales
como la heterosexualidad y por tanto no hay nada que
sanar.Ninguna orientación sexual o
identidad de género se contagia, ni tampoco se
influencia.
DIVERSIDAD Y VALORES: PLURALISMO, RELATIVISMO
“Como aprenden los seres humanos”
Pluralismo: es un concepto que tiene aplicaciones en diversos ámbitos y que esta vinculado a la pluralidad y convivencia de
cosas muy distintas entre sí.
DIVERSIDAD Y VALORES: PLURALISMO, RELATIVISMO
Relativismo: en sentido amplio, es el concepto que sostiene que los puntos de
vista no tienen verdad ni validez universal, sino sólo una validez subjetiva y relativa a
los diferentes marcos de referencia.
DIVERSIDAD Y VALORES: PLURALISMO, RELATIVISMO
Hay varias razones por las que algunos autores consideran adecuado el relativismo.
Se puede destacar entre ellas: La influencia de elementos físicos,
psicológicos o culturales en las creencias de las personas;
La observación de las muchas ideas o concepciones que tienen los distintos
grupos o culturas; La observación del cambio de ideas a
través del tiempo…FIN
