Date post: | 26-Jul-2015 |
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A PRIMAVERAA PRIMAVERAOP. 8 Nº 1 OP. 8 Nº 1 CONCERTO EM MI MAIOR CONCERTO EM MI MAIOR RV 269RV 269ALLEGROALLEGRO
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Comienza con una alegre melodía interpretada por los violines que muestra perfectamente la atmósfera de júbilo por el nacimiento de la primavera. Comienza con una alegre melodía interpretada por los violines que muestra perfectamente la atmósfera de júbilo por el nacimiento de la primavera.
Comienza con una alegre melodía interpretada por los violines que muestra perfectamente la atmósfera de júbilo por el nacimiento de la primavera. Comienza con una alegre melodía interpretada por los violines que muestra perfectamente la atmósfera de júbilo por el nacimiento de la primavera.
1- Uma alegre1- Uma alegre melodia, interpretada pelos melodia, interpretada pelos
violinos, demonstraviolinos, demonstrao júbilo pela chegada da o júbilo pela chegada da
primavera. primavera.
2- A mesma frase repete-se com2- A mesma frase repete-se com menos força.menos força.
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3- A seguir há uma variação 3- A seguir há uma variação com maior intensidade.com maior intensidade.
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6- Para trás ficaram os frios e os intermináveis voos. 6- Para trás ficaram os frios e os intermináveis voos.
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7- A orquestra retoma o tema 7- A orquestra retoma o tema inicial… inicial…
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1- Os violinos traçam melodias em1- Os violinos traçam melodias em pequenos intervalos,pequenos intervalos,
3- que deslisa generosamente partilhando3- que deslisa generosamente partilhandovitalidade por toda a parte.vitalidade por toda a parte.
4- Reaparece o 4- Reaparece o estribilho com força estribilho com força para indicar uma para indicar uma mudança…mudança…
1- A orquestra, dividida em 1- A orquestra, dividida em grupos, em uníssono toca grupos, em uníssono toca
rápidas notas.rápidas notas.
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3- Com distintas tonalidades, 3- Com distintas tonalidades, regressaregressa
a orquestra para dar entrada a orquestra para dar entrada ao violino maior.ao violino maior.
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4- O vento e a tormenta são recriados4- O vento e a tormenta são recriadosmagistralmente,magistralmente,
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5- anunciando 5- anunciando a irrupção avassaladoraa irrupção avassaladora
da primavera.da primavera.
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7- O violino estrutura arpejos7- O violino estrutura arpejossem dar descanso,sem dar descanso,
8- junto à orquestra que repete8- junto à orquestra que repeteo mismo com curtas notas.o mismo com curtas notas.
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9- É o momento de apreciar9- É o momento de apreciartanta beleza e de tanta beleza e de
contemplar as flores da cor contemplar as flores da cor do céu. do céu.
10- Uma vez mais a orquestra- Uma vez mais a orquestraentoa o estribilho para dar entoa o estribilho para dar
passagem a uma novo passagem a uma novo mudança… mudança…
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1- O violino principal volta a imitar 1- O violino principal volta a imitar as aves, acompanhado pelos outros as aves, acompanhado pelos outros
violinos.violinos.
2- Os gorjeos multiplicam-se 2- Os gorjeos multiplicam-se por aqui e por ali com por aqui e por ali com diversos sons.diversos sons.
3- Novamente, como um 3- Novamente, como um estribilho, volta o temaestribilho, volta o tema
principal.principal.
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4.- Como canto final, o solista 4.- Como canto final, o solista prolonga as notas.prolonga as notas.
FLOR DEL ROMEROFLOR DEL ROMERO
5- Agora a orquestra 5- Agora a orquestra completa repete o completa repete o
estribilhoestribilhopara terminar para terminar
gradualmente. gradualmente. A primavera está A primavera está
reinando;reinando; as esperanças as esperanças
reavivam-se…reavivam-se…
Fotografias tomadas na sua maioria de Flikr com os seus respectivos créditos.Fotografias tomadas na sua maioria de Flikr com os seus respectivos créditos.Algumas correspondem à autora deste pps.Algumas correspondem à autora deste pps.Música: Antonio Vivaldi. As Quatro Estações: A Primavera- Ops 8 N'1, AllegroMúsica: Antonio Vivaldi. As Quatro Estações: A Primavera- Ops 8 N'1, AllegroTextos: Versão livre de anamaria19002000Textos: Versão livre de anamaria19002000Criação [email protected]ção [email protected]
Em memória de MagdalenaEm memória de Magdalena
Se puderes, colabora em alguma instituição onde Se puderes, colabora em alguma instituição onde atendam crianças e jovens com cancro, em especial para atendam crianças e jovens com cancro, em especial para que nunca faltem medicamentos para aliviar-lhes a dor.que nunca faltem medicamentos para aliviar-lhes a dor.
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