7/17/2019 12 Historias - Pedro V
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PEDROUn carácter moldeado por Jesús
Parte V
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Introducción
• Simón era un pescador profesional• Tenía una esposa (Lucas 4:38) (!
"or#$:%)•
&e'nitiamente Simón edro es el líderindiscuti*le de los discípulos por tresra+ones:
!# ,l primero de las cuatro listas de los
discípulos-# .at#!/#!- lo menciona como 0el principal13# ,l discípulo con más participación en los
ean2elios•
edro era un om*re *astante comúnero con ciertas características ue lo
Las cualidades del carácter deedro5 desarrolladas a tra7s desu relación con Jesús5 lo icieron
el tipo de cristiano ue fue#
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Cuestión de carácter
• Lo único ue no puede ser sepultado es elcarácter
• Lo ue un om*re es5 ie muco más allá
de 7l# – “Bienaventurados de aquí en adelante los
muertos que mueren en el Señor … descansaránde sus trabajos, porque sus obras con ellos
siguen” (Ap !"#!$%• edro desarrolló cualidades de carácter ue
causaron un impacto profundo en la istoriadel cristianismo#
• ,stas cualidades fueron: la sumisión5
Todas sus e6periencias fueronnecesarias para transformar sucarácter desarrollar estas
cualidades#
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Amor
• Todos los discípulos tuieron di'cultad paracomprender ue el erdadero lidera+2o era:
• S,;< U=>S ? >T>S ,= ?.>#• ,l erdadero cristiano es al2uien ue sire#• .arcos $:3% ("onte6to: &isputa en el
camino) –
“Entonces él se sentó y llamó a los doce, yles dijo: Si alguno quiere ser el primero,será el postrero de todos, y el servidor detodos”.
•
Pascua Judía: 4 o 5 horas alrededor deuna mesa a a" #os ies estaan sucios
Los discípulos no entendían elerdadero si2ni'cado dese2uir a Jesús# ,ntonces @l se
los e9emplicaA
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Amor & Juan '(:)*+
• Jesús laó los pies de sus discípulos#• La costum*re de la 7poca era laar los pies
de los initados a una comida#• Un siero# ,l tra*a9o más umilde de todos#• Si el an'trión no lo acía5 era una ofensa
(Lc#B:44)•
,sa noce no se a*ía encar2ado a unsiero• Los discípulos esta*an dispuestos a de9arlo
pasar• Se reunieron en la mesa5 listos para comer#
Jesús ue era el S,C>5 tomó
para sí el papel del mas umildede los esclaos#
&uando discutimos qui'n es el
maor ()c*#*"% +ess nos da elejemplo
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Amor & Juan '(:)*+
• Se uedaron en silencioA edroimpetuoso5 osado a*lando sin pensar ledi9o:
• “-u' piensas que estas .aciendo/ 0uncame vas a lavar los pies a mi” (+n!$#123%
• edro era especialista en declaracionesradicales#
• Jesús: “Si no te lavo, no tendrás parteconmigo”(v3%
• +4S5S 4S6ABA 7AB)A089 84 :;<=>=&A&=?0
4S:=<=6;A)
“Señor, no s@lo mis pies, sinotambi'n las manos la cabea”
(#$)
4l que .a sido lavado en el
cora@n, “solo necesita lavarselos pies”(v!%
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Amor & Juan '(:)*+
• La lección central consistía en como sede*e demostrar amor
• ,l e9emplo de Jesús es un acto de amor5
mostrado en su umildad#• Si uno ama5 lo de*e acer con ecos
concretos#•
"uando Judas se fueA les dio elmandamiento ue cerró ese momento: Juan'(:(4*(5 –
3 !n mandamiento nuevo os doy: "ue os
améis unos a otros# como yo os $e amado,que tam%ién os améis unos a otros. 3& En
edro aprendió la lección:
“C ante todo, tened entrevosotros Derviente amorE porque
el amor cubrirá multitud de pecados” (! :edro "#3%
!# ,stirado asta el límite#
Un amor lleado a las últimasconsecuencias
-# "u*re compensa las fallas
de*ilidades de otros#
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,acia nuestra es$iritualidad
• ara ser cristiano uno tiene uedisponerse a serir#
• or amor de*emos estar dispuestosa renunciar a nuestros propiosderecos
• ,l maor de acto de amor de Jesúsfue “lavar nuestras vidas de nuestracaminata”
• Si no estamos dispuestos a este
laamientoA no podemos
&esaf í o:
,l amor se de*e llear asta lasúltimas consecuencias en
actitudes concretas de sericio
umildad#<ncluso para compensar multitudde errores de nuestros ermanos#