Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de
CATEDU
Lenguaje y
comunicación Semana del 18 de mayo al 22 de mayo. Tarea del lunes.
Propuesta de actividades
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de
CATEDU
Temática a trabajar:
Letras “s”.
Objetivos a conseguir:
Acercarnos progresivamente al lenguaje escrito.
Practicar la lectura.
Conocer la “s” minúscula, su identificación y trazo,
Ejemplos de ejercicios, actividades y tareas:
Iniciaremos la sesión jugando a “vedoque”.
Visionamos los 2 vídeos de la letra “s”.
Jugamos a “Un barco cargado de…”: En esta ocasión jugaremos con la letra “s”
Realizamos la tarea “veo veo de la letra s”. En ella tenemos que buscar y rodear las palabras que tengan “m”. Posteriormente podemos escribirlas. Seleccionamos una de ellas e inventamos una frase.
A continuación, realizamos la ficha de la grafía de la “s”.
Buscamos las palabras con s, en la sopa de letra.
Finalizaremos jugando con las letras del abecedario en el juego de las burbujas.
Recursos:
Juego vedoque:
Videos letra “s”:
https://www.symbaloo.com/home/mix/tomasines5anos http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/preescritura.html
veo veo letra s
https://view.genial.ly/5e8b3a528b8ee90e1eb1b341https://www.symbaloo.com/home/mix/tomasines5anoshttp://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/preescritura.htmlhttps://www.vedoque.com/html5/lectura/lectura4/https://drive.google.com/open?id=1VUWmBDlNsbBxCcECBd8NWdP4JOJ89Kup
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de
CATEDU
Ficha letra s:
Sopa de letra:
Juego de las burbujas
Variantes:
Adjuntamos un cuadernillo de la letra “s” para el que quiera ampliar.
https://drive.google.com/open?id=1VJYPTZtIysYLZl9W0MjCrQJ2SX0DM3yShttps://drive.google.com/open?id=1ngSl-A-x81hPZyw9ybFEDe5V-qPlMP2Rhttps://arbolabc.com/juegos-del-abecedario/jueguemos-con-burbujas-alfabetohttps://drive.google.com/open?id=14VPV8X86dvwNzDfxEKxrzmKJDiDBurIG
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de
CATEDU
Psicomotricidad Semana del 18 de mayo al 23 de mayo. Tarea del martes.
Propuesta de actividades
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de
CATEDU
Temática a trabajar:
Izquierda/ derecha, lateralidad y simetría.
Objetivos a conseguir:
Aprender a diferenciar izquierda y derecha en nuestro propio cuerpo y fuera de él.
Mejorar nuestro pensamiento espacial.
Desarrollar nuestra lateralidad.
Practicar la simetría.
Ejemplos de ejercicios, actividades y tareas:
Sesión de psicomotricidad:
Para calentar bailamos libremente nuestra canción favorita.
Ponemos a l@s niñ@s algún elemento identificativo en la mano derecha (una gomilla, un punto, un lazo,
etc).
Le pedimos que toque con su mano derecha cada parte derecha de su cuerpo (oreja, codo, ojo,
rodilla, pie…).
Posteriormente, le pedimos que hagan lo mismo con mano izquierda y la parte izquierda de su
cuerpo.
Le pedimos que levante la mano derecha, posteriormente la izquierda, luego el pie derecho, el
izquierdo. Y vamos repitiendo las consignas de modo aleatorio.
Le damos indicaciones cruzadas: toca con tu mano derecha el pie izquierdo, o toca con tu mano
izquierda tu oreja derecha…
Ponemos un objeto en el suelo y le pedimos que se coloquen a su izquierda o derecha.
Podemos decirle que vayan saltando de uno a otro lado.
Colocamos 1 objeto en cada extremo del suelo del salón, le pedimos al niño o la niña, que se
sitúen en el centro y les vamos diciendo alternativamente izquierda y derecha para que vayan
corriendo a tocar el correspondiente objeto. Podemos ir cambiando el tipo de desplazamiento:
ir saltando, a pata coja, gateando…
Cogemos un folio y lo partimos por la mitad, y escribimos en ambas mitades la palabra garaje.
Colocamos los “garajes” distanciados uno de otro, y el niño/a se coloca Enel centro con un
coche de juguete en la mano. Tiene que impulsar el vehículo para aparcarlo en el garaje que le
indiquemos, según digamos izquierda o derecha. Podemos ir variando la distancia de los
garajes.
Finalizamos nuestra sesión de psicomotricidad con la relajación de la nube, para ello nos
colocamos en una posición cómoda y con los ojos cerrados.
En el apartado de variantes, tenéis un vídeo con otros ejercicios y juegos que podéis realizar.
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de
CATEDU
Hacemos la ficha de las flechas, donde fijándose en el modelo, deberán colorearlas de un color a otro según apunten a izquierda o derecha.
Visionamos el video “cómo trabajar la lateralidad” y realizamos la actividad que proponen.
Jugamos al juego “copia y juega”.
Acabamos rellenando la ficha de los cuadros blancos, fijándonos en el modelo de los cuadros de colores.
Recursos:
Relajación nube
Ficha de las flechas
Video como trabajar la lateralidad
https://youtu.be/Ea6ykVh7Y7Uhttps://drive.google.com/open?id=1qS8bzPDz9HasyaH03AeyBW0tHKid8vvMhttps://youtu.be/Q5LIJH-MBkU
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de
CATEDU
Juego copia y juega
Fichas cuadros blancos y de colores
Variantes:
https://www.juegosarcoiris.com/juegos/varios/copia/https://drive.google.com/open?id=1j-gUJKUsmyatVfIy7-KtvElFOQB9Ay14https://drive.google.com/open?id=15p9ELybxWszQSEjKiv_ScHOQFN-Rr7SGhttps://youtu.be/mjqs8VBvRks
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
Lógico-matemática
Temática a trabajar: Número Anterior—Posterior.
Objetivo a conseguir: Descubrir la clasificación, agrupación, comparación, ordenación
como medios para aprender la realidad.
Ejemplos de ejercicios, actividades y tareas:
-JUEGO: Meter en una cajita o bolsa los números ( de madera, de fieltro, hechos en
papel…). Sacar un número y decir el que va antes y después. Volverlo a meter e ir
sacando otros.
DEL 18 AL 21 DE MAYO – Tarea del miércoles
Propuesta de actividades
https://eeijuliocesar.com/
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
JUEGO: Poner la tira numérica ordenada en el suelo,mesa. Elegir un número
oralmente.Buscarlo en la tira.Para ubicarlo más fácilmente se puede poner encima un
botón, tapón…Se mira y se dice el que va antes y después.
-En Google Play se pueden descargar un juego que se llama Coin Master para trabajar
estos conceptos: Juego 07.
-FICHA 1:
https://eeijuliocesar.com/
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
https://i.pinimg.com/736x/80/a2/63/80a26338e00a98bb6569c49b1b5ff64e.jpg
https://eeijuliocesar.com/https://i.pinimg.com/736x/80/a2/63/80a26338e00a98bb6569c49b1b5ff64e.jpg
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
FICHA 2:
https://i.pinimg.com/originals/eb/4a/78/eb4a780459cb3a02c269376ff9fa7d8b.png
PINCHAR EN LOS DIBUJOS PARA VER VIDEOS:
ENLACES PARA AMPLIAR:
https://i.pinimg.com/originals/24/91/a6/2491a6f12852f25c7f19f2bfb21a17b0.png
https://educacionmaestros.com/wp-content/uploads/2019/11/numero-anterior-posterior-
1024x512.jpg
Recursos:
-Ficha 1 y Ficha 2.
-Números ( en madera, papel, fieltro…)
-Botones, tapones.
Icono hecho por EUCALYP de www.flaticon.com Icono hecho por FREEPICK de www.flaticon.com
https://eeijuliocesar.com/https://i.pinimg.com/originals/eb/4a/78/eb4a780459cb3a02c269376ff9fa7d8b.pnghttps://i.pinimg.com/originals/24/91/a6/2491a6f12852f25c7f19f2bfb21a17b0.pnghttps://educacionmaestros.com/wp-content/uploads/2019/11/numero-anterior-posterior-1024x512.jpghttps://educacionmaestros.com/wp-content/uploads/2019/11/numero-anterior-posterior-1024x512.jpghttps://www.youtube.com/watch?v=eBpo09rABO0&t=38shttps://www.youtube.com/watch?v=3yyHrrKmzREhttp://eucalyp/http://www.flaticon.com/http://freepick/http://www.flaticon.com/
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
Seguimos
aprendiendo
Propuesta de actividades
Semana del 11 al 15 de Mayo de 2020 – TAREA DE JUEVES Y VIERNES
https://eeijuliocesar.com/
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
Temática a trabajar:
Elaboramos nuestra carta de presentación para el nuevo colegio. Nos servirá, además
de si queremos llevarla al nuevo cole, para indagar un poco más sobre nosotros
mismos/as, conocernos un poco, dialogar con nuestra familia, descubrir nuestros
puntos fuertes y aspectos a mejorar, aquello que se nos da bien, nuestras aspiraciones
de futuro…
Objetivo a conseguir:
- Ir formándose una imagen positiva y ajustada de sí mismo/a.
- Conocerse a sí mismo/a y valorar las propias capacidades y límites, así como
describirlas.
- Expresarnos a través del lenguaje escrito y oral.
Ejemplos de ejercicios, actividades y tareas:
1. ¡PRIMERA VIDEOLLAMADA SUPERADA!! ¿VAMOS A POR LA SEGUNDA? Esta vez
vamos a cambiar de grupos para coincidir con otros/as amigos/as. En ella
volveremos a charlar un poquito, hablar de nuestro día a día, nuestras nuevas
vivencias…y finalmente vamos a proponerles una nueva actividad. Vamos a
preparar una carta de presentación (que después podremos llevar a nuestro
nuevo cole o no, eso ya lo decidiréis vosotros) que nos va a servir para
reflexionar un poco sobre nuestros gustos, las cosas que nos resultan más
difíciles y lo que nos gustaría ser de mayor.
Para hacer esta actividad, podéis utilizar la ficha 1 o utilizar un cuaderno o folio
y cumplimentarla por escrito. Para describiros a vosotros mismos/as podéis
utilizar los adjetivos que os proponemos en la ficha número 2 o elegir otro
diferente, recortar y pegar sigue siendo una actividad muy importante para
nuestra motricidad fina.
2. ¿Te animas a contarnos lo que has escrito en la ficha 1 en un pequeño vídeo?
Esta actividad es muy útil porque nos ayuda a entrenarnos en habilidades como
hablar en público, organizar las ideas que tenemos que recordar…así como a
aprender palabras nuevas para poder expresarnos con corrección.
https://eeijuliocesar.com/
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
Podéis enviarnos vuestros vídeos (máximo 1 minuto o 1:10 IMPORTANTE) al
correo [email protected] con el asunto:
PRESENTACIÓN y el nombre con apellidos de vuestro hijo/a.
Recursos: Es muy importante conocernos y aceptarnos tal y como somos, por
supuesto, con ganas de mejorar lo que se pueda y tratar de ser la mejor versión de
nosotros mismos/as. Para ello, os dejo este cuento que espero que os guste mucho:
https://www.youtube.com/watch?v=jrpxixzQ790
https://eeijuliocesar.com/mailto:[email protected]://www.youtube.com/watch?v=jrpxixzQ790
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
https://eeijuliocesar.com/
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
https://eeijuliocesar.com/
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
CLASE 2
https://eeijuliocesar.com/
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
https://eeijuliocesar.com/
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
CLASE 8
https://eeijuliocesar.com/
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
https://eeijuliocesar.com/
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC
Entreno para aprender
Temática a trabajar:
Desarrollo cognitivo
Objetivo a conseguir:
• Ampliar el vocabulario
• Conocer el vocabulario básico de la etapa nos ayudará a desarrollar
otras habilidades como la atención, la
Ejemplos de actividades
• Nombramos y el niño/a señala en la lámina.
• El niño/a nombra las imágenes en orden (izquierda a derecha en cada fila). Si no conoce la palabra, se le ofrece pistas o ayudas.
Semana del 18 al 22
Propuesta de actividades
Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
Entreno para aprender
Desarrollo cognitivo - JUEGOS PARA APRENDER
Objetivo a conseguir:
Ampliar el vocabulario.
Conocer el vocabulario básico de la etapa nos ayudará a desarrollar
otras habilidades como la atención, la memoria, la comunicación,…
Ejemplos de actividades
Nombramos y el niño/a señala en la lámina.
El niño/a nombra las imágenes en orden (izquierda a derecha en cada
fila). Si no conoce la palabra, se le ofrece pistas o ayudas.
18 al 22 de mayo
Propuesta de actividades
Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
Entreno para aprender
Conocer el vocabulario básico de la etapa nos ayudará a desarrollar
memoria, la comunicación,…
El niño/a nombra las imágenes en orden (izquierda a derecha en cada
fila). Si no conoce la palabra, se le ofrece pistas o ayudas.
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDULos pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDULos pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDULos pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDULos pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDULos pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDULos pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDULos pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDULos pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDULos pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU
Obra publicada por EEI Julio César 2020 bajo Licencia CC Los pictogramas utilizados son propiedad de CATEDULos pictogramas utilizados son propiedad de CATEDU