Implementación de las TICs en el
sistema educativo español
José Javier García Paredes
Índice de contenidos
TICs: concepto y utilidad en la educación 1
Las TICs en el contexto español 2
Metodologías y recursos integrados 3
Profesores y alumnos con las TICs 4
Una nueva era para las TICs 5
Reflexión final 6
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TICs: concepto y utilidad en la educación 1
Alfabetización digital
Innovación educativa
Desarrollo personal
Transmisión del conocimiento
Las TICs en el contexto español 2
CCAA Etapas educativas Tipo de centro
9,7
8,1
6,7 6,4
5,1 4,9 4,7 4,6
4,0 4,0 4,0 3,9
3,3 3,3 3,1
2,5 2,3 2,2 2,0
Mad
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em
adu
ra
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asco
Total España: 4,0
Nº medio de alumnos por ordenador destinado a la docencia con alumnos
con conexión a Internet
3,1 2,8
4,2
TOTAL ESPAÑA
CENTROS PÚBLICOS
CENTROS PRIVADOS
N.º medio de alumnos por ordenador destinado a tareas de enseñanza y aprendizaje
0,0 5,0 10,0 15,0
TOTAL ESPAÑA
Madrid
Murcia
Comunitat Valenciana
Navarra
Melilla
Cataluña
Castilla y León
Canarias
Castilla - La Mancha
Rioja
Ceuta
Cantabria
Galicia
Asturias
Aragón
Balears
Andalucía
País Vasco
Extremadura
Centros E. Secundaria Centros E.Primaria Centros Públicos
Nº medio de alumnos por ordenador destinado a la docencia
Fuente: MECD Las cifras de la educación en España. Curso 2012-2013 (Edición 2015)
Las TICs en el contexto español 2
Fuente: Periódico El Mundo
Metodologías y Recursos integrados 3
Metodologías
Profesores y alumnos con las TICs 4
Fuente: Programa Para Todos La 2 – Debates Las TICs
Una nueva era para las TICs 5
Reflexión final 6