• ESCUELA PRIMARIA “LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS”
• UNIDAD HABITACIONAL SUTEYM, TEXCOCO, EDO. DE MEXICO
HISTORIA DE CAMBIO: POR UNA AUTOSUFICIENCIA ALIMENTARIA
DIRECTOR DE LA ESCUELA: HECTOR VARA VARGAS
MAESTRO GUIA: LAURA HERNANDEZ
EQUIPO
DESPUES DE EXPLORAR NUESTRO ENTORNO LAS PROPUESTAS FUERON:
• SIENTE– Ahorro de agua y evitar tirar basura
– El huerto escolar
– Reciclaje
– Cultivo de plantas y su cuidado
– Mejora de productos y precios en la tienda escolar
– Evitar contaminar para no dañar especies en peligro de extinción
– Limpieza escolar
HAY ESPACIOS QUE SE PUEDEN APROVECHAR ENNUESTRA INSTITUCION
IMAGINA
• La necesidad de satisfacer la demanda dealimentos sanos para una población creciente, asícomo el grave deterioro del suelo son problemasque afectan a todo individuo a nivel mundial. Elpresente proyecto busca promover elaprovechamiento de espacios de áreas verdes endonde se planten árboles frutales, flores yhortalizas para fomentar el equilibrio ecológico yel desarrollo sustentable de las personas bajo laproducción libre de químicos.
HAZ
– Dimos a conocer la propuesta.– Designamos tareas por grupo.– Escombrar el área a plantar.– Aflojar la tierra, abonarla y regarla.– Traer árboles frutales, flores y hortalizas.– Plantar los árboles, flores y hortalizas.– Proteger el área plantada.– Regarlas.– Desyerbar.– Abonarlas con estiércol descompuesto de borrego y composta.– Cuidado especial para evitar plagas a través de métodos
naturales (extractos de plantas).– Cultivarlas.
JUNTO CON LOS PADRES ADECUAMOS EL
ESPACIO Y ¡LISTO! ¡A SEMBRAR!
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO
SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA
ACTIVIDAD 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 RESPONSABLES
Reflexión sobre las
necesidades de la
comunidad x Comunidad escolar
Dar a conocer la propuesta. X
El equipo de 5° y maestro
guía
Designar tareas por grupo. x maestro guía
Escombrar el área a plantar. x Quinto y Sexto grado
Aflojar la tierra, abonarla y regarla. x Padres de familia
Traer árboles frutales, flores y hortalizas. x Toda la escuela
Plantar los árboles, flores y hortalizas. x Toda la escuela
Proteger el área plantada (balla) x x x x x x x x x x x x x x x x Primer grado
Regarlas. x x x x x x x x x x x x x x x x
Por grupos(sin
desperdiciar agua)
Desyerbar. x x x Tercero y Cuarto grado
Abonarlas. x x x Segundo grado
Cuidado especial para evitar plagas con métodos naturales. x x x x x x x Quinto grado
Proteger los arboles de las heladas x x x x x x x x x
Toda la comunidad
escolar
Cultivar las hortalizas x Toda la escuela
LAS REGAMOS, DESYERBAMOS Y CUIDAMOS
Promover y aprovechar espacios de áreas verdes en donde se planten árboles frutales,flores y hortalizas para fomentar el equilibrio ecológico y el desarrollo sustentable delas personas bajo la producción libre de químicos.¡Y SOBRE TODO PRODUCIR TU PROPIO ALIMENTO PARA NO TENER QUE COMPRARLO!
PRODUZCAMOS ALIMENTOS SANOS Y APROVECHEMOSNUESTROS ESPACIOS LIBRES.
CARTA DE UN PADRE DE FAMILIA
APRENDIMOS
• PADRES, ALUMNOS Y MAESTROS CONSIDERAMOS RESCATAR A NUESTRO MUNDO Y SOBRE TODO ASEGURAR NUESTRO FUTURO ALIMENTICIO.