75.09 Análisis de la Información
Trabajo PrácticoPrimer Cuatrimestre de 2009
“Il Cane Espresso Ristorante”
Grupo 4
Diagrama de actividades : Escenario Pedido a Domicilio
continúa...
Diagrama de actividades : Escenario Pedido a Domicilio (cont.)
Diagrama de actividades : Escenario Aprendizaje de Nuevos Platos
Casos de usoHipótesis
El tiempo neto que el cliente debe esperar un pedido varía según el plato y la carga de pedidos que posee el cocinero.
Cada plato tiene un tiempo de preparación fijo y conocido.
Al realizar el pedido, el cliente provee su número de tarjeta de crédito y datos personales.
El envio de las ordenes de compra las maneja el cocinero, el sistema solo se encarga de armarlas.
Un pedido puede estar compuesto por uno o varios platos.
Un cliente puede poseer una o más tarjetas de crédito.
Sólo habrá una factura por pedido. Y viceversa: sólo habrá un pedido por factura.
Cada cupón de tarjeta de crédito abonará una sola factura y un solo pedido.
Casos de uso (cont.)
Identificación de actores Cliente: Potencial comprador que realiza un pedido
o consulta un plato. Empresa de tarjetas de crédito: Habilita la compra,
paga el importe del pedido al restaurante y le cobra al cliente.
Cocinero: Realiza la preparación de los platos. Supermercado: Recibe pedidos con ingredientes
faltantes y los envía. Administrador: Se encarga de mantener el sistema
de ventas (por ejemplo actualizar el menú).
Diagrama de casos de uso
Modelo de clases
Diagrama de secuencia
Diagramas de colaboración
Diagramas de colaboración (cont.)
Muchas gracias...
Gabriel Cartuccia
Alejandro Daraio
Marco Germano Zbrun
Lucas Mancini
Pablo Mazzini
Maximiliano Milicich
Rodrigo Varela
Grupo 4