ACTIVIDADES DEL DIA MARTES 01 DE DICIEMBRE DE 2020
Buenos días alumnos y padres de familia, les deseo un bonito día lleno de
bendiciones. Les dejo las actividades para el día de hoy.
Primer día 1-12-2020
Señora y niña mía cuando quisiste venir a visitarnos al primero que te dirigiste fue a San
Juan Diego al que llamaste con tanto cariño “Juan Juanito ¿a dónde vas?”.
Hoy a mí me estás llamando con el mismo cariño, y me dices ¿a dónde vas? yo te
respondo aquí estoy madre de Guadalupe para decirte que te necesito sé que me
escuchas como madre y no me dejarás al contrario intercederás por mí ante tu hijo Jesús,
para que me conceda la fuerza y la luz que necesito para salir adelante.
Se reza Ave María.
Materia: Español
Valor: Libertad
Tema: Aliteración
Explicare que existe otro recurso que se emplea en los poemas lo que constituye la aliteración. La aliteración: es una figura retórica que se caracteriza por la repetición
consecutiva de un mismo fonema, fonemas similares, consonánticos o vocálicos
en una oración o verso. La aliteración se encuentra presente en versos y
trabalenguas.
Actividad.- 1 Lee la página 96 y 97 de tu libro de SEP. Y contesta en tu cuaderno las siguientes preguntas: ¿Qué sonidos se repiten en los versos anteriores? ¿Qué te imaginas cuando las escuchas? Elige una letra del abecedario y trata de escribir una aliteración. Actividad.- 2 Lee con atención las siguientes expresiones poéticas, todas contienen el recurso de aliteración y escribe en los recuadros cuál es la letra que representa el sonido que se caracteriza por la repetición consecutiva:
Escribe una frase en la que utilices el recurso de la aliteración de acuerdo a la
letra que se indica y haz un dibujo que la ilustre:
Materia: MATEMÁTICAS
Valor: Libertad
Tema: Fracciones con diferente denominador y numerador.
En esta sesión trabajaremos la comparación de fracciones con diferente denominador y numerador.
"De finales, fugaces, fugitivos, fuegos fundidos en tu piel fundada"
"Tres tristes tigres comen trigo de un trigal"
"En el silencio sólo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba"
“ Yo no soy yo ”
“ El perro de Roque no tiene rabo porque Roque se lo ha cortado ”
" Su boca que besa borra la tristeza "
M R P
NOTA: Cuando dos fracciones tienen diferente denominador y numerador y queremos determinar cuál es la fracción mayor podemos utilizar diversos procedimientos. 1.- Por productos cruzados: Por ejemplo: 24 8
3
4
2
8
Por lo tanto:
3
4 >
2
8
2.- Por fracciones equivalentes:
3
4
2
8
Localizar la fracción que tenga el denominador menor e igualar el denominador de la fracción mayor
3
4 X
2
2 =
6
8
6
8 >
2
8
Actividad 1:
Resolver las actividades propuestas en las págs. 122 y 123, matemáticas
infinita.
Actividad 2:
a).- Ordena: de la fracción menor a la mayor
b.- Relaciona cada fracción con su equivalente
a)
b)
c)
Escribe > < o
= según corresponda. Usa productos cruzados.
Tarea:
Resolver las actividades propuestas en la lección 37 Sep., pág. 80.
Materia: HISTORIA
Valor: Libertad
Tema: El Porfiriato: Estabilidad, desarrollo económico e inversión extranjera Comentar la siguiente pregunta, ¿Hubo crecimiento económico en el país durante el Porfiriato? Actividad 1.- Por turnos, leer la información acerca de la estabilidad y desarrollo económico e inversión extranjera que hubo en México. pág., 86 Sep. Actividad 2.- Gracias a la paz porfiriana, la inversión extranjera llegó a México en
la minería, la electricidad, el petróleo, los ferrocarriles, las comunicaciones (teléfono y telégrafo), y gracias a ello el comercio se reactivó. Ubica en el mapa a los principales países que invirtieron en México. Pinta a cada uno de un color diferente y completa la simbología.
Actividad 3.- Durante el Porfiriato hubo industrias que progresaron de manera sobresaliente: la industria cervecera, la textil, la tabacalera y la del vidrio. Escribe el nombre de las industrias según corresponda en el siguiente esquema:
Tarea:
ESTADOS UNIDOS
FRANCIA
GRAN BRETAÑA
ALEMANIA
Compartir con el grupo lo elaborado y las conclusiones obtenidas