feb 2019
1
Mesa redonda:Experiencias innovadoras de educomunicación
Algunasclaves de
lectura sobrenuestra
organización
ComunicaciónEducativa
feb 2019
2
Nuestros tres ejes de acciónhan sido capacitación,
investigación y producciónde medios como
herramientas pedagógicas.
19801980
feb 2019
3
La pedagogía, lacomunicación, la educaciónpara la convivencia pacífica y
la construcción de un serhumano más digno son losejes transversales de este
quinquenio.
La pedagogía, lacomunicación, la educaciónpara la convivencia pacífica y
la construcción de un serhumano más digno son losejes transversales de este
quinquenio.
1990
Las cartillas son resultado del trabajo de investigacióndel equipo interdisciplinario de CEDAL para aportar alas realidades que el país demanda en cada momento.
Las cartillas son resultado del trabajo de investigacióndel equipo interdisciplinario de CEDAL para aportar alas realidades que el país demanda en cada momento.
1995 – 1999
Cartilla No. 1:Nuestra educaciónpara la convivencia pacífica
Cartilla No. 2:Orientaciones para una
comunicación para laconvivencia pacífica
feb 2019
4
Se realizan convenios con Institucioneseducativas estatales y privadas para ofrecer a losniños pobres y excluidos una formación escolarintegral .
Se realizan convenios con Institucioneseducativas estatales y privadas para ofrecer a losniños pobres y excluidos una formación escolarintegral .
2000
En el tiempo transcurridodesde el gran año del jubileo ydel inicio de un nuevo milenioson mayores los retos y más
grandes las complejasrealidades de nuestro país.
2000 – 20052010
feb 2019
5
Educaciónpara la Paz
2015
Centro de Comunicación Educativa Audiovisual
Objetivo:Compartir reflexiones, orientaciones y
metodologías que faciliten el trabajo con los grupos de poblacióninvolucrados en este proyecto, de manera que se estimule la
motivación y compromiso de los animadores, conocedores deprimera mano de las necesidades y realidades de la población
afectada, y se logre sensibilizar a los miembros de lascomunidades sobre la responsabilidad social y el compromiso
cristiano de todos en la construcción de la paz en el entornocotidiano, promoviendo el respeto por la diferencia, la
convivencia, la comunicación, la reconciliación y el perdón.
feb 2019
6
Contenido• Concepción y construcción de la paz
en el entorno cotidiano.
• Responsabilidad ciudadana ycompromiso cristiano.
• Metodologías activas y participativasen trabajo con comunidades.
• Cualidades de un buen animador
Concepción yconstrucción de la pazen el entornocotidiano.
feb 2019
7
Expresiones
•El perdón es la puerta deentrada para la reconciliación.
•La prudencia es fruto de la sabiduría
•La paciencia es la virtudde la paz.
•¿Qué es la paz?
¿Si yo soy un actor en el escenario de lacotidianidad, qué impide ser protagonista
de paz?
feb 2019
8
La paz es una reflexión no sólo de los adultos, quecompete a la familia, a la escuela, a los líderes; el niñode hoy desde que distingue entre el bien y el mal, secuestiona y cuestiona a los otros sobre sus acciones, losjóvenes se sienten llamados, responsables y actores deconflictos.
Cuando les pedimos que expresen con dibujos oplastilina, ellos expresan su realidad, lo que ven en el
entorno y generalmente representan lo que ellos sabenque va en contra de la paz….
Responsabilidad ciudadana ycompromiso cristiano.
feb 2019
9
La paz es un derecho y undeber de obligatorio
cumplimiento.
(Artículo 22 de la Constitución Política de Colombia)
¿Qué conflictos han marcadonuestra historia local, nacional,
personal?
feb 2019
10
feb 2019
11
feb 2019
12
En el evangelio Cristo nos exhorta:“Bienaventurados los que trabajan por la paz,porque ellos serán llamados hijos de Dios” (Mt
5,9)
Metodologías activas y participativas entrabajo con comunidades.
feb 2019
13
En elescenariocotidiano,hay textos,pretextos,contextos.
feb 2019
14
Persona de adecuado nivel educativo,dinámica, responsable, puntual,honesta, diligente, optimista, alegre,crítica y analítica, creativa ycomunicativa, recursiva, acogedora,de sensibilidad social y calidadhumana.
Perfil de los animadores
INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIARFUNDACION ABRIENDO CAMINOS
San Juan de Pasto, Junio 23 de 2008
PROYECTO CLUBES PREJUVENILES Y JUVENILES“ESCUELA DE PAZ”.
ESCUELA DE PAZProceso:
Manejo deEstadísticas
feb 2019
15
INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIARFUNDACION ABRIENDO CAMINOS
San Juan de Pasto, Junio 23 de 2008
PROYECTO CLUBES PREJUVENILES Y JUVENILES“ESCUELA DE PAZ”.
ESCUELA DE PAZProceso:
Manejo deEstadísticas
feb 2019
16
¡Gracias
por permitirnos
servirles!