Aprendizaje
Humano
Nacemos humanos peroeso no basta, tenemos
también que llegar a serlo
• Nacemos para la humanidad
• Esta humanidad necesita una confirmación posterior
• Por medio de nuestro propio esfuerzo y de la relación con otros humanos
• ¿Nacemos demasiado pronto?
El mono llega a un límite de aprendizaje y lo único que hace después de esto es repetir lo que ha aprendido
Mientras tanto el ser humano apenas ha comenzado con su camino de
aprendizaje
NEOTENIA
• Plasticidad o disponibilidad juvenil
• Educabilidad
El ser humano pasa por dos gestaciones
• La primera en el útero materno – nacimiento biológico
• La segunda en la matriz social
Constatación de la Ignorancia
Para rentabilizar lo que uno sabe hay que comprender también que otro no lo sabe y que consideramos deseable que lo sepa.
Si no hay atribución de ignorancia, tampoco habrá esfuerzo por enseñar
¿En qué consiste ser humano?
• Consiste en la vocación de compartir lo que ya sabemos entre todos, enseñando a los recién llegados al grupo cuánto deben conocer para hacerse socialmente válidos.
• La Educación puede ser formal o informal
• Para poder enseñar formalmente un requerimiento es haber vivido
• Nuestro maestro no es el mundo, sino la vinculación intersubjetiva con otras conciencias
• Enseñar a nuestros semejantes y aprender de ellos es más importante para establecer nuestra humanidad que cualquiera de los conocimientos concretos que así se perpetúan y transmiten.
• La vida humana consiste en habitar un mundo en el que las cosas no sólo son lo que son sino que también significan
“Siempre se es sujeto
entre sujetos”