UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE
HUAMANGA
LAASAMBLEA DE AULA
Didáctica de la Educación Ciudadana IISesión N° 14
Especialista: Luis Alberto Cañola Rosas
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La escuela está formada por diversos colectivos que conforman “La Comunidad Escolar”
El colegio es un espacio idóneo para comenzar a participar, aprender a expresar opiniones y contrastarlas con las de otras personas, respetar opiniones y argumentar las propias, asumir y afianzar valores, reflexionar sobre los conflictos y necesidades y proponer soluciones, negociar y consensuar…
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La asamblea es la que estructura la participación de todo el alumnado, es la asamblea o “asociación de un grupo de iguales para debatir sobre diversos aspectos de la vida en el centro y sacar conclusiones”.
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¿Cuáles son las ventajas de la asamblea?
se expresan libremente
Se sienten importantes
Invita a la observación, la reflexión
Aprenden a respetarse. Escuchar
Exige seguir una actitud disciplinada
Les ayuda a desinhibirse y pierden el miedo
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La Asamblea y las competencias básicas
1º Competencias en COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
2º Competencia SOCIAL Y CIUDADANA
3º Competencia en AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL
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Consideraciones previas a la Asamblea de aula Para desarrollar esta estrategia es necesario que los docentes: • Observemos las diversas situaciones que se suscitan en el aula y en la
escuela para abordarlas en la asamblea.• Recojamos los temas de interés de los alumnos. Por ejemplo, podemos
crear un buzón dentro del aula, donde nuestros estudiantes sugieran los temas que desean tratar.
• Elaboremos un listado de los temas propuestos para que sean atendidos, según su prioridad, en la asamblea.
• Planifiquemos asambleas de manera periódica, y si es necesario, las adelantemos cuando alguna situación así lo amerite.
• Pensemos en una o dos asambleas durante el año, con la participación de las familias.
• Tengamos claros los roles y responsabilidades de la asamblea.• Tengamos un cuaderno de acuerdos, a modo de libro de actas, para que
figuren los acuerdos asumidos por todos.
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ModeradorSecretario
Observador
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TÌTULO APRENDIZAJE ESPERADO
INICIO
CIERRE
TAREA
EVALUACIÓN
Una Sesión
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ACTIVIDADES:
FORMAMOS EQUIPOS DE 4 INTEGRANTES.Elaboramos1. Un Sesión con Asamblea de Aula