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RESPONSABLE DE EVALUAR
induccin - gestor proyecto
induccin - sistemas
induccin - gestor proyecto
induccin -bienestar o ormador de ormadores
induccin - bienestar
E!"#A
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SALUD O#UPA#"ONAL
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A%B"EN!AL
E%PREND"%"EN!O
Los aprendices de ni&e
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Competencia: Comprender textos en ing!s de "ormaescrita # a$diti%a
ENCONTRAR INFORMACIN ESPECFICA Y PREDECIBLEEN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS.
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DEINGLS TCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PGINASWEB, ETC
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALESQUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTODE INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS YMENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLSTCNICO
REALIAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRCTICOS MUYBREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE PARAHACER UNA EXPOSICIN O MANTENER UNACONVERSACIN SENCILLA SOBRE TEMAS TCNICOS
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLS
GENERAL Y TCNICO
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUALSOBRE TEMAS DE INTERS PERSONAL Y TEMASTCNICOS
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RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Competencia: prod$cir textos en ing!s de "orma escrita #ora
RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UNGRADO SUFICIENTE DE FLUIDE Y NATURALIDAD, DEMODO QUE LA COMUNICACIN SE REALICE SINESFUERO POR PARTE DE LOS INTERLOCUTORES
BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA INFORMACINESPECFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN INGLS,MAS ESTRUCTURADOS Y CON MAYOR CONTENIDOTCNICO
COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOSCOMPLEJOS EN INGLS QUE TRATAN DE TEMAS TANTOCONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DECARCTER TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN DENTRO DESU CAMPO DE ESPECIALIACIN
LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIOMS ESPECFICO, EN INGLS GENERAL Y TCNICO
ENCONTRAR Y UTILIAR SIN ESFUERO VOCABULARIOY EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN ARTCULOS DEREVISTAS, LIBROS ESPECIALIADOS, PGINAS WEB,ETC
REPRODUCIR EN INGLS FRASES O ENUNCIADOSSIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE FORMA LENTAIDEAS O CONCEPTOS
COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES YVOCABULARIO EN INGLS SOBRE TEMAS DE INTERSPERSONAL Y TEMAS TCNICOS
IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BSICAS ENTEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES ESCRITOS ENINGLS
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1 - Promover la interaccin idnea consigomismo, con los dems y con la naturaleza enlos contextos laboral y social.
1 - Promover la interaccin idnea consigo
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dems y con la naturaleza en los contextos laboral ysocial.
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' tecno'ogo deben desarro
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virtual
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presencial
presencial
presencial
presencial
1 - Promover la interaccin idnea consigomismo, con los dems y con la naturaleza enlos contextos laboral y social.
1 - Promover la interaccin idnea consigomismo, con los dems y con la naturaleza enlos contextos laboral y social.
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E%a$aci&n
presencial
presencial
presencial
presencial
presencial
virtual
virtual
virtual
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RESUL!ADOS DE APREND"A.E
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01 HORAS
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O'ser%aciones
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01 HORAS
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RESPONSABLE DE EVALUAR
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induccin - sistemas
induccin - gestor proyecto
induccin -bienestar o ormador de ormadores
induccin - bienestar
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SALUD O#UPA#"ONAL
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A%B"EN!AL
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Los aprendic
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Competencia: Comprender textos en ing!s de "ormaescrita # a$diti%a
ENCONTRAR INFORMACIN ESPECFICA Y PREDECIBLEEN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS.
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DEINGLS TCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PGINASWEB, ETC
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALESQUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTODE INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS YMENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLSTCNICO
REALIAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRCTICOS MUYBREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE PARAHACER UNA EXPOSICIN O MANTENER UNACONVERSACIN SENCILLA SOBRE TEMAS TCNICOS
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLSGENERAL Y TCNICO
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUALSOBRE TEMAS DE INTERS PERSONAL Y TEMASTCNICOS
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#O%PE!EN#"A
1 - Promover la interaccin idnea consigomismo, con los dems y con la naturaleza enlos contextos laboral y social.
1 - Promover la interaccin idnea consigo
mismo, con los dems y con la naturaleza enlos contextos laboral y social.
1 - Promover la interaccin idnea consigomismo, con los dems y con la naturaleza enlos contextos laboral y social.
1 - Promover la interaccin idnea consigomismo, con los dems y con la naturaleza enlos contextos laboral y social.
1 - Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los
dems y con la naturaleza en los contextos laboral ysocial.
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1 - Promover la interaccin idnea consigomismo, con los dems y con la naturaleza enlos contextos laboral y social.
1 - Promover la interaccin idnea consigomismo, con los dems y con la naturaleza enlos contextos laboral y social.
1 - Promover la interaccin idnea consigomismo, con los dems y con la naturaleza enlos contextos laboral y social.
1 - Promover la interaccin idnea consigomismo, con los dems y con la naturaleza enlos contextos laboral y social.
1 - Promover la interaccin idnea consigomismo, con los dems y con la naturaleza enlos contextos laboral y social.
1 - Promover la interaccin idnea consigomismo, con los dems y con la naturaleza enlos contextos laboral y social.
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s de ni&e' tecnico deben d
E%a$aci&n
virtual
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presencial
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presencial
presencial
1 - Promover la interaccin idnea consigomismo, con los dems y con la naturaleza enlos contextos laboral y social.
1 - Promover la interaccin idnea consigomismo, con los dems y con la naturaleza enlos contextos laboral y social.
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RESUL!ADOS DE APREND"A.E
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O'ser%aciones
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