BITÁCORA DE NIVELACIÓN
CORPORALIDAD Y MOVIMIENTO
PREKÍNDER
A – B – C
Katherine Escobar – Carolina Maldonado – Claudia Mera
OA 6. Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades
psicomotrices finas en función de sus intereses de exploración y juego.
OA 7. Resolver desafíos prácticos manteniendo control, equilibrio y coordinación al combinar diversos movimientos, posturas y desplazamientos tales como: lanzar y recibir, desplazarse en planos inclinados, seguir ritmos, en una variedad de juegos.
¿QUÉ HAREMOS EN ESTA UNIDAD DE NIVELACIÓN?
¿QUÉ EVALUAREMOS EN NIVELACIÓN?
Evaluaremos que nuestros niñas y niñas logren:
Adquirir un mayor dominio de sus capacidades
corporales, desarrollando las habilidades motoras
gruesas
Perfeccionar la coordinación viso-motriz fina, utilizando
prensión pinza en diferentes situaciones de
manipulación.
INFORMACIÓN PARA CONSIDERAR
Cuando vea el icono de la cámara, significa que debe enviar evidencia fotográfica de esa parte de la actividad.
ACTIVIDAD N°1: “MUEVO MI CUERPO”
Fecha: Semana del lunes 29 al viernes 2 abril Objetivo de la clase:
- Adquirir un mayor dominio de sus capacidades corporales, desarrollando las habilidades motoras gruesas.
INICIO:
1.- Pide ayuda a un adulto para que vaya mencionando cada parte del cuerpo y tú las vas a identificar en tu propio cuerpo.
CABEZA
PIERNAS
BRAZOS
PIE
MANOS
2.- Conoce los principales movimientos de nuestro cuerpo:
CORRES SALTAR CAMINAR
GATEAR ARRASTRASE
Haz click en el siguiente link,
para que puedas descubrir la canción.
https://www.youtube.com/watch?v=1I3aMmVjMaY
DESARROLLO: Es el momento de ¡PONER
EN MOVIMIENTO TU CUERPO! Pide a un
adulto que ponga el siguiente video e
intenta bailar la canción completa.
(Tiempo de sol - El baile del movimiento)
ACTIVIDAD N°1: “MUEVO MI CUERPO”
FINALIZACIÓN: Para terminar te invito a realizar los siguientes ejercicios
corporales. Pide a un adulto que te tome una fotografía por ejercicio,
esta será tu evidencia.
ACTIVIDAD N°1: “MUEVO MI CUERPO”
http://www.escuelablascanas.cl/colegio-online/asignaturas.php?curso=1&categoria=Corporalidad%20y%20movimiento
Video: Actividad 1 - Muevo mi cuerpo
ACTIVIDAD N°2: “ARMO MI PROPIO COLLAR”
Fecha: Semana del lunes 12 al viernes 16 de abril
Objetivo de la clase:
- Perfeccionar la coordinación viso-motriz fina, utilizando prensión pinza en diferentes situaciones de manipulación.
ACTIVIDAD N°2: “ARMO MI PROPIO COLLAR”
¿Por qué es importante desarrollar la motricidad fina?
Las habilidades motoras
finas son las habilidades que
implican un uso refinado de
los pequeños músculos que
controlan la mano, los dedos
y el pulgar. El desarrollo de
estas habilidades permite que
uno sea capaz de completar
tareas como la escritura, el
dibujo, y abotonarse.
ACTIVIDAD N°2: “ARMO MI PROPIO COLLAR”
INICIO: Te invito a que armes tu propio collar con trozos de bombilla, para esto vas a necesitar los siguientes materiales:
Bombillas de colores
Tijeras
Trozo de lana
EN LA SIGUIENTE DIAPOSITIVA ENCONTRARAS UN LINK CON LAS
INDICACIONES
ACTIVIDAD N°2: “ARMO MI PROPIO COLLAR”
DESARROLLO: Observa las indicaciones a través del
siguiente video:
Haz click en el siguiente link,
para que puedas descubrir cómo
realizar la actividad.
FINALIZACIÓN: Pide a un adulto que te tome una
fotografía mientras confeccionas tu collar y una vez
finalizado tu trabajo.
(Esta será tu evidencia que enviarás a tu educadora)
http://www.escuelablascanas.cl/colegio-online/asignaturas.php?curso=1&categoria=Corporalidad%20y%20movimiento
Video: Actividad 2 – Armo mi propio collar
ACTIVIDAD N°3: “MOTRICIDAD GRUESA”
Fecha: Semana del lunes 26 al viernes 30 de abril
Objetivo de la clase:
-Adquirir un mayor dominio de sus capacidades corporales, desarrollando las habilidades motoras gruesas.
Haz click en el siguiente link,
para que puedas descubrir la canción.
INICIO: Es el momento de ¡PONER EN MOVIMIENTO TU CUERPO! Pide a un
adulto que ponga el siguiente video e intenta bailar la canción
completa.)
ACTIVIDAD N°3: “MOTRICIDAD GRUESA”
https://www.youtube.com/watch?v=lSop8os7GLs
DESARROLLO: te invito a realizar los siguientes ejercicios corporales. Pide a un
adulto que te tome una fotografía por ejercicio, esta será tu evidencia.
• Trasladar un limón entre las piernas
• Esquivar objetos corriendo
• Esquivar objetos Saltando
• Caminar sobre una línea
• Saltar de un lugar a otro
http://www.escuelablascanas.cl/colegio-online/asignaturas.php?curso=1&categoria=Corporalidad%20y%20movimiento
Video: Actividad 3 - Motricidad gruesa
¿CÓMO Y CUÁNDO SE ENTREGARÁ ESTE TRABAJO?
1. Fecha de entrega: SEMANA DEL LUNES 24 AL MIÉRCOLES 26
DE MAYO
2. Adjuntar fotografías de cada una de las actividades de la Unidad. (una fotografía del proceso y otra del resultado
final)
3. Enviar por correo a la Educadora del curso al que
pertenece el estudiante. (Ordenadas por nombre de la actividad)
4. En el correo “asunto” debe señalar el nombre de la
asignatura.
5. Por favor enviar todo en orden, con nombre de la
actividad y una vez que estén todas las actividades
desarrolladas.
6. Esperar la retroalimentación de la Educadora.
7. PLAZO PARA ENVIAR LA EVIDENCIA: MIÉRCOLES 26