Hay un programa planeado que involucra a todo el sistema.
La parte directiva de la organización está enterada del programa y comprometida con él.
Está relacionado con la misión organizacional.
Es un esfuerzo a largo plazo.
Las actividades son orientadas hacia la acción.
Se enfoca hacia actitudes y / o comportamiento.
Generalmente se fundamenta en aprendizajes basados en la experiencia.
Trabaja principalmente con grupos.BECKHARD - 1998DIANA PALMA
DIAGNÓSTICO
PLANTEAMIENTODE LA ACCIÓN
EJECUCIÓN
EVALUACIÓN
ÚLTIMO PASODEL PROCESO YPRIMERA FASEDE UN NUEVO
CICLO
CUÁLES SON LOSNIVELES DE
DISCREPANCIA ENTRELO DESEADO (METAS
YRESULTADOS REALES)
¿QUE PERSONAS SEENCUENTRAN
MOTIVADAS PARALOGRAR CAMBIOS?
¿CUÁL ES SUINFLUENCIA DENTRO
DEL SISTEMA?
¿CUÁLES VARIABLESPUEDEN ELLOSAFECTAR MÁS
RÁPIDAMENTE?
¿EL PLANSELECCIONADO SE
ADAPTA ALCOMPORTAMIENTO
REAL?
DETECTAR NECESIDADES Y JERARQUIZARLAS
a) DE NATURALEZA EDUCACIONAL
b) DE NATURALEZA ESTRUCTURAL (MODIFICACIÓN EN
LA DIVERSIFICACIÓN
DEL TRABAJO, ETC).
RETROALIMENTACIÓN
DIANA PALMA
INSUMOS
INSUMOS
ENTRADA
ENTRADAPROCESO
PROCESO
SALIDA
SALIDA PRODUCTOPRODUCTO
DIANA PALMA
¿POR QUÉ CAMBIAR?
DETERMINACIÓN DE LA NECESIDAD DEL CAMBIODETERMINACIÓN DEL GRADO DE OPCIÓN
ACERCA DE SI SE DEBE EFECTUAR EL CAMBIO
DEFINICIÓN DEL ESTADOFUTURO DESEADO
DEFINICIÓN DEL ESTADOFUTURO DESEADO
DESCRIPCIÓN DELESTADO ACTUAL
CÓMO LLEGAR DE AQUÍ A ALLÁ:EVALUACIÓN DEL PRESENTE EN
TÉRMINOS DEL FUTURO PARADETERMINAR EL TRABAJO QUE
DEBE REALIZARSE
ADMINISTRACIÓN DURANTEEL ESTADO DE TRANSICIÓN
REF.... R.BECKHARD Y R.HARRIS. 1998DIANA PALMA
¿POR QUÉ CAMBIAR?
DETERMINACIÓN DE LA NECESIDAD DE CAMBIODETERMINACIÓN DEL GRADO DE ELECCIÓNACERCA DE SI SE DEBE HACER EL CAMBIO
DEFINICIÓN DEL ESTADOFUTURO DESEADO
DESCRIPCIÓN DELESTADO PRESENTE
CÓMO LLEGAR DE AQUÍ A ALLÁ:EVALUACIÓN DEL PRESENTE EN
TÉRMINOS DEL FUTURO PARADETERMINAR EL TRABAJO QUE
DEBE REALIZARSE
ANÁLISIS DEDISPOSICIÓNCAPACIDAD
IDENTIFICACIÓN DE LOS
EFECTOS DE DOMINIO
IDENTIFICACIÓN DE LOSSUBSISTEMASRELEVANTES
DETERMINACIÓN DE LOSTIPOS DE CAMBIO
REQUERIDOS
IDENTIFICACIÓN DE LASCONSTELACIONES DE
PROBLEMAS RELACIONADOSCON EL CAMBIO
DESCRIBIR ESCENARIOSPOR ESCRITO
MISIÓN CENTRAL
SISTEMA DE DEMANDARESPUESTA DESEADA
REF.... R.BECKHARD Y R.HARRIS. 1998DIANA PALMA
REF.... R.BECKHARD Y R.HARRIS. 1998
¿POR QUÉ CAMBIAR?
DETERMINACIÓN DE LA NECESIDAD DE CAMBIODETERMINACIÓN DEL GRADO DE ELECCIÓN
SOBRE SI SE DEBE CAMBIAR
DEFINICIÓN DEL ESTADOFUTURO DESEADO
DESCRIPCIÓN DELESTADO PRESENTE
CÓMO LLEGAR DE AQUÍ A ALLA:EVALUACIÓN DEL PRESENTE EN TÉRMINOS DEL FUTURO PARADETERMINAR EL TRABAJO QUE
DEBE HACERSE.
ADMINISTRACIÓN DURANTEEL ESTADO DE TRANSICIÓN
DESCRIBIR ESCENARIOS POR ESCRITO.
IDEAS SOBRE LAS ORGANIZACIONES EFICACES.
ESCENARIO EN EL PEOR DE LOS CASOS.
MISIÓN CENTRAL. SISTEMA DE DEMANDA
RESPUESTA DESEADA. VISIÓN DE LOS LÍDERES.
DIANA PALMA
TODOS ESTAMOS EXPUESTOS ALCAMBIO NOS GUSTE O NO
DIANA PALMA
CONFIANZA EN SÍ MISMO
SABOREAR LAAVENTURA
MOVERNOS AL RITMO
EL CAMBIO
REFORMULAR MISIÓN
LIBERARNOS DERELACIONESNEGATIVAS
DIANA PALMA
REVISIÓNCONSTANTE
¿QUÉ HARÍAS SI NOTUVIESES MIEDO?
AL SOLTAR EL MIEDOTE SIENTES LIBRE
SI NO CAMBIASTE EXTINGUES
ROMPER VIEJAS CREENCIAS
E IMAGINAROTRAS OPCIONES
OLVIDAREXPERIENCIAS
PASADAS
LOGRAR METAS
NOS HACEFELIZ
A MAYOR IMPORTANCIAMAS SE DESEA CONSERVARLO
ENCONTRAR
AVANZAR
DIANA PALMA
NO QUEREMOS VERLO.
QUEREMOS QUEDARNOSEN EL TERRITORIO
CONOCIDO
NO QUEREMOSAFRONTARLO
DIANA PALMA
ERRORES
CULPA
ENFERMEDAD
NEGAMOS
NO ESTARCONSCIENTE
DIANA PALMA
EMOCIONESBÁSICAS
SENTIMIENTOS RELACIONADOS Y REBUSQUES
AMORSimpatía, Cariño, Ternura, Entusiasmo, Placer, Pasión, Afecto, Interés, Gusto, Estima, Deseo, Querencia, Requiebro.
RABIA Ira, Odio, Rencor, Impaciencia, Cólera, Irritación, Estrés, Aversión.
MIEDO Duda, Temor, Angustia, Inquietud, Terror, Pavor, Susto, Nervios, Horror.
DOLOR Pesar, Arrepentimiento, Pena, Nostalgia, Melancolía, Congoja.
TRISTEZA Soledad, Depresión, Estar Mal.
ALEGRÍA Risa Nerviosa, Jocosidad, Felicidad, Estar Bien.
DIANA PALMA
AMOR
ALEGRÍA
RABIA
ABRAZO, CONTACTO,BESO, CARICIAS.
RISA, SONRISA.
PATALETA Y / OTÉCNICAS ALTERNASDIANA PALMA
¿Qué?¿Por qué?¿Cómo?¿Dónde?
¿Cuándo?
DIANA PALMA
DIANA PALMA
SENTIR LA EMOCIÓN Y DEJARSE AFECTAR.
IDENTIFICAR (ELIMINAR EL REBUSQUES).
CANALIZAR LA ENERGÍA EMOCIONAL.
RESOLVER ASERTIVAMENTE LA SITUACIÓN
SENTIR LA EMOCIÓN Y DEJARSE AFECTAR.
IDENTIFICAR (ELIMINAR EL REBUSQUES).
CANALIZAR LA ENERGÍA EMOCIONAL.
RESOLVER ASERTIVAMENTE LA SITUACIÓN
YO
Y
VOY A....
SI
FÁCIL / COMPLEJO
OCUPAR
¿ME EXPLIQUÉ?
UNO
LA GENTE DICE....
PERO
TRATAR DE
NO
DIFÍCIL
PREOCUPAR
¿ENTENDISTE?DIANA PALMA
A VECES / ALGUNAS VECES
ALGUNOS / VARIOS
SITUACIÓN
RESPONSABLE
NEGOCIAR
QUERER
SIEMPRE / NUNCA
TODOS / NADIE
PROBLEMA
CULPABLE
MANIPULAR / CONVENCER
TENER QUE / DEBER
DIANA PALMA
CONTEXTO AMBIENTAL
ESTADO YHABILIDADESINDIVIDUALES
OBJETIVOSESPECÍFICOS
FILTROSPERCEPTUALESDE LOS DEMAS
ESTILO DEPENSAMIENTO MOTIVACIONES
DIANA PALMA
ESTRUCTURAORGANIZATIVA
FUNCIÓN ITINERARIO
CULTURA
DIANA PALMA
COMUNIDADCOMUNIDAD
SISTEMAGLOBAL
SISTEMAGLOBAL
VISIÓNVISIÓN
MISIÓNMISIÓN
DIANA PALMA
LA ZONA DE COMODIDAD DE CADAUNA DE LAS PERSONAS
VS.
LA RUPTURA DE ESQUEMASHABITUALES DE PENSAMIENTO Y
ACCIÓNDIANA PALMA
DIANA PALMA
ASESORESASESORES
ASISTENTESASISTENTESTÉCNICOSTÉCNICOS
ESPECIALISTASESPECIALISTASADMINISTRADORESADMINISTRADORES
DIANA PALMA
ASESORESASESORES
ASISTENTESASISTENTESTÉCNICOSTÉCNICOS
ESPECIALISTASESPECIALISTASADMINISTRADORESADMINISTRADORES
DIANA PALMA
ASESORESASESORES
ASISTENTESASISTENTESTÉCNICOSTÉCNICOS
ESPECIALISTASESPECIALISTASADMINISTRADORESADMINISTRADORES
DIANA PALMA
CARACTERÍSTICA:
EXTENSIÓN E INTERCAMBIO DE ROLES.
LIBERACIÓN DE ROLES.
INTERESES PERSONALES POR CALIDAD DE LOS PROCESOS.
DECISIONES CONJUNTAS LÍDER – GRUPO.
DIANA PALMA
DIANA PALMA
CULTURAANTROPOLÓGICA
ALTACULTURA
CULTURAANTROPOLÓGICA
DIANA PALMA
ALTACULTURA
POSTMODERNIDADPOSTMODERNIDAD
CAMBIO SOCIALCAMBIO SOCIAL
CURRICULUMCONTEXTUALIZADO
CURRICULUMCONTEXTUALIZADO
PERTINENCIA POLÍTICA – SOCIAL.
INTERRELACIÓN PROGRAMÁTICA.
VISIÓN DE GLOBALIDAD.
REINGENIERÍA DE PROCESO.
INNOVACIÓN.
NUEVO CONCEPTO DEL DOCENTE.
RELACIÓN COMUNITARIA.
GERENCIA DE CALIDAD.
DIANA PALMA