CAMP DE TREBALL QUÈ, QUI, COM,QUAN,ON I PERQUÈ
PER QUÈ
El Camp dóna una resposta educativa al perfil de noies i nois de 14 a 17 anys del Grup Sardanista Montserrat (GSM) i de qualsevol altre lloc que participen de les Activitats d’Estiu del GSM.
Fent una activitat específica per a aquesta franja d’edat que s’emmarca en l’adolescència, permet captar les necessitats dels joves i facilitar-‐ne la canalització sobre l’eix vertebrador d’objectius generals que giren a l’entorn de conceptes com, entre altres: Convivència, Respecte, Cohesió, Natura, Grup, Col·∙laboració, Comunitat, Valors, Gaudi, Cooperació, Autoestima, …
Així doncs, amb aquest folletó esperem que us feu una idea generalitzada dels aspectes més rellevants de l’activitat, sobre quins pilars es fonamenta i quins són els principis sobre els que vol créixer.
GRUP SARDANISTA MONTSERRAT Centre de Recursos Juvenils La Palma local d’assaig: C/La Palma 6-‐10 CEIP Parc de l'Aigua 25002 – Lleida C. SANT PAULÍ DE NOLA, 33 25001 -‐ Lleida [email protected] http://www.grupsardanistamontserrat.cat http://campdetreballgsm.blogspot.es
608 77 37 44
ON
L’estada del Camp de Treball és a la Borda del poble de Meritxell, a la Parròquia de Canillo, a Andorra. Disposa de 2 grans habitacions de 16 places cadascuna, cuina, menjador, llar de foc, banys i dutxes. Tot i disposar d’una cuina funcional les menjades grans (dinar i sopar) les portem des de la casa d’Aina, on es fa el menjar per les tres activitats (Petites Colònies, Colònies i el
Camp).
QUÈ,QUI, COM, …
2
Alguns dels principis educatius que guien la intervenció educativa són , entre altres:
-‐ Pedagogia activa. Implicació dels nois i noies en les propostes d’una forma compromesa.
-‐ Paidocentrisme. Els nois i les noies són el centre del fet educatiu i s’adequa als seus interessos i necessitats.
-‐ Pedagogia en llibertat i per a la llibertat. Educar en llibertat, a partir del respecte dels drets i de les obligacions de cada persona.
-‐ Coeducació. Mes enllà d’educar conjuntament noies i nois, es tracta d’establir mecanismes que evitin qualsevol tipus de discriminació i potenciar, al mateix temps, la igualtat, el respecte, l’enriquiment i l’amistat.
-‐ Foment de l’autonomia i el sentit crític. Tendir cap a una educació alliberadora basada en el diàleg i la intercomunicació vital (d’amor i llibertat) per aconseguir formar una persona més lliure, més capaç, més solidària i més feliç.
2
Camp de treball = Sensibilització i participació activa, eina de transformació, compromís i autorealització.
1
QUi
Els participants al Camp de Treball són una vintena de noies i nois de 14 a 17 anys .
Pel que fa a l’equip d’educadors i educadores són persones majors d’edat que des del voluntariat es comprometen a dur a terme l’activitat tenint com a marc de referència la globalitat de les Activitats d’Estiu del Grup Sardanista Montserrat, La majoria de l’equip té titulacions relacionades amb el món educatiu i té experiència en el camp del lleure.
D’altra banda, l’assessorament tècnic pel que fa a la tasca de Camp ve donat pels banders del Comú de Canillo, que són els responsables de la conservació forestal de la zona .
La gestió i el contacte amb el Comú i les entitats andorranes que intervenen en el Camp se n’encarrega la bona gent de la casa de colònies d’Aina: En Mossèn Ramon, l’Esther i en Jordi.
COM I QUAN
El Camp de Treball, igual que les Colònies i les Petites Colònies, comencen a preparar-‐se al mes de gener amb reunions preparatòries amb la gent d’Aina.
Durant el mes de febrer es fa el primer contacte amb el gruix de l’equip de monitors i monitores de les Activitats d’Estiu, i es pacten les properes trobades, que acostumen a ser una cada mes fins a iniciar l’activitat.
En el cas del Camp , es fa una primera trobada amb els participants abans de pujar a Andorra. La realització de l’activitat acostuma a ser d’uns deu dies a partir del següent del final del curs escolar.
Per tancar l’activitat amb les noies i els nois és fa una tercera trobada abans d’acabar l’any.L’equip de monitores i monitors fan l’avaluació durant l’estiu, un cop acabat el Camp.
1
QUÈ
*Un Camp de treball, és l'activitat amb pernoctació en la qual els joves es
comprometen, de manera individual o en grup, a desenvolupar, de manera voluntària i desinteressada, un treball amb un interès social o comunitari.
*Decret 137/2003, de 10 de juny, de regulació de les activitats d'educació en el lleure en les quals participen menors de 18 anys El Camp és una experiència d’Aprenentatge Servei, és a dir, una proposta educativa que combina processos d'aprenentatge i de servei a la comunitat en un sol projecte ben articulat en el qual els participants es formen tot treballant sobre necessitats reals de l'entorn amb l'objectiu de millorar-‐lo.