COLEGIO ISABEL RIQUELME
U.T.P.
GUÍA DIGITAL N° 16
ASIGNATURA: Taller de Folclore/ Música
CURSO: 3º Básico
DOCENTES: Nathalia Montenegro/ Martin Peña
SEMANA : 07 al 11 de Septiembre de 2020.
DIAS DE ATENCION CONSULTAS: Lunes a Viernes
15:00 a 16:00 hrs.
MAIL CONTACTO PROFESORA:
Mis Queridos niños y niñas espero se encuentren muy bien en sus casas,
recuerden que a través de las guías virtuales estaremos comunicados y
trabajando en tus aprendizajes, es importante que realices tus actividades ya
que yo realizo las guías para ti con mucho cariño para que no dejes de aprender
a pesar de las dificultades que hoy tenemos que enfrentar.
1: OBJETIVO DE APRENDIZAJE Y CONTENIDOS conceptuales
OBJETIVO DE APRENDIZAJE CONTENIDO
OA4: Cantar al unisono y canones simples, entre
otros ) y tocar instrumentos de percusion y
melodicos ( metalofonos, flauta dulce u otros).
- Canto musical
- - danzas folcloricas
OBJETIVO DE LA CLASE HABILIDADES
OBJETIVO DE LA CLASE:
Realizar canto de melodia folclorica acompañado de
nuestra danza folclorica chilena.
➢Memorizar
➢ Interpretar
➢ Realizar
https://www.youtube.com/watch?v=hJsq
8Z9rfMc
Damos inicio a nuestro mes de la patria con danzas y cantos folcloricos y no podemos
comenzar sin realizar nuestro primer pie de cueca y es por eso que deberás pinchar el link
para conocer la cancion “EL GUATON LOYOLA”
2: GUIA
RecitadoQue fue lo que te pasó guatón loyola
Por andar solo de farraSí pa' eso tenís que llevarAmigos, arpa y guitarra
Aquí vuelta… Guija las palmasFiu, fiu, fiu, fiu
Ayayayai, guatón polorriando
CantadoEn el rodeo 'e los andes, comadre lola
(Le pegaron su puñete al guatón loyola,) bisPor dársela de encacha'o, comadre lolaLo dejaron pa' la historia al guatón loyola
En el rodeo 'e los andes, comadre lola
Combo que se perdíaLo recibía el guatón loyola
Peleando con enterezaBajo las mesas, comadre lola
Combo que se perdía
Lo recibía el guatón loyola
Bajo la mesa síComo estropajo el guatón loyola
El otro gallo encimaY el gordo abajo, comadre lola
Quedó como cacerolaComadre lola, el guatón loyola
LETRA
CANCION EL
GUATON
LOYOLA
BAILE TIPICO DE CHILE DANZA FOLCLORICA
LA CUECA
2: GUIA
La cueca es un género
musical y una danza de
parejas sueltas mixtas de
fines del siglo XVIII. Los
bailarines, quienes llevan un
pañuelo en la mano
derecha, trazan figuras
circulares, con vueltas y
medias vueltas,
interrumpidas por diversos
floreos.
COMO APRENDER A BAILAR LA
DANZA FOLCLORICA LA CUECA
3: TAREA
Luego de leer y escuchar la canción, te invito a cantar la
cancion de cueca el guaton loyola.
Ahora al ritmo de la canción “ EL GUATON LOYOLA ”
aplaude llevando el ritmo de la cancion, te invito a utlizar
algun elemento de la vestimenta de cueca SOLO SI TIENES,
NO ES NECESARIO COMPRAR. ( chupalla, vestido de huasa,
manta, etc.
Realiza un video cantando la cancion con un elemento de
la vestimenta.
ACTIVIDAD N° 1 :
3: TAREA
Luego de observar la imagen de la danza folclorica la
cueca te invito a pinchar el link de un video explicativo de
cómo BAILAR LA CUECA.
Ahora al ritmo de la canción “ EL GUATON LOYOLA ”
realiza la danza nacional acompañado deun adulto, te
invito a utlizar algun elemento de la vestimenta de cueca
SOLO SI TIENES, NO ES NECESARIO COMPRAR. ( chupalla,
vestido de huasa, manta, etc.
Realiza un video bailando la cancion con un elemento de
la vestimenta.
ACTIVIDAD N° 2 :
ES MUY IMPORTANTE QUE AL REALIZAR ESTA ACTIVIDADes
SEAS GRABADO COMO EVIDENCIA Y ENVIALO A TU
PROFESORA JEFE!!!!
4: Solucionario
ACTIVIDAD Nº 1
En esta oportunidad no encontrarás un solucionario
ya que debes de realizar tu actividad práctica.
Procura seguir todas las instrucciones dadas.
4: Solucionario
ACTIVIDAD Nº 2
En esta oportunidad no encontrarás un solucionario
ya que debes de realizar tu actividad práctica.
Procura seguir todas las instrucciones dadas.
5: ticket de salida
Escribe tus respuestas en el
cuaderno de asignatura.
INDICADORES
DE
EVALUACION
Cantan con
naturalidad,a
doptando
una postura
sin tensiones y
cuidando la
emision de la
voz.
(respiracion,
modulacion
yuso de
resonadores)
De acuerdo a la
actividad realizada, te
invito a responder la
siguente actividad.
¿CUÁL ES LA CANCION
FOLCORICA QUE
CANTASTE?
a) El sombrerito
b) El guaton loyola
c) La cueca
d) La polca
5: AUTOEVALUACIÓN Estimado alumno(a): Le solicito que se autoevalúe en las actividades desarrolladas en su hogar . En primer lugar se le plantean indicadores respecto de su
actitud frente al trabajo. Para responder marque con un “X” en el nivel de la escala que usted considere representa su grado de acuerdo” para realizar esa
autoevaluación debe escribirlo en su cuaderno, con buena letra y ordenado.