Ministerio Infantil
Una alternative misionera
para evangelizer niños en
diferentes comunidades
El Club Amigos de la Comunidad
- 2 - - 2 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 2
Club Amigos de la Comunidad
La misión que Cristo dejó a su iglesia es clara y específica; “Vayan por todo el mundo y
prediquen el evangelio”. Un análisis sencillo de esta declaración nos indica que hay dos
acciones bien definidas. La primera identifica hacia dónde va dirigida la misión y la
segunda en qué consiste. Hay que ir al mundo, y esto significa que debemos llegar a
cualquier lugar donde no se conozca el evangelio para que se cumpla la segunda parte, la
cual consiste en predicarlo.
El Ministerio Infantil consciente de esta misión tiene como parte del plan estratégico la
creación de diversas alternativas con las cuales se puede llegar a niños no adventistas
para que conozcan el evangelio. Una de esas alternativas es la llamada “Club Amigos de
la Comunidad”. A continuación se explica en qué consiste dicha estrategia y la forma de
implementarla.
¿Qué es el club Amigos de la Comunidad?
Es un programa misionero en el cual se agrupan niños no adventistas en
determinada comunidad con el fin de establecer con ellos un contacto
misionero para que lleguen a conocer a Jesús.
Por qué formar un club Amigos de la Comunidad
Hay en todas partes muchos niños que no conocen el plan de salvación y cuyas vidas se
desarrollan sin amor y paz. Es necesario que la iglesia ponga en funcionamiento un
programa amigable que nos permita alcanzarlos con el evangelio.
Objetivos del club Amigos de la Comunidad
1. Alcanzar a niños no adventistas para compartir el evangelio de salvación con
ellos.
2. Penetrar en áreas donde no existe presencia adventista.
3. Dar continuidad a la Escuela Bíblica de Vacaciones o a cualquier otro programa
misionero de la iglesia haciendo énfasis en los niños.
Lugares donde se puede iniciar un club Amigos de la Comunidad
Cualquier área de una comunidad es adecuada para iniciar un club. Los niños se
encuentran en todas partes por lo tanto se puede visitar las áreas donde los niños juegan,
para invitarlos a pertenecer al club.
Pasos para implementar el programa
1. Selección y entrenamiento del grupo de líderes voluntarios que van a trabajar en
el programa.
2. Identificar el lugar y sitio de reunión donde se establecerá el club.
- 3 - - 3 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 3
3. Distribución de invitaciones a la zona seleccionada para promocionar el club.
4. Visitación de los hogares de los niños para explicarles el programa a sus padres y
recibir el apoyo y la aprobación de ellos.
5. Si el club va a funcionar en un lugar de apartamentos es necesario conseguir el
permiso para utilizar la zona de recreación para las reuniones del club.
6. Establecer el horario para las reuniones del club de manera que sea favorable para
los niños y para los dirigentes. Se recomienda que el horario sea flexible.
7. Adquisición de los materiales necesarios para el desarrollo de las actividades del
club.
Responsabilidades de los maestros voluntarios
1. Distribución de invitaciones e inscripción de los miembros del club.
2. Visitación a los niños de la comunidad para hacer un contacto amistoso con ellos
y sus padres.
3. Ayudar durante el desarrollo del programa.
4. Ayudar a los niños al contestar las lecciones bíblicas.
5. Ofrecer estudios bíblicos a los padres de los niños o hacer el contacto con
personas de la iglesia para que visiten dichos hogares.
6. Estar atentos a las necesidades de los niños del club y mantener informado al
director de dichas necesidades.
7. Establecer una relación de amistad y confianza con los niños del club.
Extensión del Programa
Una vez que el club ha sido formado su duración dependerá del interés tanto de los niños
como de los dirigentes. Se espera que los niños permanezcan en el club hasta concluir los
requisitos establecidos para el mismo.
Frecuencia de las Reuniones del club
La frecuencia para las reuniones del club quedará determinada por el interés y la
capacidad de asistencia tanto de los niños como de los maestros. Se recomienda que el
club se reúna por lo menos una vez a la semana. El día de reunión será determinado en
muto acuerdo entre el director del club y los miembros del mismo. Se espera que el día
seleccionado sea el más conveniente para ambas partes.
Componentes del Programa
El programa del club Amigos de la Comunidad es muy sencillo y está orientado hacia las
actividades que más les agrada a los niños. Las partes del programa son las siguientes:
Música
Lecciones Bíblicas
Juegos y Ejercicios
- 4 - - 4 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 4
Manualidades
Proyectos especiales por categorías
Programa Semanal
Cuando se trabaja con niños es importante tener el mente que tanto el ambiente o lugar
donde se va a desarrollar el programa así como la disposición alegre y entusiasta del
dirigente serán elementos indispensables para el éxito de la tarea. Aún más importante es
el contenido del programa el cual debe ser interesante, ajustado a los intereses de los
niños, dinámico y que provea suficiente participación. Los niños van donde hay acción,
pero se quedan donde hay participación. Tomando este concepto como base el programa
para el club consta de las siguientes partes:
a. Bienvenida – Cuando los niños llegan deben ser recibidos por una persona alegre,
positiva y amigable. Salude personalmente a los niños y colóqueles una
identificación con el nombre de cada uno. Durante el programa llame a los niños
por su nombre y así se establecerá la identidad de cada uno y una relación
personal entre el maestro y los alumnos.
b. Canto – La música es fundamental en todo programa infantil. Los niños disfrutan
los cantos, pero estos deben ser ajustados a la edad, con palabras que ellos
comprendan y en los tonos que los niños pueden cantar. Adquiera música
apropiada para esta parte del programa. Consulte con la oficina de Ministerio
Infantil de su campo local para más información al respecto.
c. Lección Bíblica - En esta parte del programa los miembros del club estudiarán la
serie de lecciones bíblicas, “Dios envió a su hijo para que sea mi amigo”. La serie
consta de una lección de introducción y 10 lecciones basadas en diferentes temas
de la Biblia. Provea Biblia, lápices, y cualquier otro material necesario para el
estudio de la lección.
d. Actividad manual – Seleccione algunos trabajos manuales que puedan reforzar
valores o conceptos importantes de la Biblia. Al final del documento se ofrecen
algunas ideas para esta parte del programa
e. Juego – Los juegos que se realicen tendrán la finalidad de dinamizar el programa
y contribuir con el desarrollo físico y social de los niños. Se espera que los juegos
estén orientados no hacia la competencia sino hacia la participación y recreación.
f. Proyecto Especial – En esta parte del programa los miembros del club debe
trabajar en determinados proyectos que buscan ayudarles en el desarrollo
intelectual y social de los niños. Cada proyecto será realizado en forma individual
o grupal si así lo prefiere el grupo de niños.
g. Clausura – En esta parte del programa los alumnos repasan lo estudiado y se
hacen los anuncios necesarios.
Materiales Disponibles
Curso Bíblico
Tarjeta de Membresía
Diploma
- 5 - - 5 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 5
Requisitos del Club
1. Tener de 7 años en adelante.
2. Llenar la ficha de inscripción la cual debe estar firmada por sus padres o
representantes.
3. Usar su botón para todas las reuniones.
4. Estudiar las lecciones bíblicas y completar las respuestas de cada una.
5. Cumplir los proyectos enumerados en cada una de las categorías del programa.
6. Asistir a las reuniones del club con regularidad.
7. Observar una conducta social adecuada durante las reuniones.
8. Comprometerse a seguir las instrucciones de los maestros con buena disposición.
9. Mostrar una actitud de compañerismo y respecto en todo momento.
10. Los padres de los miembros deben mostrar apoyo a las actividades del club.
- 6 - - 6 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 6
Club Amigos de la Comunidad
Manual para el Director
Gracias por su interés de trabajar con el nuevo programa misionero para niños no
adventistas conocido como “Club Amigos de la Comunidad” que auspicia el Ministerio
Infantil de la División Interamericana. Este programa tiene como objetivo alcanzar a
niños que diariamente juegan y se divierten en las calles de su vecindad con el fin de
establecer un contacto amistoso con ellos y brindarles la oportunidad de que conozcan a
Jesús. Es posible que muchos niños nunca hayan escuchado hablar de Jesús y de su gran
amor hacia ellos, por lo tanto mediante la formación de este club usted tendrá la
oportunidad de llegar a ellos para conducirlos hacia la maravillosa experiencia de conocer
a ese gran amigo de los niños.
Siendo que los niños de esta nueva generación tienen características muy distintivas de la
época en la que viven, es menester que al implementar este programa usted recuerde que
para enseñar un niño se necesita además de amor y paciencia, mucho entusiasmo y un
espíritu alegre. Mientras más cercano se encuentre el líder de los niños, más
comprometidos e identificados con el programa estarán los niños. En este manual se ha
incluido la información relacionada con el club y sus requisitos básicos. Cada maestro es
libre de modificar o añadir cualquier estrategia o actividad que crea que es beneficiosa
para sus alumnos. El programa es flexible y provee espacio para la creatividad de quien
dirige el club
Aunque la iglesia tiene clubes para niños, este programa pretende ser la antesala de los
clubes tradicionales de Aventureros y Conquistadores. Los niños que proceden de
hogares no adventistas con frecuencia no encuentran el espacio adecuado para
incorporarse a las actividades de la iglesia. Esto se debe en parte a que no están
acostumbrados a nuestra metodología, ni al estilo de programas que presentamos,
inclusive nuestro vocabulario denominación les resulta incomprensible. Adicional a esto
es bien sabido que resulta difícil penetrar los grupos de amigos que tradicionalmente se
han formado lo que podría resultar en una experiencia desagradable para algunos niños.
Al organizar el club haga todo esfuerzo posible por buscar la integración y participación
de los niños en forma global. Tenga presente que los niños que no han visitado nuestra
iglesia carecen del entrenamiento adecuado para comportarse en una iglesia, por lo tanto
usted debe ser paciente con ellos. El club será el medio por el cual esos niños aprenderán
a conocer a Jesús y se relacionarán con personas de la iglesia de manera que cuando
vengan a congregarse en el templo se sientan parte de la gran familia de Dios.
Una vez que el club está funcionando es recomendable que se continúe visitando los
hogares de los niños para establecer un contacto amistoso más directo con los familiares
de los niños. Hable con los padres de lo que la iglesia les ofrece y de lo felices que se
sienten al tener sus niños en el club. De igual forma asegure a los familiares que las
puertas de la iglesia están abiertas para recibirlos sin compromiso alguno de su parte.
Deje en cada hogar literatura o material misionero, pero no presione las personas.
- 7 - - 7 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 7
Finalmente pida permiso para orar por la familia y agradézcales por la gentileza de
atenderlo.
MATERIALES PARA EL CLUB
FICHA DE INSCRIPCIÓN
Este formulario debe ser llenado
individualmente por cada niño que desee
pertenecer al club. Los datos que se solicitan
son para uso oficial de los dirigentes. El
formulario debe ser firmado por los padres.
CURSOS BÍBLICOS
Series de lecciones que los alumnos deben
estudiar como requisito del club. Una serie
consta de 11 lecciones y la segunda de 10
lecciones.
TARJETA DE MEMBRESÍA
La tarjeta contiene los datos personales del
miembro y los requisitos de las categorías que
debe cumplir.
DIPLOMA
Este diploma se otorga a todo miembro del
club que haya cumplido los requisitos de las
categorías.
- 8 - - 8 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 8
PROGRAMA CLUB AMIGOS DE LA COMUNIDAD
NIVEL A - PANDA
ÁREA FÍSICA:
REQUISITOS SUGERENCIAS
1. Saltar la cuerda por 3 minutos sin parar
2. Hacer 10 lagartijas
3. Participar en una carrera con obstáculos
4. Realizar 5 minutos de ejercicios de
respiración
5. Participar en un evento deportivo
planificado por el club
Hable sobre los beneficios del ejercicio
físico para los niños en crecimiento y
realice los requisitos 1 al 4 durante esta
clase. Aproveche la oportunidad para
motivar a los niños para que comiencen a
hacer ejercicios diariamente. (Ver material
en el apéndice)
6. Hacer un diario de todos los alimentos
que consume durante un día
7. Estudiar los beneficios de un buen
desayuno
8. Escoger 5 alimentos preferidos e
investigar el valor nutritivo de ellos
9. Elaborar un menú para un día entero
incluyendo alimentos saludables.
10. Participar en una clase de cocina
infantil planificada por el club
Inicie una clase de nutrición para educar a
los niños en la forma adecuada de
alimentarse para tener un cuerpo sano.
Realice los requisitos del 6 al 10 dando el
tiempo necesario para que los niños
comprendan la importancia de la buena
alimentación. Conteste todas las preguntas
que puedan surgir y enseñe a los niños a
leer las etiquetas de los productos para que
identifiquen los ingredientes de lo que
consumen y sus beneficios o daños para la
salud.
11. Aprender los 8 remedios naturales y su
beneficio para el cuerpo
Estudie los 8 remedios naturales
explicando los beneficios de cada uno de
ellos.
12. Preparar una carpeta basada en la
buena alimentación
Este requisito puede ser realizado en forma
individual o en grupos. Las carpetas serán
exhibidas en un programa especial donde
se invite a los padres a participar.
- 9 - - 9 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 9
ÁREA CULTURAL:
REQUISITO SUGERENCIAS
1. Conocer su país, el mapa, los símbolos
patrios (bandera, escudo e himno) la
capital, las ciudades más importantes,
industrias más importantes y detalles del
folklore resaltantes.
Hable a los niños de la importancia de amar
y respetar su país. Destaque las bellezas
naturales y los lugares de mayor
importancia en el país. Hagan una
comparación entre las costumbres del país
y las de otros países. Visitar un lugar
turístico de la zona.
2. Conocer el sistema solar
El sol- Los planetas terrestres que son:
Mercurio, Venus, Tierra, Marte- se les
llama terrestres porque su superficie es
rocosa como la de la tierra – los planetas
jovianos que son: Júpiter, Saturno, Urano y
Neptuno – se les llama así porque su
naturaleza es gaseosa.
Hacer un dibujo con materiales de desecho
para ilustrar el sistema solar.
3. Identificar los continentes, ubicación en
el mapa y los nombres de cada uno
4. Identificar en el mapa 5 países
importantes y sus capitales
5. Mencionar las tres montañas más altas
del mundo y los países donde se encuentran
6. Explicar lo que es una isla e identificar
en el mapa donde están ubicadas algunas
de las más importantes del mundo.
Usar el globo terráqueo o mapa
Continentes: Africano, Asiático,
Americano, Australiano, Europeo
Monte Everest- 8,846 metros y se encuentra en
Nepal.
Monte Aconcagua – 6,959 metros y se encuentra en
Argentina
Monte McKinley- 6,194 metros y se encuentra en
Estados Unidos
7. Explicar lo que es un volcán,
Hacer un dibujo de un volcán
- 10 - - 10 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 10
8. Mencionar las 7 maravillas del mundo Investigar en una enciclopedia 1. Las pirámides de Gizeh en Egipto
2. Los jardines colgantes de Babilonia
3. La estatua de Zeus
4. El templo de Artemisa en Grecia
5. El mausoleo de Halicarnaso en Asia Menor
6. El coloso de roda – estatua de 30 metros
7. El Faro de Alejandría en Egipto
9. Aprender los nombres de la moneda que
se utiliza en: Francia, Estados Unidos,
Brasil y Honduras
Francia- el euro
Estados Unidos – el dólar
Brasil- el cruzeiro
Honduras- el quetzal
10. Identificar cinco insectos, cinco
mamíferos y 5 reptiles
Hacer los dibujos y mencionar una o dos
características de cada grupo
11. Nombrar tus 10 animales preferidos
Hacer un álbum con dibujos o fotografías
de dichos animales.
AREA ESPIRITUAL
REQUISITO SUGERENCIA
1. Aprender el Padrenuestro
Explicar el significado de esta oración y lo
que aprendemos de ella.
2. Mencionar los cuatro evangelios
Mateo, Marcos, Lucas y Juan (dónde se
encuentran en la Biblia )
3. Tomar el seminario de la oración
4. Elaborar un diario de oración personal
5. Jugar al amigo secreto de la oración por
una semana
Materiales en la parte final de este
instructivo
6. Aprender de memoria Juan 3:16
Explicar lo que el versículo significa
7. Saber explicar “El Libro Sin Palabras”
Material en la parte final del instructivo
8. Enumerar los días de la creación y lo que
fue creado en cada uno
Lectura de Génesis 1 y explicación de cada
versículo. Representarlo con dibujos
9. Realizar un proyecto de servicio a la
Escoger un servicio a la comunidad de
- 11 - - 11 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 11
comunidad acuerdo a las necesidades y características
del lugar, y apropiado a la edad de los
alumnos. Ver sugerencias al final del
folleto.
10. Estudiar las lecciones del curso bíblico
“Dios envió a su hijo para que sea mi
amigo”
Material a la disposición en la oficina del
Ministerio Infantil del campo local.
AREA SOCIAL
REQUISITO SUGERENCIA
1. Tomar la clase de “Buenos Modales”
Buscar material en el anexo
2. Instrucción para evitar la drogadicción
Realizar las actividades del cuadernillo “La
Patrulla Antidrogas” distribuido por la casa
publicadora APIA
3. Organizar y participar en un programa
de juegos sociales con sus familiares
Invitar a dirigentes infantiles para que
ayuden a organizar la actividad.
4. Aprender tres cantos
Utilizar la música que se recomienda para
el club
5. Ayudar en los trabajos de la casa por
una semana
Los niños escogen el trabajo que quieren
realizar y los padres supervisan e informan
al director del club sobre los resultados
6. Escribir una carta al Departamento de
Ministerio Infantil explicando los
beneficios de haber pertenecido al club
Amigos de la Comunidad y lo que has
aprendido
Enviar la carta a la oficina de Ministerio
Infantil de la asociación/misión
- 12 - - 12 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 12
NIVEL B – DELFÍN
Este segundo nivel contiene requisitos indispensables para completar el programa del
club. Cada maestro puede hacer variaciones de acuerdo al interés y factibilidad del lugar
donde funciona el club. Cuando todos los requisitos hayan sido cumplidos los alumnos
estarán listos para graduarse del club. Se recomienda que el director del Club de
Conquistadores considere la posibilidad de formar con un club con estos alumnos para
que haya continuidad y relación permanente con la iglesia.
REQUISITOS SUGERENCIAS
1. Estudiar el curso bíblico “Siguiendo a
Jesús”
Proveer el material de estudio para cada
alumno.
2. Realizar algún trabajo manual basado en
un tema de la naturaleza
Escoger el trabajo que puede ser: una colección
de hojas, insectos, dibujos de la naturaleza o de
animales, etc.
3. Participar en un programa de prevención
contra las drogas en su vecindario
Organizar un programa de prevención
contra las drogas con ayuda de líderes
juveniles y el departamento de salud de la
iglesia para que los niños participen.
4. Estudiar los beneficios de ser una
persona:
a. Honesta
b. Misericordiosa
c. Respetuosa
d. Amorosa
Realizar un taller sobre los valores
identificados y planificar un programa para
ser presentado a los padres
5. Participar del taller de manualidades”
Ver recomendaciones al final del
documento
- 13 - - 13 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 13
APÉNDICE
Materiales Complementarios para los Requisitos
Área Física- Documento 1-a
a. La importancia del Ejercicio Físico
“Necesitas hacer ejercicio”. Eso lo escuchamos constantemente. ¿Por qué es necesario
que hagamos ejercicios? ¿Qué es el ejercicio?
El ejercicio es simplemente una actividad física, cualquier cosa que requiera el
movimiento de los músculos.
Beneficios del ejercicio:
a. Mejora la salud general porque proviene enfermedades del corazón, presión alta
de la sangre, da más energía, ayuda a relajarse, puede mejorar el estado de ánimo
y ayuda a controlar el peso.
Muchos de los niños después de los 12 años ya no practican actividades enérgicas en
forma regular. Los chicos que sufren de sobrepeso y los inactivos son los menos
probables en participar en ejercicios fuertes. El ejercicio físico es una necesidad de la
vida diaria, tal como lo es el cepillarse los dientes y comer debidamente.
Los niños con buena salud siempre están haciendo ejercicio. En la actualidad hay tantos
lugares donde se adquieren alimentos atractivos a la vista, pero de dudoso valor nutritivo.
Estos alimentos han contribuido a que muchos niños sean más obesos (gordos), inactivos
y desmotivados para las tareas físicas.
Siendo que la actividad física contribuye al desarrollo físico y emocional del niño, es
necesario que se promueva el hábito de hacer ejercicio diariamente, tomando ciertas
precauciones para no fatigar ni afectar el proceso de crecimiento. Los expertos en
educación física recomiendan, inculcar el hábito de la actividad empezando con
ejercicios simples, evitando las cargas de trabajo intensas, estimulando todo tipo de
ejercicios y movimientos, así como fomentando las buenas relaciones personales
mediante el deporte.
Es importante recordar que los niños no deben realizar actividades físicas en exceso
(sobre todo los que hacen ejercicios en competencias) ya que pueden aparecer problemas
que afecten el proceso de crecimiento de los niños. La medida ideal es ejercicio
moderado. Para evitar que la salud de los niños en edad escolar se vea afectada siga las
siguientes recomendaciones:
1. Los niños de 7 años en adelante tienen buena flexibilidad, aunque sus músculos
todavía están débiles en cuanto a maduración biológica por eso no es
recomendable que se hagan muchos ejercicios que requieran esfuerzo físico
- 14 - - 14 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 14
intenso. Dicho en otras palabras el entrenamiento para los ejercicios de
competencias deben evitarse hasta los 12 años.
2. Después de los 15 años ya el proceso de crecimiento va avanzando y es más fácil
incluir ejercicios más intensos.
3. Es recomendable que los niños practiquen varios deportes y no que se
especialicen en uno solamente.
4. Debe evitarse la vida sedentaria como el exceso de ejercicio.
5. Tome en cuenta los gustos, habilidades e inclinaciones de los niños al momento
de escoger los ejercicios.
6. No se recomiendan los ejercicios de desarrollo muscular antes de los 15 años
(alzar pesas).
Los deportes que más pueden practicar los niños
1. Baloncesto – es un deporte muy aconsejado y divertido. Se puede comenzar a
jugar entre los 7-8 años, pero la mejor edad para recibir entrenamiento formal es a
partir de los 12 años.
2. Atletismo – es un deporte muy completo, porque une la carrera, el salto y el
lanzamiento, pero no se aconseja que se practique antes de los 10 años.
3. Ciclismo – debe practicarse suavemente.
4. Fútbol – este deporte debe practicarse como juego antes de los 11 años, pero no
como un entrenamiento formal. Para dedicarse a este deporte se debe tener más de
19 años.
5. Natación – es recomendable que los niños lo practiquen entre los 3 y 4 años. Un
entrenamiento más intenso se debe iniciar después de los 10-12 años según el
grado de desarrollo de cada niño.
Recomendaciones Finales:
a. Los niños deben tener un plan de actividades físicas diarias que incluyan un
período de calentamiento, y luego actividades de más energía.
b. Los niños que tienen sobrepeso deben realizar ejercicios en períodos cortos para
evitar la fatiga. Es recomendable ir aumentando la intensidad de acuerdo a los
resultados que se van observando.
c. La combinación de la música con los movimientos es muy beneficiosa para los
niños. Pueden hacer movimientos como de aviones volando, trotar como caballos,
correr como un tren a toda velocidad, desplazarse como una pantera en la jungla,
etc.
d. Los niños también pueden trotar suavemente, caminar alrededor de la manzana,
realizar carreras con obstáculos y diferentes juegos que resulten de su agrado
como salta la cuerda, salto en costales o sacos, etc.
e. Lo ideal es que los niños se acostumbren a realizar 30 minutos de ejercicios
diarios por lo menos tres veces por semana para que su cuerpo y corazón se
fortalezcan.
- 15 - - 15 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 15
Área Física
Los Niños y el Desayuno – Documento 1B
Con frecuencia escuchamos decir a los niños, “no quiero desayunar”, “no me da hambre
tan temprano”. Esta costumbre de saltar la primera comida del día está ocasionando
muchos problemas de salud tanto en los adultos como en los niños. Todos debemos
conocer la importancia del desayuno para tener y mantener una buena salud. Es cierto
que si una persona no come desayuno no se va a caer desmayado al instante, porque el
cuerpo usa las reservas como fuente de energía, pero lo cierto es que los procesos que
facilitan el funcionamiento normal del cuerpo se ven afectados cuando no se toma un
buen desayuno.
Ya se sabe que para comenzar bien el día es bueno acostumbrarse a comer un buen
desayuno. Se ha comprobado que los niños que toman desayuno tienen un mejor
rendimiento mental marcando una diferencia significativa en las calificaciones o notas de
los alumnos en la escuela. Muchos niños no saben que cuando no desayunan están más
propensos a fracasar en sus clases, y que esto lo pueden evitar acostumbrándose a tomar
un desayuno.
¿Qué sucede con el rendimiento académico de los niños que no desayunan?
Se ha comprobado científicamente que aquellos niños que no toman desayuno tienen
dificultades con:
a. habilidad para recordar- se les olvidan las cosas que han aprendido y lo que la
maestra le explica.
b. Fluidez verbal – tienen dificultad para expresar sus pensamientos e ideas.
c. Pierden el control de la atención – hay dificultad para concentrarse y atender a lo
que la maestra dice.
Beneficios de los niños que toman un desayuno:
a. Mejor rendimiento académico y disposición alegre para comenzar el día
b. Mejoría en la lectura y en las matemáticas
c. Ayuda a evitar problemas de conducta
d. Mantienen su peso controlado pues no consumen comidas fuera de hora
e. Asisten a la escuela y poco les gusta faltar a clase
f. Sufren menos de dolores de estómago que aquellos que no comen el desayuno.
Hay muchas razones por las cuales los niños no toman un buen desayuno en sus hogares.
En algunos hogares hay mucha agitación desde temprano en la mañana porque los padres
tienen que salir a trabajar y se levantan tarde, por lo tanto no hay tiempo para preparar
alimentos. En otros son los niños los que van tarde a la cama y en la mañana tienen sueño
y pocos deseos de comer. Todos estos hábitos dañinos deben corregirse y los niños así
como sus padres deben trabajar en un proyecto que les permita adquirir el hábito de
tomar siempre en la mañana un buen desayuno. Algunas de las recomendaciones que se
pueden practicar para aprender a tomar el desayuno son las siguientes:
- 16 - - 16 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 16
1. Acuéstate temprano – Todos los niños necesitan dormir un mínimo de 8 horas.
Algunos pueden necesitar más horas, pero si se acuestan temprano van a
descansar lo suficiente y por consiguiente su estómago también va a descansar
para amanecer con deseos de comer.
2. No comas comida pesada en la noche – Muchas personas se saltan el desayuno,
comen poco en el almuerzo y luego en la noche tienen mucha hambre. Eso hace
que coman en exceso. Hay que cambiar esos hábitos de comida para que el cuerpo
realmente funcione bien. Hay una regla que debes aprender: “Desayuna como un
rey, almuerza como un príncipe y cena como un mendigo”. Si puedes recordar
esta recomendación estarás aprendiendo a desarrollar uno de los hábitos más
beneficiosos para un niño.
3. Dale gracias a Dios por el nuevo día – Cuando te levantes en la mañana debes
hacerlo con un espíritu de alegría. No es bueno que comiences a pelear o a
renegar desde temprano. Si mantienes un pensamiento de alegría y de gratitud a
Dios quien te cuidó durante la noche y ahora te regala un nuevo día, seguramente
tu apetito estará listo para recibir los alimentos.
4. Consume alimentos saludables – No comas dulces en el desayuno. Si vas a
consumir algo dulce que sea el dulce que contienen las frutas. Incluye en tu
desayuno panes, cereales, leche, huevos y frutas variadas.
5. No comas en exceso – Eso quiere decir que aunque el desayuno debe ser la mejor
comida del día, no es necesario que comas en exceso. Las porciones deben ser
ajustadas a tu edad y estatura. Los niños que se acostumbran a comer en exceso
luego que van creciendo pueden llegar a tener ciertos problemas de salud.
6. Evita los alimentos fritos o muy grasosos – Esta recomendación no es
solamente para el desayuno, debe ser así para todas las comidas. Los alimentos
que tienen mucha grasa son dañinos para tu corazón y si comienzas a cuidarte
desde ahora podrás tener más salud a medida que vas creciendo.
7. Mastica bien los alimentos – Cuando te sientes a tomar tus alimentos hazlo con
calma. No debes apresurarte. Para eso tendrás que tomar el tiempo necesario para
masticar bien y triturar los alimentos en la boca antes de que pasen a tu estómago.
Tal vez te tengas que levantar más temprano para disponer del tiempo necesario
para comer, o simplemente tomar la ración de alimento adecuada para el tiempo
que tienes disponible para comer.
8. No comas lo mismo todos los días – Hay niños que no quieren desayunar porque
se cansan de los mismos alimentos todos los días. Habla con tus padres para que
se interesen en preparar alimentos sencillos y variados para los desayunos.
9. Recuerda comer frutas – Las frutas en el desayuno son muy importantes porque
te darán energía para las actividades del día. Puedes consumirlas solas o
acompañadas de yogurt.
10. Lávate las manos antes y después de comer – Esta es una medida higiénica que
te ayudará a tener una mejor salud. Si te acostumbrar a practicarla vas a evitar
muchas enfermedades.
- 17 - - 17 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 17
Organizando una Clase de Cocina Infantil – Documento 1C
Iniciar un programa de cocina para niños tiene muchos beneficios. Es una gran
experiencia de aprendizaje y provee un tiempo de interacción de calidad, pero al invitar a
los niños para compartir en la cocina requiriere que se tenga una supervisión constante
por parte de los adultos.
La organización de una clase para niños puede resultar una aventura agradable o
un caos, si no se toman las medidas necesarias para garantizar el orden y la buena
orientación. Antes de comenzar a implementar el programa es necesario tomar en
consideración ciertas recomendaciones que serán de gran beneficio tanto para los niños
participantes como para los organizadores del programa. A continuación se encuentra una
lista de recomendaciones que se deben discutir con el grupo de participantes.
1. Los niños deben aprender algunas reglas de seguridad al trabajar con el
equipo de una cocina.
2. En toda actividad tiene que estar presente una persona adulta para ayudar
y supervisar.
3. Lavarse las manos antes de manejar los alimentos.
4. Usar un delantal o protector para la ropa.
5. Al preparar una receta se deben seguir las instrucciones cuidadosamente
para garantizar que el producto final será satisfactorio.
6. No existen alimentos buenos o malos; todos tienen valor nutritivo.
7. La higiene de los alimentos es de suma importancia para garantizar la
buena salud, por eso no se deben emplear productos en mal estado.
8. Los alimentos deben ser presentados en forma atractiva.
9. Si una persona tiene una herida en las manos o está enfermo no debe
manipular los alimentos.
10. El lugar donde se realice la clase debe ser adecuado y equipado con el
equipo necesario.
Equipo de Cocina Básico:
Olla tamaño mediano, cuchillo de cocina, tabla para cortar, cucharas de madera, espátula,
paño de cocina, comal o plancha para asar, batidor de mano, tazas para medir, cucharas
para medir, recipiente plástico para revolver,
Medidas de Seguridad:
1. Si va a usar el horno, éste debe ser encendido y controlado por un adulto.
2. Al utilizar cuchillos u objetos cortantes debe tenerse mucho cuidado.
3. No manipule los equipos eléctricos de la cocina con las manos mojadas.
4. Cuando esté trabajando una receta debe estar concentrado en lo que está haciendo y no
haciendo varias cosas a la vez.
5. Hay que ser muy cuidadosos al encender, o graduar una hornilla. Esto debe hacerse
siempre bajo la supervisión de un adulto.
- 18 - - 18 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 18
6. No permita que la ropa toque las hornillas encendidas. Esto puede suceder con
facilidad si no se advierte del peligro.
7. La cocina es un lugar muy importante del hogar, pero hay que aprender a trabajar en
ella para evitar accidentes fatales.
Observaciones importantes:
1. Si quieres que la receta salga bien, debes ser muy cuidadoso al medir los
ingredientes. Cuando los ingredientes no están bien medidos, ya sea que falte o
que añadas de más, eso afectará el producto final.
2. Necesitas ser preciso al medir los líquidos. Hay ocasiones en las que se necesita
añadir un poquito más de líquido, pero eso te lo indicará la maestra.
3. Cuando uses harina que no viene cernida (eso es pasada por un colador) entonces
debes hacerlo antes de medirla.
4. Cuando vayas a medir azúcar introduce la taza de medir en el recipiente con la
azúcar y presiona para que quede compacto.
5. No dejes de seguir las instrucciones de la receta y de la maestra para que todo
salga bien.
Recetas:
1. Panquecas Alimenticias
2. Ensalada mexicana
PAQUECAS ALIMENTICIAS
¿Qué necesitas?
3 tazas de harina de trigo leudante (la que ya trae polvo de hornear)
¼ taza de azúcar
1 manzana rallada
1 huevo
2 ½ taza de leche de soya o tu preferida
½ cucharadita de extracto de vainilla
Utensilios que necesitas: un recipiente hondo de plástico para mezclar, cuchara de
madera, tazas y cucharas para medir, un batidor de mano, espátula, un comal o plancha
para asar, aceite para engrasar el comal o plancha
¿Cómo se prepara?
Paso #1: En un recipiente hondo de plástico coloca la harina de trigo después de medirla
y el azúcar. Revuelve con una cuchara de madera para que las dos cosas se mezclen bien.
- 19 - - 19 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 19
Paso #2: Añade la leche y el huevo a la mezcla anterior. Con el batidor de mano
comienza a batir hasta que se forme una mezcla no muy espesa.
Paso #3: Añade la manzana rallada y la vainilla a la mezcla y continúa revolviendo hasta
que la mezcla esté suave, pero no aguada.
Paso #4: Enciende con la ayuda de un adulto la hornilla donde vas a colocar el comal o
planche. Vigila que la temperatura sea mediana porque si el comal está muy caliente se te
van a quemar las panquecas. Para saber si ya el comal está en la temperatura adecuada,
vierte una gotita de la masa y si notas que se comienza a endurecer eso quiere decir que a
esa temperatura está bien para preparar tu receta.
Paso #5: Echa unas gotas de aceite en una servilleta y pásala por el comal o plancha y
luego vierte una cucharada grande de la mezcla para hacer las panquecas. Cuando veas
que se forman huequitos en la masa, eso quiere decir que ya están listas por la parte de
abajo y que puedes voltearlas con una espátula para que se terminen de cocinar por el
otro lado.
Paso #6: Continúa haciendo las panquecas de la misma forma y colocándolas en un plato.
Cuando todas estén lista se pueden servir con mantequilla de maní (cacahuate) y la fruta
de tu predilección.
ENSALADA MEXICANA
¿Qué necesitas?
2 tazas de lechuga desinfectada y cortada en trocitos
1 ½ taza de frijoles cocidos
1 taza de queso rallado
2 tomates cortados en cuadritos
1 paquete de tostitos o tortillas mexicanas crujientes
crema de leche al gusto (opcional)
¿Cómo se prepara?
1. Lava bien la lechuga descartando las hojas que no estén sanas. Corta la lechuga en
trocitos o tiras y luego colócala en agua limpia con unas gotas de limón o vinagre
para desinfectarla por 3 a 5 minutos.
2. Coloca la lechuga en un colador para darle una última lavada y luego deja para
que se escurra completamente.
3. En un plato o bandeja coloca la lechuga, luego cubre la lechuga con el tomate en
trozo y encima del tomate, coloca una tercera capa con los frijoles. Ahora ya
tienes tres niveles en tu plato.
4. El cuarto nivel lo vas a hacer colocando los tostitos o tortillas que vienen en
trozos.
- 20 - - 20 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 20
5. Para darle el toque final puedes adornar el plato colocando el queso rallado.
6. Tu ensalada está listas y si quieres darle un toque más especial al servirla puedes
adornarla con un poquito de crema de leche.
Nota: Si los niños muestran interés en practicar algunas otras recetas, el director del club
puede hacer planes para realizar otra clase. Para cumplir el requisito solamente se espera
que se realice una clase. Las recetas pueden ser sustituidas por cualquier receta del país
que sea de fácil preparación.
- 21 - - 21 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 21
LOS REMEDIOS NATURALES PARA LA BUENA SALUD
LECCIÓN 1
“Agua Limpia y Fresca”
Material visual: Figura oso 1
Objetivo: Destacar la importancia del uso del agua
A todos los osos les encanta el agua. Los osos pequeños gozan mucho salpicándose,
nadando y jugando en el agua fresca. Al crecer, pronto aprenden a pescar, porque la
comida preferida de los osos es el pescado. Muy pronto el osito, se convierte en un adulto
y llega a pesar más de 1,500 libras.
Como es tan grande y voluminoso, el oso está hambriento todo el tiempo. ¡Ellos comen,
comen y comen y pareciera que no van a parar de comer! La comida para ellos es muy
importante, pero no tan importante como es el agua para el cuerpo de un oso.
Los osos grandes y pequeños necesitan tomar grandes cantidades de agua diariamente. La
comida que ingieren les hace sentir mucha sed y por eso necesitan tomar agua. Pero,
aunque te parezca extraño los osos no toman agua sucia o llena de barro. A los osos les
gusta el agua limpia, clara y cristalina. Algunos de los hombres que cuidan los bosques
han visto osos colar el agua entre sus mandíbulas antes de tomársela.
El agua es también muy importante para los humanos. Gran parte de nuestro cuerpo está
compuesto de agua. Cuando creces y llegas a pesar 80 libras (42 kilos), 50 de esas libras
de todo tu cuerpo serán agua.
Cada parte del cuerpo está formada por agua, ¡aún tus dientes! Necesitamos tomar agua
diariamente para estar saludables. Algunos doctores nos dicen que debemos tomar de seis
a ocho vasos de agua todos los días. El alimento que comemos tiene algo de agua en si
mismo, pero para realmente tener la cantidad suficiente de agua que necesitamos
debemos seguir el consejo de los médicos de tomar agua limpia y fresca, todos los días.
Debemos imitar a nuestros amigos los osos que toman mucha agua.
Nuestros riñones necesitan mucha agua para que puedan funcionar bien. También nuestra
sangre se limpia y purificada si tomamos bastante cantidad de agua. ¿Sabías que nuestra
piel respira y saca sustancias venenosas de nuestro cuerpo? Por ello tomar un buen vaso
de agua diariamente es algo muy importante para nuestra salud. Cuando nos enfermamos
con fiebre o cuando nos da un resfriado, es muy beneficioso tomar agua en cantidades
mayores de lo que lo hacemos regularmente. Esto nos ayudará a lavar los venenos de
nuestro cuerpo, y nos sentiremos mejor más rápidamente.
Muchas personas no toman tiempo para beber agua. Tomar uno o dos vasos de agua en la
mañana cuando te levantas es un buen hábito que todos debiéramos adquirir. También
debemos tomar un vaso con agua por lo menos media hora antes de cada comida. Por
- 22 - - 22 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 22
supuesto no debemos olvidar tomar agua cuando tenemos sed durante el día, y aún
cuando estemos muy ocupados también.
Jesús nos ofrece que tomemos del Agua de Vida. Esta clase de agua solamente nos la
puede dar Jesús. La Biblia declara:
“... Ven. Y el que tiene sed, venga; y el que quiera, tome del agua de la vida
gratuitamente” (Apocalipsis 22:17)
- 23 - - 23 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 23
LECCIÓN 2
“Mucho, mucho aire fresco”
Material visual: Figura del oso 5
Objetivo: Destacar la importancia del uso del aire
Saben algo, ¡los osos siempre tienen sus narices al aire! Eso se debe a que ellos
constantemente están olfateando el aire. Tienen un sentido del olfato muy sensible, y por
eso cuando se humedecen la nariz con su lengua, pueden olfatear aún mejor.
Aunque los osos no lo saben, el aire es vital para la vida de ellos. Por un instinto natural
en los osos, Jesús le permite a los animales seleccionar una cueva con la ventilación
apropiada. Los osos necesitan respirar aire fresco durante el tiempo que pasan durmiendo
en el invierno.
El aire fresco es necesario para todo lo que tiene vida en nuestro planeta. Dios nos dio
dos pulmones, que son como unos globos, para que suplan de aire fresco a nuestro cuerpo
y saquen el aire que está contaminado. Podríamos vivir por un corto tiempo sin comer,
pero no podemos vivir ni cinco minutos sin el aire. Nuestros pulmones funcionan mejor
cuando nos sentamos en posición derecha, ya que la buena postura es importante para
permitirle a los pulmones expandirse y así obtener una buena cantidad de oxigene cuando
respiramos profundamente.
El aire entra a nuestro cuerpo por la boca y la nariz. Los pulmones toman el oxigeno del
aire fresco y lo llevan a nuestra sangre sacando también el bióxido de carbono que allí
hay. Dios ha diseñado este proceso para que se realice automáticamente de manera que
podemos estar respirando día y noche sin preocuparnos como se realiza todo esto. Es
muy importante que dejemos una ventana abierta durante la noche cuando nos retiramos
a dormir de manera que el aire fresco entre mientras estamos durmiendo, al igual que el
aire entra en la cuevas de los osos cuando duermen durante el largo invierno.
Cuando se fuma cigarrillos o se utilizan otras drogas estamos llenando nuestros pulmones
de aire contaminado y de esa forma nos enfermamos y destruimos los pulmones. De paso,
queremos sugerirte que trates de no respirar el aire de lugares donde están fumando
cigarrillos o pipas con tabaco porque es un aire contaminado que hace daño a tu cuerpo y
no te resulta seguro para tu salud.
Debemos interesarnos por mantener nuestro cuerpo puro y los pulmones libres de toda
contaminación posible como lo dispuso Dios en la creación. Cuando respiramos
abundante aire fresco, esto nos ayudará a vivir más saludables, felices y contentos.
Entonces diremos como Job:
“El espíritu de Dios me hizo, y el soplo del Omnipotente me dio vida”. (Job 33:4)
- 24 - - 24 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 24
LECCIÓN 3
“En un día soleado”
Material visual: Figura del oso 4
Objetivo: Destacar la importancia de la luz del sol
Los osos pardos o grisáceos no tienen un hogar permanente donde vivir durante el
verano. Vagan de un lugar a otro, dando la impresión de que andan de vacaciones. Les
encanta disfrutar del sol y de los cálidos días del verano. Se acuestan a raticos cuando se
sienten cansados o cuando están demasiado llenos por haber comido muchas cerezas o
comida. Mañana tras mañana y cada día salen a explorar nuevas tierras, bajo el sol
caliente de verano.
Toda criatura que Dios ha creado necesita la luz del sol. Las plantas la necesitan para
poder crecer fuertes y saludables así como para adquirir el color verde. Sin la luz del sol
no se podría tener el alimento que consumimos. También nuestro cuerpo necesita mucha
luz del sol. Nuestro más grande órgano que es la piel, necesita recibir diariamente una
buena cantidad de vitamina D y esto se logra a través de la luz del sol. Además el sol nos
calienta, y nos hace sentir bien. El sol permite que los niños y las niñas crezcan fuertes y
saludables. ¿Sabías que los niños crecen más rápido y más altos durante el tiempo de
verano que cuando es la temporada de invierno. También los niños son más saludables
durante el verano porque sufren menos de gripes o problemas de las vías respiratorias.
Aunque el sol es tan bueno para nosotros, cuando tomamos demasiado sol también nos
puede hacer daño ya que el exceso del mismo puede quemar la piel, y hasta cambiarnos
el color del cabello por un color más claro. Por ello es importante recordar que cuando
vamos a nadar, o cuando jugamos al aire libre no debemos exponernos demasiado al sol
para evitar quemaduras en la piel. Los científicos dicen que los rayos del sol son más
fuertes en las horas desde las 10:00 de la mañana y las 2:00 de la tarde por ello ir a tomar
baños de playa durante esas horas no es ciertamente apropiado.
La luz del sol es buena para nosotros en diferentes formas también. Mediante el sol los
gérmenes se mueren manteniéndonos más saludables. El sol se levanta cada día dándonos
su dirección y enseñándonos que podemos depender de Dios. El nunca cambia. Por ello
esa luz brillante que emite el sol nos hace sentir felices y contentos. De igual forma
nuestro Padre Celestial nos ama y cuida haciendo provisión constante de lo que
necesitamos para nuestro sustento.
El desea que aprendamos a disfrutar del sol que nos envía cada día. En la Biblia leemos
el siguiente pasaje:
“Desde el nacimiento del sol hasta donde se pone, sea alabado el nombre de
Jehová” Salmo 113:3
- 25 - - 25 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 25
LECCIÓN 4
“Cortezas, Ramas y otros Alimentos”
Material visual: Figura oso 9
Objetivo: Destacar la importancia de la buena alimentación
El pasto, las hojas, los insectos, las ramas y cortezas de árboles, tal vez no te suenen muy
agradables para el paladar o como tu comida preferida, pero para los osos grandes y
pequeños ¡eso sí que es un manjar! También les agrada el pescado, la miel, los granos,
los brotes o retoños, las raíces, frutas, cerezas y nueces. Los osos que viven cerca de los
lugares donde las personas acostumbran acampar, por lo regular comen cualquier tipo de
comida que los humanos tiran cuando se van de esos lugares.
Los osos tienen un apetito muy parecido a su gran tamaño. Necesitan comer grandes
cantidades de comida diariamente, porque sus cuerpos son grandes y voluminosos. En
cierta época del año, antes de irse a dormir durante el invierno, ellos deben llenarse el
estómago de mucha comida. Por eso con frecuencia se los ve buscando comida por todas
partes y se la pasan comiendo día y noche. Debido a que tienen una vista muy pobre, no
ven muy bien el alimento y se valen de su olfato. Cualquier buen oso es capaz de olfatear
comida aunque se encuentre lejos de ella. Por supuesto que una dieta apropiada es
importante, porque mucha miel les podría arruinar los dientes a los osos.
A muchos niños les gusta comer tortas, galletas y dulces, pero es bueno que aprendan que
cuando se consumen demasiados alimentos dulces y refinados eso les causará
enfermedad y sufrimiento a su cuerpo. Con eso se obstruye la maquinaría humana que
Dios nos dio. Comer demasiado azúcar destruye las células blancas de nuestro cuerpo que
son las encargadas de protegernos de las enfermedades.
Necesitamos comer una buena variedad de alimentos cada día. A diferencia de los osos es
necesario que nos preocupemos por no comer demasiado ya que eso no sería bueno para
nuestra salud. Eso nos haría más gordos y añadiría más peso y grasa del que nuestro
cuerpo realmente necesita. Es importante que mastiquemos los alimentos muy bien ya
que así nos facilitará la digestión del mismo cuando llegue a nuestro estómago.
La buena comida debe incluir alimentos de los grupos básicos. Esos alimentos son:
leche, queso y huevos, nueces y legumbres, frutas y vegetales. También se debe incluir
granos y cereales. Si consumimos estos buenos alimentos estaremos proveyendo a
nuestro cuerpo de una dieta deliciosa y saludable.
Los osos pequeños aprenden qué es lo que deben comer desde su primer año de vida,
pero aun cuando tienen dos años o más siguen siempre al lado de su mamá por doquiera
que ella va para continuar observando lo que ella come. También nuestras madres saben
cuál es el alimento que debemos comer y que nos ayudará a crecer sanos y fuertes.
- 26 - - 26 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 26
Dios ha sido muy bueno con nosotros al llenar la tierra con buenos alimentos, no
solamente para nosotros los adultos y los niños, pero también le ha dado buen alimento a
los animales para que ellos puedan vivir sanos. En la Biblia leemos el siguiente versículo:
“El hace producir el heno para las bestias, y la hierba para el servicio del hombre,
sacando el pan de la tierra”. Salmo 104:14
- 27 - - 27 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 27
LECCIÓN 5
“Solo un poquito de miel”
Material visual: Figura oso 7
Objetivo: Destacar la importancia del auto-dominio y control
Si en alguna ocasión viste un oso en un museo de exhibición o en un zoológico,
probablemente notaste lo grande que tienen los dientes. Los osos tienen 42 dientes. Los
dientes incisivos y los caninos son bien afilados y puntiagudos. Debido a que los osos
comen casi de todo, incluyendo cortezas de árboles y otras cosas más necesitan tener
dientes que le permitan masticar esos alimentos.
Nosotros los humanos también necesitamos depender de los dientes. Las personas adultas
tienen 32 dientes permanentes. Lamentablemente muchos adultos ya no tienen esa
cantidad de dientes porque han perdido algunos de ellos a causa de las caries dentales. De
hecho las caries dentales es una de las enfermedades más comunes de hoy. En los Estados
Unidos, más de la mitad de los niños que tienen tres años tienen por lo menos un diente
con carie.
Algo que es muy necesario es el aprender a cepillarse y limpiarse los dientes, de manera
que puedan mantenerse saludables. Si nos cepillamos los dientes después de cada comida
y antes de ir a la cama en la noche, y si recordamos que debemos ir al dentista para que
nos revise los dientes estaremos cuidándolos para que nos dure muchos años.
Otra cosa que es muy importante es no comer demasiados dulces, caramelos y refrescos o
bebidas a base de soda. Cuando se consume mucha azúcar no solamente se dañan
nuestros dientes, sino que también se destruyen las células blancas que nos protegen de
las enfermedades. Debemos pedirle a Jesús que nos ayude a no comer tanto dulce de
manera que podamos disfrutar de buena salud.
Las personas que han tenido que sufrir a consecuencia de un dolor de muela te podrán
decir lo desagradable que es eso. Salomón escribió acerca de las caries dentales y del
control en el capítulo 25 del libro de Probervios. Allí nos da muy buenos consejos que
debiéramos aprender. Leamos el versículo 16:
“¿Hallaste miel? Come lo que te basta, no sea que hastiado de ella la vomites”. Y
en el versículo 19 aade: “Como diente roto y pie descoyuntado es la confianza
en el prevaricador en tiempo de angustia”.
- 28 - - 28 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 28
LECCIÓN 6
“Esos ositos juguetones”
Material visual: Figura osos 2 y 3
Objetivo: Destacar la importancia del ejercicio
Los osos pequeñitos aprenden de sus mamás muchas lecciones en su vida. De hecho, la
mamá es la única maestra que tienen los ositos. Ella debe enseñarles cómo conseguir
alimento, dónde y cómo conseguir una cueva para refugiarse y muchas cosas más.
Pero hay una cosa que la mamá osa no necesita enseñarle a sus ositos y es cómo jugar. ¡A
los ositos no hay que enseñarles a jugar porque para ellos el saltar, el trepar, el dar
volteretas y jugar parece ser tan sencillo como el respirar. Los osos son por naturaleza
juguetones, viven muy felices y disfrutan de la paz de la naturaleza, así como también
disfrutan de los juegos que les producen actividad.
Los osos juegan algunos juegos que ustedes los niños conocen. Dos de los juegos que
más les agradan son el de tocarse y salir corriendo, y el de perseguirse. A los ositos les
encanta jugar dentro del agua. Ellos son expertos nadadores de manera que les fascina
chapotear en el agua unos con otros.
A los niños también les gusta jugar. Dios se siente contento de que podamos disfrutar de
los juegos y así como los osos, El quiere que aprendamos mediante los juegos de manera
que ese ejercicio que hacemos nos ayude a tener cuerpos sanos y fuertes. El ejercicio que
hacemos cuando estamos jugando nos permite desarrollar un cuerpo en buena forma.
Nuestro cuerpo necesita la actividad y si la hacemos al aire libre y disfrutando los rayos
del sol estaremos más saludables. Nuestro corazón y pulmones funcionan mejor cuando
hacemos ejercicios y de igual forma nuestros músculos adquieren la tonicidad y fortaleza
que necesitan.
Entre los muchos ejercicios que nos ayudan a crecer se encuentran el correr bicicleta,
patinar, nadar, correr y también el caminar. También podemos hacer ejercicio cuando
jugamos y trabajamos. A papá y a mamá le hace falta que les ayudemos con algunas
tareas y esa es una buena forma de hacer ejercicio mientras trabajamos. Además algo que
debemos saber es que el hacer un trabajo para las personas que amamos nos produce
sentimientos de bienestar que nos hacen sentir felices y promueven la buena salud.
No solamente los niños se benefician del ejercicio; todas las personas lo pueden hacer.
Los médicos le aconsejan a sus pacientes que hagan bastante ejercicio. Los maestros
enseñan educación física a sus estudiantes en la escuela y más y más personas están
aprendiendo lo importante que es hacer suficiente ejercicio para mantener sus cuerpos
sanos.
Dios nos da la fortaleza y energía que necesitamos para mantenernos saludables. Hace
mucho tiempo el profeta Isaías declaró lo siguiente:
- 29 - - 29 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 29
“Pero los que esperan a Jehová tendrán nuevas fuerzas; levantarán alas como las
águilas; correrán y no se cansarán; caminarán y no se fatigarán”. Isaías 40:31
- 30 - - 30 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 30
LECCION 7
“Dulces Sueos”
Material visual: Figura oso 6
Objetivo: Destacar la importancia del sueño y el descanso
En los países donde hay invierto las personas durante el frío hablan de “invernar” pero lo
cierto es que esa palabra no está usada apropiadamente. Cuando se inverna, el cuerpo del
animal baja hacia una temperatura de aproximadamente un grado por debajo de la
congelación. La respiración se torna lenta, el pulso es débil y los animales se encuentran
en un estado cercano a la muerte. No sienten dolor ni escuchan los sonidos.
Los osos durante el invierno caen en un sueño muy pero muy profundo, pero ellos a pesar
de eso se mantienen bien calentitos, pueden respirar sin dificultad y el ritmo del corazón
es firme, fuerte y acelerado. Cuando llegan al final del otoño, se van preparando para
enfrentar el invierno. Comienzan a comer todo lo más que pueden de manera que sus
estómagos estén bien llenos. Luego buscan una cueva donde dormir que sea oscura y
cómoda.
Algunas personas se preguntan, ¿por cuánto tiempo estarán dormitando los osos durante
el verano? Eso no lo sabemos ya que puede variar de un oso a otro. Las mamás osas por
lo general regresan a dormir a la misma cueva donde tuvieron sus ositos y donde los
cuidaron cuando eran bebecitos. Allí pueden durar durmiendo hasta siete meses. En
ciertas ocasiones el sueño de los osos se prolongará en la medida en la que dure el
invierno.
Como se imaginarán los osos al despertarse de ese largo sueño están soñolientos y medio
aturdidos. La luz del día les molesta en los ojos ya que habían estado en un lugar oscuro
por muchos meses. También sus patas están suaves y blanditas ya que no las usaron por
tanto tiempo.
De igual manera nosotros aunque no dormimos tanto tiempo como los osos durante el
invierno, necesitamos también tomar tiempo para descansar y dormir. Nuestro corazón
late día y noche, no descansa ni por un minuto, y se mantiene bombeando la sangre a
todas partes de nuestro cuerpo. Cuando dormimos, nuestro corazón tiene la oportunidad
de descansar un poco ya que su ritmo se vuelve más lento.
Dios sabe lo importante que es el tomar tiempo para descansar. Los niños mientras
duermen de noche están creciendo por eso cuando la mamá dice: “Es tiempo para
descansar” o “Es tiempo de tomar una siesta” no deben llorar o rezongar. Recordemos
que nuestros cuerpos necesitan mucho descanso para crecer fuertes y grandes. Cuando
mamá nos llame a dormir debemos correr hacia la cama. Si tenemos un tiempo regular
para dormir eso realmente nos ayudará a que el cuerpo sea más fuerte. Todos necesitamos
tener regularidad en nuestra vida. En la noche, el cuerpo se encuentra cansado a causa de
- 31 - - 31 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 31
todo el trabajo del día, por eso lo más adecuado es que saltemos sobre nuestras sábanas
limpias y nos acostemos utilizando una almohada suave.
Los adultos y los niños se sienten muy bien cuando se despiertan en la mañana después
de haber descansado por unas ocho horas durante la noche. Cuando te levantes coloca a
un lado las cobijas y disfruta el aire fresco. Permite que tu cama también reciba ese aire
antes de cubrirla con el tendido ya que al dormir has sudado y es necesario que todo el
ambiente de tu cuarto se refresque.
Solamente hay un tiempo cuando no debemos dormir y eso es después de comer. Hay
muchas personas que piensan que dormir después de comer es muy bueno pero están
equivocados. Esa práctica es muy dañina para nosotros. Lo correcto es que nos pongamos
en movimiento después de comer ya que eso favorece la circulación. Nuestro estómago
también necesita reposo, por ello solamente debemos comer cuando es la hora de la
comida y así el estómago podrá descansar adecuadamente.
Una buena costumbre antes de acostarnos es la de conversar con Jesús en oración. A
Jesús le agrada conversar con nosotros y escuchar cuando le agradecemos por todas las
cosas que ha hecho en nuestro favor. También podemos pedirle que nos cuide durante la
noche mientras estamos durmiendo. Por eso, te sugiero que desde esta noche antes de
acostarte hagas lo que hacía el Rey David y que puedes leer en tu Biblia en el Salmo 4:8
“En paz me acostaré y así mismo dormiré porque solo tu Oh Jehová, me harás
sentir confiado”.
- 32 - - 32 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 32
LECCIÓN 8
“Abrigos de lodo y baños especiales”
Material visual: Figura oso 8
Objetivo: Demostrar la importancia de la limpieza y el aseo personal
¿Qué es lo que los osos y los gatos tienen en común? A ambos les gusta estar siempre
limpios. Cuando un oso se está limpiando se parece mucho a la forma como lo hacen los
gatos. El se lame y frota su piel usando su lengua para ello. También utiliza sus
mandíbulas como si fuera un peine de manera que su pelaje quede bien acomodado. De
todas formas, si algún día ves a un oso comiendo miel o buscando un panal, o si lo ves al
lado de un arbusto de cerezas pensarás que se parece más a un cerdo (cochino) que a un
gato.
Cuando un oso sale de paseo, el no tiene ningún tipo de repelente que lo proteja de las
moscas, las abejas o de cualquier otro insecto que le ronde o lo trate de molestar. A fin de
evitar este problema los osos hacen lo que les explicaré a continuación. El oso busca un
lugar donde haya lodo fresco y comienza a revolcarse en ese lodo. Se sumerge hasta lo
profundo y mientras chapotea en el lodo va adquiriendo la apariencia de un cerdo
grandote. Cuando esta capa o abrigo de barro se seca, le protege su cuerpo así como una
concha de maní protege la semillita que tiene dentro. Entonces después de todo ese
proceso se va a su trabajo para buscar comida. Después del paseo, se sienta cómodamente
para comenzar a quitarse esa tremenda capa de barro que se había colocado. Es allí donde
se lame una y otra vez, se baña y se peina su pelaje hasta dejar su cuerpo limpio y
reluciente de manera que se vuelva a ver atractivo como antes.
Aunque los neños no utilizan un abrigo o capa de barro, después de un día bien atareado
necesitan bañarse. De hecho, las manos deben lavarse con bastante frecuencia durante el
día. Siempre lava tus manos antes de comer, y trata de recordar que también es
importante que laves tus manos cada vez que vas al baño.
También el cabello recoge mucho polvo y gérmenes por eso debemos mantenerlo limpio
y brillante utilizando un buen champú. Eso te pondrá el cabello oloroso y bonito. Por
supuesto, quisiera que no olviden lo importante de mantener los dientes bien limpios. Si
los cepillan con frecuencia les ayudará a tener dientes sanos y blancos.
Dios ha provisto un medio para que todos estemos limpios espiritualmente. Su Palabra
nos enseña que El nos limpio de nuestros pecados. El Rey David había aprendido esto y
por ello en cierta ocasión dijo lo siguiente:
“Purifícame con hisopo, y seré limpio. Lávame y seré más blanco que la nieve”.
Salmo 51:7
- 33 - - 33 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 33
LECCION 9
“Confiando en Dios”
Material visual: Figura osos 4
Objetivo: Destacar la importancia de confiar en Dios siempre
Hace muchos años un zapatero llamado Santiago Adams dejó su hogar en Nueva
Inglaterra y comenzó una nueva vida de aventura. Viajar en los años de 1800 era algo
muy difícil. Gran parte del territorio de los Estados Unidos era peligroso, pero Adams
comenzó su carrera de capturar animales salvajes vivos para los zoológicos y circos.
De todos los animales, Adams amaba mucho a los osos grisáceos y muchos de esos osos
llegaron a ser sus amigos especiales y hasta vivieron con él un tiempo. Aún los osos
grandes llegaron a comer y dormir en la misma casa de Adams. Una hermosa osa a la que
le puso el nombre de “Doña Washington” le ayudó a cargar sus herramientas mientras las
llevaba de un lugar a otro. Otro oso bien grande al que le llamaba “Benjamín Franklin” se
comportaba como si fuera el ángel guardián del Sr. Adams protegiéndolo de peligros.
Fue tanto el amor por esos osos que ellos confiaban en Adams completamente. Las
personas comenzaron a llamarlo Adams el Oso. Nuestro amigo Jesús dejó su lugar en el
cielo y vino a este mundo para cumplir una misión muy peligrosa. Vino para buscar a los
niños y las niñas así como a los hombres y las mujeres. El desea que confiemos
completamente en él. Desea que nuestra vida, nuestra salud, y todo nuestro bienestar
futuro esté en sus manos. El desea ser nuestro amigo especial. Vino a buscarnos así como
lo hacía el Sr. Adams con los osos. Lo más hermosos es que ha ido a preparar un lugar
para nosotros y tiene un plan maravilloso para nuestras vidas. Nosotros necesitamos
aprender a confiar en Jesús así como “Doña Washington y Benjamín Franklin” confiaban
en el Sr. Adams.
David le dijo a su hijo Salomón lo siguiente en 1ª Crónicas 28:20 “Anímate y esfuérzate
y manos a la obra, no temas, ni desmayes, porque Jehová Dios, mi Dios, estará contigo;
él no te dejará ni te desamparará hasta que acabes toda la obra para el servicio de la casa
de Jehová”.
Todos debemos esforzarnos por cuidar nuestro cuerpo de manera que lleguemos a ser
personas sanas y fuertes. Jesús se sentirá muy feliz con nuestra decisión y nos ayudarán
en todos nuestros esfuerzos.
- 34 - - 34 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 34
EL LIBRO SIN PALABRAS
Maestra: Tengo un libro que quiero mostrarles. Es un libro que no tiene palabras,
solamente tiene colores, pero esos colores nos hablan de una de las historias más
maravillosas que ustedes hayan escuchado alguna vez. La historia la encontramos en la
Biblia, que es la Palabra de Dios. Él nos dio la Biblia para que pudiéramos conocerlo
más. Mientras les voy mostrando los colores les contaré lo que cada uno de ellos significa
y espero que puedan recordarlo.
PRIMERA PÁGINA – COLOR DORADO (Muestre una cartulina de color dorado o
pinte una cartulina con pintura dorada).
Maestra: La primera página de nuestro libro es de color dorado. ¿Qué les recuerda el
color dorado? (Espere las respuestas de los niños). Sí, el dorado nos recuerda las joyas de
oro, y también las monedas de oro que existen en algunos lugares. Las cosas doradas son
de mucho valor y se consideran muy especiales. Pero esta página dorada nos ayudará a
recordar un lugar muy especial que se llama cielo. El cielo es el lugar donde vive Dios.
La Biblia nos dice que en el cielo, las calles de esa ciudad son de oro y de cristal. Dios
nos dice muchas otras cosas lindas e interesantes acerca del cielo. Nos dice que en ese
lugar no hay enfermedad, y que nadie muere. No hay noches, y que las personas que
vivan en el cielo serán felices para siempre. Lo más hermoso del cielo es que allí está
Dios el Padre y también Jesús su hijo. ¿Quisieran ir a este lugar tan hermoso?
¿Saben ustedes quién es Dios? (Espere las respuestas de los niños) Sí, Dios es el Creador
de todo lo que existe. Él hizo los cielos, las estrellas, las flores, los océanos, y todo el
universo. También te hizo a ti y a mí, y nos ama mucho. Vamos a buscar en la Biblia un
versículo muy importante que ustedes han aprendido. (Lean o repitan juntos Juan 3:16).
Este versículo significa que Dios ama a todo el mundo y eso nos incluye a ti y a mí.
Porque Dios nos hizo y nos ama, es que quiere que seamos parte de su familia y que
vivamos con él en el cielo. ¡Ese es un lugar muy especial! Es un lugar perfecto, así como
Dios es perfecto. Dios nunca ha hecho nada malo, por eso el cielo es perfecto como él.
Sin embargo, hay algo que nunca veremos en el cielo. ¿Saben qué es? Es el pecado.
SEGUNDA PÁGINA – COLOR NEGRO (Muestre un pedazo de cartulina negra)
Maestra: ¿Saben lo que es pecado? Pecado son aquellas cosas malas que hacemos y
decimos que no le agradan a Dios. El pecado ha causado mucha tristeza y dolor en el
mundo. ¿Pueden pensar en algunas de las cosas que las personas hacen que son pecado?
Muy bien, robar, mentir, desobedecer a los padres, decir malas palabras, etc. Todas esas
cosas son pecados. La Biblia dice que todos hemos pecado. Vamos a leerlo en Romanos
3:23. todos significa, cada uno de nosotros. Todos pecamos porque hemos nacido con una
tendencia a hacer las cosas malas. Dios ha dicho que el pecado debe ser castigado, y el
castigo por el pecado es la muerte. Dios sabe que no hay nada que podemos hacer para
ser lo suficientemente buenos como para agradar a Dios. Por eso hizo provisión de un
medio para darnos el perdón por los pecados. Dios tiene un maravilloso plan para ti y
para mí de manera que no tengamos que ser castigados por nuestros pecados.
- 35 - - 35 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 35
TERCERA PÁGINA - COLOR ROJO (Mostrar una cartulina de color rojo)
Maestra: Dios nos ama tanto que envió a su Hijo, Jesús a este mundo. El nació como un
bebé y creció hasta llegar a ser un hombre adulto. Nunca hizo cosas malas; fue perfecto
en todo. Un día mientras Jesús vivía en la tierra, unos hombres malos le colocaron una
corona de espinas en su cabeza y lo clavaron en una cruz. Cuando lo clavaron en la cruz,
¿saben que salió de sus manos y sus pies? Sangre. Jesús llevó la culpa que tú y yo nos
merecíamos por nuestros pecados. Jesús sufrió mucho por nuestra culpa, y dio su vida en
la cruz para pagar por nuestros pecados. Cuando Jesús murió fue enterrado en una tumba,
pero al tercer día pasó algo maravilloso. Dios su Padre, le dio la vida nuevamente. Él
resucitó de la muerte y caminó por muchos lugares donde las personas lo vieron. Algunos
hasta hablaron en él. Entonces Jesús se fue al cielo nuevamente y allí se encuentra ahora
con el Padre. Gracias a la muerte de Jesús nosotros podemos recibir el perdón por
nuestros pecados.
CUARTA PÁGINA – COLOR BLANCO (Mostrar una cartulina de color blanco)
Maestra: Jesús quiere quitar todos nuestros pecados y hacernos sus hijos amados. Vamos
a leer lo que la Biblia dice sobre esto. (Leer Juan 1:12). Vamos a ir tomando algunas
partes de este versículo para saber lo que quiere decir. Primeramente dice: “a los que le
recibieron, a los que creen en su nombre”. Recibir a Jesús significa aceptar y creer que Él
murió en la cruz para darnos el perdón. Debemos estar ansiosos por aceptar a Jesús para
agradecerle por lo que hizo por nosotros y ofrecerle nuestra vida. Cuando lo aceptamos
nos convertimos en sus hijos amados. Necesitamos decirle a Jesús en oración: “Jesús yo
soy un pecador, y he cometido muchas faltas, pero acepto el perdón que tú me das y
quiero que me ayude a vivir haciendo lo que a ti te agrada”. Cuando hacemos esto es
como si nuestra vida llena de pecado se vuelve como una página en blanco donde
podemos escribir las cosas buenas que Dios nos ayuda a hacer.
QUINTA PÁGINA - COLOR VERDE (Mostrar una cartulina de color verde)
Maestra: El color verde me recuerda de las cosas que crecen, como las hojas, hierba,
flores y árboles. Me recuerda la vida nueva, esa vida eterna que Jesús nos ofrece. Cuando
aceptamos a Jesús y le damos el mejor lugar en nuestra vida, entonces comenzamos a
crecer espiritualmente. Cada día debemos aprender más y más de Jesús, y así poder
complacerlo. Él nos dará la fuerza para resistir al mal. Si cometemos alguna falta, Dios
quiere que aprendamos a pedir perdón. Eso es lo que se conoce como confesar los
pecados. Si te das cuenta que has hecho algo malo, de inmediato cuéntaselo a Dios y dile
que te sientes triste por lo que hiciste y pídele perdón. Él te perdonará porque así lo ha
prometido. Vamos a leerlo en 1 Juan 1:9.
El secreto para vivir haciendo lo que a Dios te agrada es mantener una relación de
amistad con Jesús. Para eso podemos hacer cuatro cosas.
- 36 - - 36 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 36
1. Orar – esto es hablar con Dios. Todos podemos hablar con Dios en cualquier
lugar y momento. Él está en el cielo y quiere que le contemos las cosas que nos
pasan.
2. Leer y obedecer la Biblia – recuerden que la Biblia es la Palabra de Dios y es
donde aprendemos a conocer y a amar a Jesús.
3. Contarle a otros de Jesús – podemos decirle a otros niños y amigos lo que Dios ha
hecho por nosotros. Podemos decirles que Jesús murió para darnos el perdón de
nuestros pecados y ahora podemos vivir felices haciendo su voluntad.
4. Ir a la iglesia – en la iglesia podemos aprender mucho más de Jesús, por eso es
bueno que asistamos a los servicios de la iglesia regularmente.
Maestro: Creo que nunca se les va a olvidar la hermosa lección que aprendimos del Libro
sin Palabras. Es la historia de amor de Jesús. ¿Cuántos quieren darle gracias a Dios por su
amor y decirle que ustedes aceptan ese amor? Vamos a orar para agradecerle a Dios por
darnos el perdón y considerarnos sus hijos amados.
- 37 - - 37 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 37
SUGERENCIAS DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD
A continuación se presenta una lista de sugerencias que pueden ser utilizadas para
realizar los requisitos del club en el área social. Discuta con los niños los posibles
proyectos y seleccionen los que más les agraden.
1. Ayudar a una persona anciana a limpiar su casa.
2. Preparar una bolsa con ropa y alimentos para compartirlos con una persona o
familia pobre.
3. Sembrar plantas en el jardín de un parque o en una zona del vecindario para
contribuir con la belleza del lugar.
4. Lavar el auto de una persona enferma.
5. Preparar tarjetas con mesas inspiradores para repartir en el vecindario por donde
viven.
6. Donar juguetes en buen estado para niños pobres.
7. Enviar cartas de saludo a niños enfermos en un hospital.
8. Enviar cartas con mensaje de esperanza a personas que han perdido un ser
querido.
- 38 - - 38 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 38
APRENDIENDO BUENOS MODALES
PARA EL MAESTRO: (Se recomienda que se estudie el seminario permitiendo que los
niños expresen su opinión en las diferentes situaciones. Sea sensible a los posibles casos
de niños que viven en condiciones desfavorables, para evitar que se sientan aludidos al
hablar sobre buenos hábitos. Haga el tema en forma alegre, dando énfasis en la
necesidad de aprender a practicar los buenos modales no importando nuestra posición
social o económica).
Los niños desde temprana edad deben aprender las buenas maneras para que
cuando se conviertan en adultos puedan conducirse con respeto y seguridad. Sin
embargo, cuando se habla de buenos modales no se refiere solamente a enseñarles la
forma adecuada de utilizar los cubiertos, poner la mesa o saber cómo comportarse.
También incluye la actitud correcta ante el resto de las personas que están sentados en la
mesa, y los valores sociales que se deben tener. Cuando un niño aprende a usar los
buenos modales, seguramente llegará a gozar del aprecio de las personas con las que se
relaciona.
Modales al tratar con las personas
1. Cuando solicites algo a una persona debes decirle: “Por favor”, “Gracias” en
forma amable y suave.
2. Al llegar a un lugar saluda a las personas amablemente.
3. Cuando llegue el momento de despedirte debes hacerlo amablemente y
agradeciendo por las atenciones que te dieron.
4. Al jugar o compartir con tus amigos, espera tu turno pacientemente.
5. Si tienes que hacer una fila para recibir algo, ocupa tu turno y no te metas delante
de otras personas que están haciendo la fila por más tiempo que tú.
6. Si estás apurado en la fila de una tienda o lugar, pide permiso a las personas que
están delante de ti, para pasar. Si están de acuerdo, dale las gracias, y si no lo
permiten discúlpate.
7. Cuando vengan tus amigos a visitarte, muestra alegría, y trátalos con cariño y
paciencia.
8. Si vas de visita a una casa, pide permiso para entrar y no entres a las habitaciones
o partes internas de la casa, a menos que te lo soliciten.
9. Si necesitas usar el teléfono, debes pedir permiso antes.
Modales para el momento de comer
1. Usar tenedor para comer. El cuchillo no se lleva a la boca, ni se hacen bolitas con
el pan. Tampoco debes jugar con los cubiertos.
2. Se debe masticar con la boca cerrada. Recuerda que a nadie le interesa ver ni oír
lo que está dentro de tu boca. Por supuesto que esto también incluye el no hablar
cuando tienes la boca llena.
3. Come lento, con calma, poniendo atención a lo que se conversa en la mesa,
disfrutando del momento de la comida.
- 39 - - 39 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 39
4. No te llenes la boca de comida, eso no solamente se ve feo, sino que puede ser
muy peligroso, pues te puedes atorar con la mucha comida en tu boca.
5. Cuando algo de la comida no te gusta, no debes expresarte en forma grosera. Hay
dos cosas que puedes hacer:
a. te lo comes sin protestar
b. te disculpas por no comerlo
6. Recuerda siempre dar las gracias por el alimento que comiste. Si estás comiendo
en tu casa, dale las gracias a tu mamá, y si has sido invitado a una casa, no te
levantes de la mesa sin darle las gracias a la persona que te invitó.
7. Cuando vas a comer a un lugar donde la comida es tipo buffet (cada quien se
sirve) no comiences a comer antes de que los demás que están en la mesa, se han
servido.
8. Ten cuidado de que tu comida no se desparrame o salga del plato. Puedes
ayudarte con el cuchillo o con un pedacito de pan para juntar la comida.
9. Cuando necesites algún alimento que está retirado de tu asiento, no te estires para
alcanzarlo; pídelo por favor a quien está sentado cerca del alimento.
10. Usa la servilleta para limpiarte la boca cuando te echas comida en la boca, para
evitar que se vean rastros de comida.
11. No pongas los codos sobre la mesa.
12. No te levantes de la mesa hasta que todos se hayan retirado. Si tienes necesidad de
levantarte, debe pedir permiso antes de hacerlo.
Modales al Andar
1. Cuando camines, mantén la cabeza erguida y la mirada hacia delante.
2. No dejes que tus hombros estén caídos.
3. Cuidado con el movimiento de tus brazos de manera que no tropieces con las
cosas que encuentras a tu paso, ni tampoco con las personas que caminan
junto a ti.
4. Si golpeas a una persona sin intención con tus brazos o cualquier parte de tu
cuerpo debe disculparte diciendo: “Disculpe”.
5. Camina en forma pausada, de manera que no tengas que ir corriendo a menos
que sea necesario. Lo ideal es caminar evitando la lentitud, y el apuro.
6. No camines arrastrando tus pies. Levante los pies al caminar.
7. Evita los pasos largos o zancadas.
Modales al Sentarse
1. Descansa tu espalda en el respaldo de la silla para mantener tu columna recta.
2. Las niñas deben evitar cruzar las piernas porque esto afecta su salud. De igual
forma debe evitarse incomodidad con el largo del vestido con la persona que está
sentado en frente.
3. Si estás sentado en una silla de cuatro patas, no te balancees en las dos patas de
atrás, porque puede ser muy peligroso en caso de una caída.
- 40 - - 40 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 40
4. Si eres un varón y estás sentado cuando llega una dama, debe amablemente
levantarte y ofrecerle la silla como un acto de cortesía.
Modales al hablar por teléfono
1. Recuerda que el teléfono es un aparato para prestar un servicio de comunicación y
no para que te quedes hablando desconsideradamente.
2. El teléfono no es un juguete; no lo uses para hacer llamadas innecesarias.
3. Cuando contestes el teléfono, saluda a la persona y aprende a responder
adecuadamente. Una forma correcta de contestar puede ser: “Buenos días, Buenas
tarde”, “¿Con quién desea hablar? “Gracias por su llamada”.
4. No te detengas usando el teléfono por mucho tiempo. Recuerda que el teléfono es
para uso de todos, y no exclusivamente para ti.
5. No hagas una llamada telefónica a una persona muy temprano en la mañana, ni en
las horas que pueden estar comiendo o durmiendo. Esto sería posible solamente
en caso de una emergencia.
6. Evita dejar caer el teléfono para evitar daños al aparato.
Instrucciones para el Taller de Manualidades
Las manualidades son los medios por los cuales los niños expresan su pensamiento
imaginativo y su creatividad. El uso de manualidades contribuye grandemente al
desarrollo educativo de los niños en las siguientes áreas:
a. Física – con la coordinación visual y de las manos
b. Mental – trabajando e interpretando el modelo
c. Social - relacionándose con otros niños
d. Emocional – expresando sus sentimientos
e. Espiritual – íntima relación con Dios al expresar sus sentimientos
Recomendaciones:
1. Las manualidades deben ser de acuerdo a la edad de los niños.
2. Los materiales que se van a usar deben ser asequibles, tanto en precio como en
facilidad para conseguirlos.
3. El procedimiento para realizar la manualidad debe ser fácil.
4. Debe evitarse el uso de materiales inflamables o peligrosos para los niños.
5. Tenga todos los materiales a la mano
6. Explique el proceso paso por paso para que los niños puedan seguirlo.
7. Si es necesario, busque personas para que le ayuden.
8. Permita que los niños tengan suficiente tiempo para realizar la manualidad de
acuerdo a su agilidad motora.
9. Supervise el uso de instrumentos cortantes tales como tijeras, cuchillas, etc.
- 41 - - 41 -
Cada niño es un candidato para el Reino de Dios 41
10. Haga que los niños dejen el área de trabajo limpia y ordenada después de terminar
el trabajo.
11. Haga que los niños se sientan contentos y motivados por sus comentarios
favorables acerca del trabajo que han realizado.
12. Esté preparado para cualquier emergencia, tales como cortaduras u otros incidente
que se pueden presentar al trabajar con diferentes materiales.
13. Al finalizar el proyecto prepare una exhibición y entregue reconocimientos a
todos los niños que participaron en las manualidades.