EL DESARROLLO COGNITIVO: LA
TEORÍA DE PIAGET• denominada epistemología genética porque
estudió el origen y desarrollo de las capacidades cognitivas desde su base
• encontrando que cada individuo se desarrolla a su propio ritmo
I. Única
Factores Específicos
Papel de responsabilidad en lasdistintas tareas como matemáticas yverbales.
Factor General
Capacidad intelectual heredada queinfluye en la ejecución en general yconducta humana
I. Multifactorial
Teoria de Thurstone
Las habilidades mentales primarias sonindependientes unas de otras. Sus 7habilidades elementales eran:
HABILIDAD ESPACIAL
SIGNIFICADO Y FLUIDEZ VERBAL
HABILIDAD NUMERICA
MEMORIA Y RAZONAMIENTO
RAPIDEZ PERCEPTUAL
Teoría de Gardner
No existe una inteligencia única en elser humano, sino una diversidad deinteligencias que marcan laspotencialidades y acentossignificativos de cada individuo.
LINGUISTICA
LOGICA-MATEMATICA
CORPORAL Y CINETICA
VISUAL Y ESPACIAL
MUSICAL
DIFERENCIA ENTRE PENSAMIENTO E INTELIGENCIA SEGÚN PEAGET
Existe una inteligencia anterior al lenguaje pero no hay pensamiento antes del lenguaje. a este respecto
distinguimos inteligencia y pensamiento
La inteligencia es la solución de un
problema nuevo por el sujeto, es la
coordinación de los medios para llegar a
un fin que no es accesible de manera
inmediata
Pensamiento Es la inteligencia
interiorizada que no se apoya sobre la
acción directa sino sobre un
simbolismo por las imágenes mentales.
PENSAMIENTO E INTELIGENCIA
Inteligencia es la capacidad para adaptarse a una situación problemática y resolverla
eficientemente; pensamiento es la elaboración de ideas por la mente
humana.
El pensamiento discute, la inteligencia señala
lo que significa que el pensamiento es un indicador y el contenido que él
señala es inteligencia.
Tipos de inteligencia
• Inteligencia Naturista o Ambientaz
• Inteligencia Sexual
• Inteligencia intrapersonal
• Inteligencia corporal-cenestésica
• Inteligencia espacial
• Inteligencia musical
• Inteligencia interpersonal o social
• Inteligencia lógica-matemática
• Inteligencia lingüística
• Inteligencia relacional
• Inteligencia condicional
TIPOS DE PENSAMIENTO
PENSAMIENTO ABSTRACTO
PENSAMIENTO REPRODUCTIVO
PENSAMIENTO PRODUCTIVO
PENSAMIENTO CONVERGENTE Y DIVERGENTE
PENSAMIENTO RACIONAL
PENSAMIENTO IMAGINATIVO
PENSAMIENTO CREADOR
PENSAMIENTO INTUITIVO O CONCRETO
FORTALEZAS
*La familia.
*La responsabilidad.
*La perseverancia
OPORTUNIDADES
*Estudio gratuito.
*Aprendizaje que ganamos conlos conocimientos impartidospor los docentes.
*Intercambio de ideas entrecompañeros.
DEBILIDADES
*Farras.
*Pereza.
*Sueño.
AMENAZAS
*Deficit económico.
*Falta de materialespara un buen estudio.
F.O.D.A.