5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
1/40
Pentaksiran dan Pengurusan Mata Pelajaran Pendidikan
Moral di Sekolah
Nama : ENG SEW MEI
No Kad Pengenalan : 810915-01-5652
Opsyen / Kumpulan : MATEMATIK Kumpulan 4
Semester : 5
Pensyarah Penilai : EN M. ASRAR BIN SIDON
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS TUN HUSSEIN ONN
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
2/40
Tugasan 1
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
3/40
Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
4/40
Definisi JSUJSU Jadual yang menggambarkan ciri sesuatu ujiandari segi kandungan iaitu konstruk yang ditaksirkan,
pemberatan tiap-tiap kontruk, konteks, pemberatantiap konteks, dan pemberatan taburan aras kesukaran.
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
5/40
Tujuan JSU
Menghasilkan soalan yang berkualiti (tidak membentuksoalan secara spontantidak tahu aras)
Soalan yang dihasilkan tidak mempunyai kesahan /tiada keutuhan
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
6/40
JADUAL SPESIFIKASI UJIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2
KandunganPengetahuan Pemahaman Aplikasi Analisa
JumlahR S T R S T R S T R S T
Beribadat bersama-samakeluarga
1 1
Kami Suka Membantu 1 1 2
Tanggungjawab TerhadapKeluarga
1 1
Hargailah Keluarga Kita 1 1 2
Adab Bersopan Dalam
Keluarga
0
Hormat Keluarga AmalanKita
1 1
Sayangi Keluarga Kita 0
Keluargaku Adil 1 1
Jagalah Nama Baik Keluarga 0
Kita Perlu Jujur 1 1 2
Kerajinan AmalanKeluargaku 0
Kerjasama untukKepentingan Bersama
0
Kesederhanaan Amalan Kita 0
Toleransi Dalam Keluarga 0
Jumlah 2 1 0 1 1 0 1 2 0 1 1 0 10
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
7/40
Soalan-Soalan
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
8/40
Ah Meng dan keluarga beragama Buddha. Manakah daripada berikut merupakan
tempat ibadah mereka?
a) Masjid
b) Tokongc) Kuil
d) Gereja
SOALAN 1 - PENGETAHUAN
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
9/40
Ali suka membantu ibubapanya ketika cuti sekolah kerana
a) Ali seorang yang baik hati
b) Ali seorang yang keras hati
c) Ali seorang yang busuk hati
d) Ali seorang yang iri hati
SOALAN 2 - PEMAHAMAN
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
10/40
Apakah yang dimaksudkan dengan perkataan adil?
a) Tindakan Penipuan
b) Tindakan dan keputusan yang tidak berat sebelah
c) Tindakan Pembohongand) Tindakan Melulu
SOALAN 3 - PENGETAHUAN
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
11/40
Low Sok Heng seorang yangjujurkerana memulangkan kembali begtangan yang dijumpai kepada pemilik beg tangan tersebut. Jelaskan
apakah yang dimaksudkan dengan jujur?
a) Bercakap yang tidak benar dan menipu
b) Seorang yang tidak boleh dipercayaic) Seorang yang lemah lembut
d) Bercakap benar,bersikap amanah dan ikhlas dalam setiap perlakuan.
SOALAN 4 - PEMAHAMAN
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
12/40
Padankan gambar dengan ayat yang sesuai
SOALAN 5 - APLIKASI
Sue sedang membuang sampah
Ali sedang belajar bersungguh-sungguh
Pelajar sedang membantu orang tua
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
13/40
Ali mengucapkan ....................... sebagai tanda penghargaannya kepada
guru.
a) Terima Kasih, cikgu
b) Cis!!! bedebah kau, kata Hang tuah kepada Hang Jebatc) Sama-sama , kata Chong kepada Abu
d) Wow!! Cantiknya rumah itu.
SOALAN 6 - ANALISA
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
14/40
Pilih perkataan yang tepat berkaitan ayat yang tersebut
I. Lee Chong Wei ................. isterinya memasak di dapur walaupun dia baru balik dari
pejabat.
II. Karim membantu nenek tua ................. jalan raya untuk ke kedai
III. Surej membantu cikgu Anuar ................ buku latihan ke bilik guru.
IV. Lisa hanya tidur di bilik tanpa minghiraukan ibunya sedang ................ di dapur.
MENYEBERANGI
MEMBANTU
MEMASAK
MEMBAWA
SOALAN 7 - APLIKASI
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
15/40
Pilih penyataan yang sesuai untuk menunjukan sifat menghormati ibubapa
I. Sentiasa bercakap lemah lembut dengan ibubapa
II. Sentiasa mematuhi arahan dan mendengar nasihat ibubapa
III. Berkasar dengan ibubapaIV. Memaki dan mengherdik ibubapa
a) i dan ii
b) i dan iii
c) i,ii,iii dan iv
d) iii dan iv
SOALAN 8 - APLIKASI
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
16/40
Baca petikan dibawah kemudian jawab soalan
Perasaan dan perlakuan untuk menunjukan pengiktirafan dan penghargaanterhadap sesuatu jasa,sumbangan atau pemberian.
Apa yang anda faham dengan maksud di atas?
a) Berbudi Bahasa
b) Hormat Menghormati
c) Berterima Kasih
d) Kasih Sayang
SOALAN 9 - ANALISA
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
17/40
Kenapa kita perlu jujur?
..............................................................................................................
..
..
SOALAN 10 - ANALISA
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
18/40
Peraturan Memberi Markah
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
19/40
Definisi Peraturan Memberi Markah
PMM adalah opsyen atau jawapan
yang betul dan tepat kepada item-item yang diuji
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
20/40
Tujuan PMM Memberi panduan kepada penyemak
dengan jawapan yang tepat dan betul.
Sebagai rujukan kepada setiap item dalamujian tersebut.
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
21/40
PERATURAN MEMBERI MARKAH
Soalan Objektif
NomborSoalan
Jawapan
1 D
2 A
3 B
4 D
6 A
8 A
9 C
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
22/40
Soalan 5
Sue sedang membuang sampah Ali sedang belajar bersungguh-sungguh
Pelajar sedang membantu orang tuaAli s
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
23/40
Soalan 7
I. Lee Chong Wei membantuisterinya memasak di dapur walaupun dia baru balik dari
pejabat.
II. Karim membantu nenek tua menyeberangijalan raya untuk ke kedai
III. Surej membantu cikgu Anuarmembawabuku latihan ke bilik guru.
IV. Lisa hanya tidur di bilik tanpa minghiraukan ibunya sedangmemasak di dapur.
Soalan 10
Supaya kita sentiasa dipandang baik dan sebagai contoh tauladan kepada
masyarakat lain
1 SOALAN = 1 MARKAH
10 SOALAN = 10 MARKAH
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
24/40
Tugasan2
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
25/40
PENGENALAN
Tugasan sebagai guru pendidikan moral di dalam jawatankuasa displin sekolah merupakanperkara yang baharu dan akan menjadi tanda aras keberkesanan pendidikan moral
disekolah serta mengambarkan kepentingan pendidikan moral di sekolah.
OBJEKTIF
Meningkat serta memantapkan disiplin dikalangan pelajar dengan penerapan nilai-nilai
murni selaras dengan pendidikan moral di sekolah. Selain daripada itu dapat melahirkan
pelajar yang mempunyai keperibadian yang tinggi yang boleh menjadi contoh kepada
masyarakat dan dapat menyemai budaya sihat di kalangan pelajar-pelajar juga masyarakat.
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
26/40
TUGAS/TANGGUNGJAWAB
PEMBIMBING DAN EJEN PENERAPAN NILAI-NILAI MURNI
Sebagai seorang pembimbing atau ejen untuk menerapkan nilai-nilai murni kepada pelajar-
pelajar yang terlibat dengan salah laku displin di sekolah.Sebagai seorang guru pendidikan
moral yang telah ditugaskan dalam jawatankuasa displin sekolah adalah menjadi
tanggungjawabnya untuk membantu pihak sekolah dalam memastikan nilai-nilai murni
yang ada di dalam pembelajaran pendidikan moral dapat diterapkan dan dipraktikkan
kepada pelajar khususnya pelajar yang melanggar displin sekolah.Pelajar-pelajar yang
melanggar displin sekolah kebanyakkannya mempunyai latar belakang nilai-nilai baik yang
rendah.Justeru itu peranan guru pendidikan moral di dalam jawatankuasa displin sekolah
sedikit sebanyak dapat membantu menjadikan pelajar-pelajar yang melanggar displin
sekolah ke arah yang lebih baik dan tidak lebih memburukkan.
.
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
27/40
PEMANGKIN MODAL INSAN NEGARA
Sebagai pemangkin modal insan negara yang akan membantu sekolah
seterusnya negara dalam melahirkan generasi yang mempunyai keperibadian
yang tinggi seterusnya sebagai generasi pewaris negara.Guru pendidikan moral
akan berperanan dalam menjayakan aspirasi negara dengan memberi
kesungguhan dalam melaksanakan peranan dan kejayaan tersebut memberi
kesan terhadap keharmonian negara.Dengan komitmen tinggi oleh gurupendidikan moral di dalam jawatankuasa displin sekolah diharap akan
menjadikan sesebuah sekolah itu berada di tahap yang baik dan membanggakan.
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
28/40
MEMBUDAYAKAN SEKOLAH YANG SIHAT DAN HARMONI
Membudayakan sekolah yang sihat dan harmoni kepada semua pelajar.Dengan
pendekatan serta kaedah yang berkesan pelajar-pelajar yang melanggar displin sekolah
khususnya dan pelajar lain amnya secara tidak langsung dapat dibentuk untuk menjadi
pelajar yang baik.Ini boleh dilaksanakan oleh guru pendidikan moral dengan menerapkan
budaya yang baik seperti menghormati antara guru-guru serta rakan-rakan, bekerjasama
dalam menjalankan sesuatu aktiviti dan bersopan santun dalam menjalani pembelajaran disekolah.Pembudayaan yang baik boleh diterapkan oleh guru pendidikan moral akan
membantu sekolah untuk menjadikan sekolah yang sihat dan harmoni.
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
29/40
MENINGKATKAN MOTIVASI/KESEDARAN PELAJAR YANG TERLIBAT
Meningkatkan motivasi atau kesedaran pelajar yang melanggar displin sekolah khususnya
dan pelajar lain amnya.Guru pendidikan moral juga berperanan meningkatkan motivasi
serta kesedaran pelajar tentang kesan-kesan dari pelanggaran displin di
sekolah.Peningkatan motivasi pelajar akan mendorong pelajar tersebut untuk tidak
melakukan kesalahannya berulang kali seterusnya dapat mengurangkan salah laku pelajar
di sekolah.Peranan untuk meningkatkan motivasi pelajar ini adalah selaras dengan modul
pembelajar pendidikan moral disamping beberapa panduan lain yang terdapat di dalam
jawatankuasa displin sekolah.Peningkatan motivasi yang berterusan akan memberi kesan
baik kepada pelajar untuk bekalan bagi menghadapi pendidikan yang lebih tinggi nanti.
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
30/40
KESAN/DAPATAN
PENURUNAN KES SALAH LAKU PELAJAR
Dengan penglibatan guru pendidikan moral di dalam jawatankuasa displin sekolah memberi
impak yang baik di dalam organisasi.Ini kerana kesan dari kaedah serta peranan guru
pendidikan moral itu sendiri akan menurunkan indeks salah laku pelajar disekolah.Dengan
penerapan nilai-nilai murni secara berterusan itu akan memberi kesedaran kepada pelajar
tentang kepentingan nilai-nilai murni di dalam diri seseorang pelajar.Dengan memberi
contoh seseorang pelajar yang datang lewat atau ponteng sekolah sekiranya hanya denda
yang dikenakan tanpa menerapkan nilai-nilai murni di dalam diri pelajar tersebut
kebarangkalian untuk pelajar itu melakukan kembali salah lakunya adalah tinggi. Tetapi
sekiranya penerapan nilai-nilai murni ke dalam diri pelajar tersebut berkemungkinan pelajar
tersebut tidak lagi melakukan kesalahan yang sama.
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
31/40
PELAJAR YANG BERKEPERIBADIAN TINGGI
Dengan membudayakan sekolah yang sihat dan harmoni, pelajar secara tidak langsung
akan menyerap segala unsur yang baik ke dalam diri mereka. Dengan contoh seperti
menjalankan aktiviti gotong royong , kempen hormat menghormati dan sebagainya
akan membudayakan sekolah tersebut dengan budaya yang baik seterusnya menjadikan
seseorang pelajar itu ke tahap berkeperibadian yang tinggi.Dengan beberapa aktivitiyang dilaksanakan akan membantu sekolah untuk terus berada di dalam suasana
pembelajaran yang baik dan berkesan.
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
32/40
PENINGKATAN MOTIVASI DIRI
Hasil dari penglibatan guru pendidikan moral di dalam jawatankuasa displin akan
meningkatkan lagi motivasi diri seseorang pelajar.Berdasarkan modul pembelajaran
pendidikan moral di sekolah adalah berkesan sekiranya guru pendidikan moral yang
berkemahiran untuk menjadi pemangkin motivasi diri seseorang pelajar.Disamping
kempen-kempen serta program motivasi disekolah terhadap pelajar-pelajar yang terlibat
dengan salah laku ini mereka juga secara berterusan mempelajari subjek pendidikanmoral di dalam kelas.Sehubungan dengan itu peningkatan motivasi diri kepada pelajar
dapat dicapai seterusnya melahirkan pelajar-pelajar yang berkualiti dan berjaya.
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
33/40
PENUTUP
Tugas sebagai guru pendidikan moral di dalam jawatankuasa displin
sekolah menggambarkan kepentingan pendidikan moral terhadap pembentukan
sahsiah dan modal insan seseorang pelajar.Ini telah dinyatakan dalam huraian
tentang peranan dan tanggungjawab guru berkenaan di dalam organisasi dan
kesan-kesan terhadap pendekatan tugasan yang telahdipertanggungjawabkan.Justeru itu penglibatan guru pendidikan moral di dalam
jawatankuasa displin adalah digalakkan dan memberi impak yang baik dan positif.
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
34/40
Bukti dan Dapatan
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
35/40
Carta Organisasi Displin
Pengerusi
ANG ENG SIEW
Naib Pengerusi
TAN MOI CHU
Guru DisplinTEE SEE LENG
Setiausaha
TAN PHING JOO
Ahli Jawatankuasa
ENG SEW MEI
PUA CHIN YIN
LIM SIEW BEE
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
36/40
Pelajar berdisplin dan menumpukan perhatian kepada guru
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
37/40
Pelajar sentiasa bermotivasi dan bersemangat
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
38/40
Carta Kehadiran Pelajar
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Jan Feb Mac April Mei
Hadir
T.Hadir
Carta menunjukkan Displin berkaitan kehadiran adalah baik
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
39/40
Rumusan
Penyediaan soalan yang berkualiti adalah dengan menyediakan
Jadual spesifikasi ujian yang baik. JSU merupakan kaedah yang tepat untukmenentukan tanda aras sesuatu soalan.Disamping itu peraturan pemberianmarkah atau PMM memudahkan bagi pemeriksa atau sebagai rujukan jawapanbagi setiap item soalan.
Bagi 10 soalan yang telah dibina merupakan soalan-soalan pendidikanmoral darjah 2 yang dibinakan berdasarkan JSU yang telah ditetapkan.10 soalan
tersebut merupakan soalan-soalan. Pengetahuan pemahaman struktur, aplikasi,analisa yang telah diaplikasikan dalam bentuk soalan berdasarkan tanda aras bagisetiap soalan tersebut.
Guru pendidikan moral ditugaskan di dalam jawatankuasa displinmerupakan cadangan yang baik untuk merealisasikan inspirasi negara.Ini keranatugas seorang guru pendidikan moral di dalam jawatankuasa displin bolehmenyumbang kepada pemantapan displin pelajar. Ini boleh dilihat dengan gurupendidikan moral sebagai pembimbing dan penerap nilai-nilai murni,pemangkinmodal insan negara, membudayakan sekolah yang sihat dan harmoni sertameningkatkan motivasi atau kesedaran pelajar.
Kesan-kesan dari langkah serta kaedah-kaedah yang diambil bolehdilihat dengan jelas dengan penurunan kes salah laku pelajar,pelajar-pelajarmempunyai keperibadian yang tinggi dan peningkatan motivasi diri dikalangan
pelajar.
5/28/2018 Elm3103 Bahan Presentation
40/40
Sekian Terima Kasih