Enseñanza Eficaz
ODALMA MELGAR
Menú de Contenido
1. Enseñanza Eficaz2. Menú de Contenido3. Concepto de la enseñanza eficaz4. Técnicas de enseñanza5. Proceso Metodológico6. Modelos de Técnicas7. Evaluación del Proceso8. Competencia9. Construyendo competencia10. Valores y competencia de la enseñanza11. Tipos de Valores12. Conclusión
Concepto de la enseñanza eficaz
• Es aquella donde el docente utiliza:
• Un procedimiento metodológico• Un plan de clase coherente con la
metodología a utilizar.• Una evaluación de proceso.
TECNICAS DE ENSEÑANZA
• De Observación• Demostrativa• De Panel• Mesa Redonda
Proceso Metodológico
Socialización del objetivo que se pretende alcanzar.
• Obtención de saberes previos de los alumnos.
Construcción de saberes.
• Aplicación del conocimiento.
Modelos de Técnicas
Estrategias Didácticas
• De las metas que se quieren lograr.
• Depende del contenido.
Estrategias de Aprendizaje
• Se concentran en el aula.
• Del concepto que se tiene de cómo se aprende y como se enseña.
Evaluación del Proceso
Diagnóstica
Proceso
Sumativa
• Inicio• Unidad• Seguimien
to• Final
• Nota• Final
Competencias
• Capacidad para desarrollar habilidades con eficacia y eficiencia sobre una actividad dada.
Construyendo Competencias
DisciplinaMarco de Referencia
Conocimientos
Habilidades y actitudes
Valores y Competencias en la enseñanza.
•Puntualidad (Alumno –Maestro)
•Enseñanza de contenidos.
•Actitudinales (Amor por la lectura etc.)
Tipos de Valores Valores Formativos en Edu-
cacion
Valores HumanosValores CívicosValores Forma-tivosValores Morales
Conclusión
• Podemos decir entonces que un aprendizaje es significativo cuando se desarrolla el proceso de enseñanza eficaz.