“ENTORNO A LA LECTURA ESCRITA”Margaret Meek
PRESENTADO POR:
Yeline Pola Sedano PáezGrupo 10
Taller de lectura y escritura
DIFERENCIAS
USO CONSTANTE DE LA CULTURA ESCRITA
MODIFICADA POR LA TECNOLOGIA
FUNDAMENTAL EN LA SOCIEDAD
SE DIFERENCIA POR:
TENER EL CONTROL
SENSIBLES AL CONTEXTO
DESCUBRIMIENTO DEL SENTIDO DE LAS
PALABRAS
DECIR ABIERTAMENTE LO
QUE PENSAMOS
CULTURA Y CLASE
EXPERIENCIA
RIQUEZA
VARIEDAD DE LENGUA
GENERO
DIFERENCIA HISTORICA
FORMAS DE LEER
ESTEREOTIPO GENERICO CRITICADO
TEXTOS
ELEGIR LIBREMENTE
CONSIDERACION IMPORTANCIA
VENCE LIMITACIONES
APRENDER Y ENSEÑAR
RETROALIMENTACIÓN
CRITICOS
LECCIONES
TEST MIDEN A LOS ALUMNOS
LEER ES APRENDER
LA SEGURIDAD AYUDA A
ESCRIBIR MEJORIMAGINAMOS LO QUE LEEMOS
Y ASI COMPRENDEMOS
SELECCIÓN DE LIBROS DE
INTERES
LA COMPRENSION DEL
TEXTO VARIA CON SU
PERCEPCION
COMPORTAMIENTO LETRADO Y LITERARIO
APRENDEMOS GENERANDO
IDEAS
PENSAMIENTOS
JUICIOS
POR MEDIO DE
PAUTAS COMO:
ENTRE MAS RAPIDO MEJOR
~ LA DISCIPLINA TENIENDO ~ LA VOLUNTAD
ESTO
AYUDA A UN VERDADERO CONOCIMIENTO
A DESCUBRIR UN MUNDO
A TRAVES DE
MUSICA LECTURA RELACION CON LOS DEMAS
TENIENDO EN CUENTA SUS PUNTOS DE VISTA
NOS LLEVAN A EXPERIENCIAS
CREANDO EN EL SER
LA BUSQUEDA POR SABER MAS
GRACIAS A NUESTROS INTERROGANTES
ASI
INSENTIVAMOS INTERES
SOBRE LA CULTURA ESCRITA
ENFOCA
ADECUAR EL APRENDIZAJE LECTURA ESCRITURA
NIÑOS
AYUDA DESARROLAR CULTURA ESCRITA
MODIFICADA CONTINUAMENTE
MANTIENE SUS RAICES
DIFERENTES MANERAS DE PENSAR
DIFERENTES TECNICAS DE APRENDIZAJE
ESCRIBIR
RELATAN SU MUNDO DEPENDE DEL CONTEXTO