Equipo consultor FALIMAR
MACARENA ALARCÓN- IRENE CHACANA- FRANCISCA DIAZ- ALEJANDRA FILIPEK-MAITE LOROÑO
Equipo consultor FALIMAR
• ¿Quienes somos?• Nuestro objetivo es… • Específicamente en esta ocasión:
Colegio San Francisco de Viña del Mar
FALIMAR
FICHA DE ESTABLECIMIENTONombre de Establecimiento San Francisco de Viña del Mar
Rol Base de Datos (RBD) 2435Dirección Calle Los Pensamientos #820.Comuna Viña del Mar
Tipo de Establecimiento Particular/SubvencionadoSostenedor y Tipo de Sociedad Fundación Padre Kepa Bilbao Laca
Nombre Sostenedor Sociedad Educacional Limitada
Teléfono contacto Sostenedor 54312044Nombre Director Sr. Andrés Prado S
Teléfono contacto Director 57621034Correo Electrónico Director [email protected]
Nombre de Consultor Fundación Chile
Irene Chacana
Teléfono Contacto Consultor 64355599Correo Electrónico Consultor [email protected]
Niveles que atiende el Establecimiento
PreBásica - Básica
Datos Generales
Número de Cursos y estudiantes Número de alumnos de Educación Parvularia 120
Número de alumnos de Educación Básica 720
Total Número de alumnos 840Personal del establecimiento Docentes 43Docentes directivos 5Administrativos y para docentes 8Auxiliares (servicios menores) 8Total personal 64
Datos Generales Dependencia Particular/SubvencionadoMatrícula Anual por Alumno (a) Sin costoValor Mensualidad $60.000Cuota incorporación Sin costoJornada CompletaCaracteres Católico/ MixtoModalidad Científico Humanista
Colegio San Francisco de Viña del Mar PEI
• Visión
• Ser una comunidad educativa en la que nuestros alumnos y alumnas se formen integralmente para que sean agentes de cambio, comprometidos con una sociedad más inclusiva, solidaria y fraterna.
• Estar posicionado como uno de los mejores establecimientos dentro de la zona, destacando la formación valórica, académica y sentido de pertenencia a través de docentes calificados y comprometidos, infraestructura de calidad e innovación tecnológica.
Misión
Nuestra institución educacional de inspiración católica busca formar personas íntegras con la finalidad de ser un aporte a la sociedad mediante sus proyectos de vida, teniendo en consideración la justicia y la verdad a través de la razón mediante un ambiente liberal.
En conjunto a este enfoque, un profesorado llamado a educar mediante el ejemplo de su vida y plena sintonía con los principios que inspiran a nuestro establecimiento.
Finalmente una relación familia- colegio a través de un contacto profundamente humano que ofrezca a los padres oportunidades de formación cristianas y que oriente potenciando en esta línea educativa que marca el ideario del establecimiento.
Resultados Simce
ÁREA
AÑO 2012 AÑO 2013 AÑO 2014
LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN
269 264 259
MATEMÁTICAS 264 264 264
COMPRENSIÓN DEL MEDIO
256
HISTORIA Y GEOGRAFÍA
267
268 Año 2012 Año 2013 Año 2014245
250
255
260
265
270
RESULTADO DE SIMCE
Lenguaje y Comunicación MatemáticasComprensión del Medio Historia y Geografía
• Objetivo: Identificar las acciones necesarias para explicar a todos los actores las razones por las cuales el sostenedor y el equipo directivo dan inicio formal a un proceso de autoevaluación institucional. Para esto es necesario que el equipo responsable del proceso:• Defina a los actores internos y externos (si se hace necesario) a quienes se
informará de los objetivos y alcances del proceso.• Definir los tipos de reuniones y acciones comunicacionales a través de las cuales se
informará del proceso de autoevaluación.• Realizar las acciones de información que definan claramente las etapas del
proceso.
Para poder realizar lo anterior vamos a definir a los actores de la comunidad: • Internos: sostenedor, directivos, docentes, paradocentes, auxiliares, estudiantes.• Para informar a los actores mencionados anteriormente seles citara a una
Asamblea extraordinaria con el fin de informarles la intervención que haremos en el colegio
Procedimiento
Sensibilización a la comunidadEstimados Apoderados Viña Del Mar, 7 de Septiembre del 2014
Junto con saludarlos cordialmente, nos dirigimos a ustedes para informarles que el Colegio San Francisco ha sido seleccionado para una evaluación diagnostica, con el fin de detectar las debilidades y fortalezas del Establecimiento. Para esto, se realizaran estudios por medio de encuestas a los alumnos, apoderados, docentes y directivos. A través de esto queremos mejorar las falencias que serán detectadas y así realizar los cambios pertinentes para el centro educativo, que beneficiará directamente a los alumnos en sus aprendizajes.
Esta evaluación será realizada por el Equipo Consultor “FALIMAR”, es por esto que solicitamos de su colaboración en este proceso.
Para su tranquilidad, la información que ustedes entreguen será confidencial. De antemano, muchas gracias
Nombre Candidato / Conocimientos Interpersonal Práctica docente Teorías educativas Gestión escolar CALIFICA
Andrés Prado/ Director
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Camila Zambrano/ Subdirector
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Ricardo Valencia/ Director Académico
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Jessica Gahona/ Jefe de UTP
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Matías Valdebenito/ Inspector General
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Fernando Lara/ Encargado de Ciclo Básico
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Ximena Abarca/ Encargado de Ciclo Pre-básica
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
SELECCIÓN DE INTEGRANTES
Carta GantTIEMPO Septiembre Octubre Noviembre DiciembreACTIVIDADES I FASE INICIAL Coordinación equipo Directivo X Conformación Equipo Plan de Calidad X
Diseño Plan de comunicaciones y acciones de información y sensibilización de la Comunidad del proceso que se inicia.
X
II FASE DIAGNOSTICO Estudio PEI X
Inscripción sitio www.consejogestionescolar.cl para Autoevaluacón
X
Aplicación Instrumentos Autoevaluación X a Profesores, Alumnos, Apoderados Análisis de Resultados Autoevaluación X Informe Autoevaluación X III FASE PLANIFICACIÓN E IMPLEMENTACIÓN Entrega de Resultados a Comunidad Educ. X Análisis de Resultados Comunidad Educ. X Focalización áreas deficitarias (críticas) X Definición de Líneas de acción X Elaboración Plan de Calidad X Presentación Plan de Calidad a la Com. X Aprobación Plan de Calidad X Inicio Plan Mejoramiento X
Seguimiento Plan de Calidad X
IV FASE EVALUACION
Verificación de Logros por Contraste X
Verificación de Estándares de Calidad X
Presentación Certificación X
Áreas Promedio Alumnos
Promedio apoderados
Promedio docentes
Promedio directivos
Área 1: Orientación hacia los alumnos sus familias y la comunidad.
3.3 3.4 3.1 3
Área 2: Liderazgo Directivo
3.1 3.3 3.2 2.9
Área 3: Gestión de las Competencias Profesionales de los docentes.
3.2 3 3.1 2.6
Area 4: Planificación Institucional
3 3.1 3.6 3.7
Area 5: Gestión de los Procesos
2.5 2.8 2.4 2.5
Area 6: Gestión de los Resultados.
3 3 3.1 3
Área I Área II Área III Área IV Área V Área VI0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
PROMEDIO POR ÁREAS
Alumnos Apoderados Docentes Directivos
Pregunta número 2: La Dirección estimula, compromete y moviliza a los profesores, con un foco centrado en lo pedagógico y altas expectativas para el logro de metas y resultados.
Muy en
desa
cuer
do
En de
sacu
erdo
De acu
erdo
Muy de
acue
rdo
No sé
0
100
200
300
400
Pregunta 2
Pregunta 2
Muy en
desa
cuer
do
En de
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erdo
De acu
erdo
Muy de
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rdo
No sé
0100200300400500600
Pregunta 7
Pregunta 7
Pregunta número 7: La Dirección del establecimiento genera compromiso e identidad de los alumnos con la Misión, contenida en el Proyecto Educativo
Pregunta número 10: Las actividades que se realizan en este establecimiento están relacionadas con el Proyecto Educativo.
Muy en
desa
cuer
do
En de
sacu
erdo
De acu
erdo
Muy de
acue
rdo
No sé
0
100
200
300
400
500
600
Pregunta 10
Pregunta 10
64%
25%
11%
Sugerencias para el establecimiento
InfraestructuraEspacios de recreaciónOtros
Formulación plan de calidad
Objetivo:Según los datos, observaciones información obtenida, FALIMAR ha tomado como plan remediar para el establecimiento San Francisco de Viña del Mar, tomar en cuenta la decisión de los participantes del centro educativo. Como bien sabemos esta decisión está orientada a la infraestructura del establecimiento educacional. Por lo cual hemos tomado las siguientes decisiones:
Se aumentará y mejorará el patio del establecimiento. Con el fin de brindar más espacio para que los alumnos puedan realizar actividades académicas, curriculares y recreativas.
Se realizará una mejora que consistirá en la construcción de un techo para este y además pavimentar la superficie. Para que en época de invierno las actividades no se vean afectadas por agentes externos.
Se instalarán arcos de futbol, aros de basquetbol y la malla de volleybol.
Se delimitarán las canchas correspondientes a cada uno de los deportes.
Se construirá un sala, que servirá como laboratorio de Ciencias Naturales
Se implementará con materiales, que ayuden al desarrollo de actividades, como experimentos y procedimientos de índole científico.
Estos materiales serán los siguientes:
• Pinzas.• Termómetro• Mechero• Microscopio• Rejilla• Balanza• Tubo de ensayo• Vaso precipitado• Probetas• Tripode• Botiquín
Líneas de acción: 1,2 y 3
Actividades Ventajas Desventajas
Creación de un laboratorio científico. Poder realizar diversas experiencias significativas.
Problemas al momento de construir.
Almidonar terreno en donde está ubicada la cancha. Mayor seguridad para los niños. No poder utilizarla al momento de la
pavimentación.
Realización de un techo con ligas metálicas. Protección de la lluvia y del sol, para una mejor realización de las actividades.
No poder utilizarla.
Líneas de acciónActividades Indicador Metas Plazos Responsable Recursos Costos
Construcción de laboratorio
1 Licitación2 Constructora3 Gestionar
Realizar una construcción que
permita comodidad y una mayor capacidad para los estudiante
Creación de laboratorio
3 mesesConstructora Saez S.A 4 mt3 de hormigón
14 mt lineal de tabique20 mt2 de techo
5 millones
Pavimento cancha 1 Licitación2 Constructora3 Gestionar
Almidonar terreno en donde está ubicada la cancha
Pavimentar la cancha para
mejorar actividades de los alumnos y extra programáticas
2 meses Constructora Saez S.A 42 mt3 de hormigón21 mt3 de estabilizado de gravilla
18 millones
Construcción techo para cancha 1 Licitación
2 Constructora3 Gestionar
Realización de un techo con ligas
metálicas
Techar cancha que mejore condiciones de las actividades en invierno
2 meses Constructora Saez S.A 420 mt2 de techumbre48 mt lineales de pilares de fierro de 20 x25
22 millones
Conclusión
FALIMAR
Equipo consultor FALIMAR
MACARENA ALARCÓN- IRENE CHACANA- FRANCISCA DIAZ- ALEJANDRA FILIPEK-MAITE LOROÑO