• Elaboración de instrumentos de evaluación
1
Objetivo• Elaborar rúbricas, listas de
cotejo y guías de observación a partir de una secuencia didáctica.
2
• Competencia docente 5.- Evalúa los procesos de enseñanza y de aprendizaje con un enfoque formativo.
COMPETENCIAS
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• Da seguimiento al proceso de aprendizaje y al desarrollo académico de los estudiantes.• Fomenta la autoevaluación y
coevaluación entre pares académicos y entre los estudiantes para afianzar los procesos de enseñanza y de aprendizaje
4
• La evaluación es:• Proceso mediante el cual el maestro y los
estudiantes juzgan si se han logrado los propósitos de la enseñanza.• Proporciona información que permite
tomar mejores decisiones.
5
• Conceptualizar a la evaluación por competencias y las base teóricas.
ACTIVIDAD 1
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• Elaborar una rúbrica
ACTIVIDAD 2
7
Recursos• M. Moreno, Instrumentos de evaluación.• A. Zazueta y F. Herrera, Rúbrica o
matriz de valoración, herramienta de evaluación formativa y sumativa.
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• 16 de noviembre de 2012
FECHA DE ENTREGA
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