Escuela de Primavera ACHM“Una mirada a la institucionalidad en infancia y
adolescencia en situación de vulneración de derechos ”
Elena Andrade Profesional DEPRODE -SENAME
Octubre 2011
Sistema de protección a la infancia (INN)
¿Cómo se estructura el sistema de protección social a la infancia en Chile?
- Chile Crece contigo- Educación-Otros sectores que trabajan con niños y niñas
- Chile Crece contigo- Educación-Otros sectores que trabajan con niños y niñas
PolíticaEspecial (Focalizada)
Sename y su red de colaboradores.
PolíticaEspecial (Focalizada)
Sename y su red de colaboradores.
Política UniversalPolítica Universal
Dirigido a todos los niños y niñas del país y/o priorizando en el 40% más vulnerable.
Dirigido a todos los niños y niñas del país y/o priorizando en el 40% más vulnerable.
Dirigido a niños y niñas vulnerados en sus derechos y/o que han cometido infracción a la ley.
Dirigido a niños y niñas vulnerados en sus derechos y/o que han cometido infracción a la ley.
Política UniversalPolítica Universal
ALGUNAS CIFRAS EN INFANCIA Y
ADOLESCENCIA
Índice de Infancia y de Adolescencia MIDEPLAN, 2009, Índice de Infancia y de la Adolescencia, una mirada comunal y regional.
Índice de Infancia y de Adolescencia MIDEPLAN, 2009, Índice de Infancia y de la Adolescencia, una mirada comunal y regional.
Violencia de la Madre y del Padre hacia los Hijos Cifras comparativas. Chile 1994 - 2006
TIPO DE VIOLENCIA
De la Madre (%) Del padre (%)
1994 2000 2006 1994 2000 2006
Física Grave 28,3 21,3 21,2 21,0 11,9 14,3
Física Leve 30,3 28,6 28,6 20,6 15,7 15,2
Psicológica 14,5 19,5 20,8 16,3 19,7 22,0
No hay Violencia 26,9 30,6 29,4 42,1 52,7 48,5
FUENTE: UNICEF: Maltrato Infantil y Relaciones Familares en Chile. Análisis Comparativo 1994-2006
Otras cifras
• Un estudio realizado por la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y el Servicio Nacional de Menores (Sename) estimó en 3.719 la población infanto-adolescente utilizada en explotación sexual. Casi el 80% de ella está constituida por mujeres, siendo 12 años el promedio de edad de inicio en el comercio sexual. (Fuente: www.sename.cl)
• 785 niños, niñas y adolescentes viven en situación de calle, 510 niños y 275 niñas o sea, tienen en promedio 13 años y están cinco años atrasados en su educación. En general, abandonaron sus casas por abusos o por ser víctimas de violencia intrafamiliar. (Fuente: Catastro de Calle Mideplan 2011)
¿Cuál es el rol del Sename en el sistema de protección social ?
Misión “Liderar, promover y fortalecer un Sistema Nacional
de Protección de los Derechos de niños, niñas y adolescentes vulnerados y de responsabilización de los infractores de ley, a través de programas integrales de atención que permitan una oportuna restitución y reinserción social, con un enfoque intersectorial, territorial y de calidad”.
¿Cómo concibe el Sename la vulnerabilidad y su vinculación con la vulneración de derechos?
lallava
Aumenta posibilidades de riesgo de vulneración de derechosDisminuye posibilidades de enfrentar situaciones de vulneración
Aumenta vulnerabilidad en el futuro
¿Cómo concibe el Sename la vulnerabilidad y su vinculación con la vulneración de derechos? (4)
Estrategias de Sename para el abordaje de las vulneraciones de derechos que afectan a niños, niñas y adolescentes
Oferta de promoción, prevención y atención de vulneraciones de
derechos
Oferta de promoción, prevención y atención de vulneraciones de
derechos
Acciones intersectorialesAcciones intersectoriales
Gestión del conocimiento y Campañas ComunicacionalesGestión del conocimiento y
Campañas Comunicacionales
¿Cómo aborda el Sename la vulneración de derechos? (1)
Oferta de promoción, prevención y atención de vulneraciones de derechos
Clasificación de situaciones asociadas a las vulneracionesClasificación de situaciones
asociadas a las vulneraciones
ALTA COMPLEJIDADALTA COMPLEJIDAD
MEDIANA COMPLEJIDAD
MEDIANA COMPLEJIDAD
BAJA COMPELJIDADBAJA COMPELJIDAD
Implementación de dispositivos y niveles de abordaje
Implementación de dispositivos y niveles de abordaje
¿Cómo aborda Sename la vulneración de derechos?(2)
Cambios en los énfasis de SENAME
“Conjunto de comunicaciones, vínculos y acciones colaborativas entre actores institucionales y comunitarios que trabajan en infancia, con el fin de garantizar la protección integral de los derechos de niños, niñas y adolescentes, prioritariamente los vulnerados, y que considera a las familias en un rol protagónico”.
Sistemas Locales de Protección de Derechos: expresión local del Sistema de Protección Social
Componentes de un SLPD
Baja
Mediana
Alta
Sistema de Protección
Reparatorio
PreventivoReparatorio
PromocionalPreventivo
Niveles de complejidad
BajaComplejidad
Señales de alerta que no provocan un daño evidente• Crisis en diversas etapas del desarrollo: consumo experimental de drogas, inicio precoz de la sexualidad• Negligencia leve: signos de descuido, falta de participación en las actividades de los/as hijos/as.
Evidentes señales de alerta de cronificación de vulneraciones derechos que provocan daño y/o amenazan los derechos de niños/as y adolescentes.• Testigo de VIF no constitutiva de delito• Interacción conflictiva con escuela, con padres o adultos/as a cargo• Negligencia parental• Maltrato físico leve y maltrato psicológico.
Mediana Complejidad
Situaciones y/o conductas que provocan un grave daño a la integridad física y/o psicológica de niños/as y adolescentes. • Maltrato grave y abuso sexual• Explotación sexual• Situación de calle• Conductas transgresoras
Alta Complejidad
¿Cuáles son los principales desafíos país para abordar las vulnerabilidades de la infancia y adolescencia desde la perspectiva de SENAME?
MUCHAS GRACIAS