AURKIBIDEA
2013-2014 INPLEMENTAZIO-PLANA
2. Gaztematikaren zerbitzu eta prozesuak diseinatzen jarraitu
2.2. Gaztelekutik NBAZrako ibilbidean lagundu
GIPUZKOAKO GAZTELEKUEN MAPA-SAREA
www.gipuzkoagazteria.net
NBAZaren garapen-prozesua GAZTEMATIKAN
MARKO OROKORRA
→ Dokumentazio teknikoa/Lan-tresnak
→ Prestakuntza
→ Hezitzaileen lan-baldintzak hobetuz
→ Komunikazioa
→ Laguntza teknikoa (BT)
EKINTZAK: era guztietako jarduerak, beharrei erantzunez (Helburuak lortzeko bidea, tresnak…)
NBAZren 3
dimentsioak
PROFESIONALAK: Hezitzaileak, koordinatzailea, teknikaria… eta herriko beste arloetakoak (hezkuntza, gizarte-zerbitzuak, kultura, osasuna, hirigintza…)
EKIPAMENDUAK: Gaztelekua... eta eskola, kalea, lokala
GAZTELEKUA GAZTELEKUA BAINO GEHIAGOBAINO GEHIAGO
NBAZaren garapen-prozesua GAZTEMATIKAN
MARKO OROKORRA
1. FUNDAMENTAZIOA: NERABEENTZAT ETA HEZITZAILEA
2. ARRETA ZUZENA: MARKO HEZITZAILEA ETA
KOMUNITARIOA
3. ZEHARKAKO ARRETA: KOORDINATUA, ANTOLATUA ETA PLANIFIKATUA
NBAZren 3 lan-eremuak
NBAZaren garapen-prozesua GAZTEMATIKAN
MARKO OROKORRA
HELBURUAK HELBURUAK
1. FUNDAMENTAZIOA: NERABEENTZAT ETA HEZITZAILEA
HELBURUAK HELBURUAK
1. NERABEENTZAT. Nerabezaroan eta nerabeen zerbitzura dagoen egitura erreferentziala izan (hurbilekoa, gertuko eta jarraitua).
2. HEZITZAILEA.
Nerabeen garapen eta eraikuntza pertsonalean lagundu trantsizioak erraztuz.
HELBURUAK HELBURUAK
2. ARRETA ZUZENA: MARKO HEZITZAILEA ETA KOMUNITARIOA
HELBURUAK HELBURUAK
3. MARKO HEZITZAILEA .
Esku-hartzeko espazio alternatiboak, desberdinak, eragina dutenak eta nerabeen beharretara egokituak sortu, osagarriak direnak eta beste zerbitzuetan eskaintzen dena konpentsatzen dutenak.
4. MARKO KOMUNITARIOA.
Nerabe-izaerei eta haien zailtasunei arreta emateko sareko lan-sistema komunitario batean parte hartu.
HELBURUAK HELBURUAK
3. ZEHARKAKO ARRETA: KOORDINATUA, ANTOLATUA ETA PLANIFIKATUA
HELBURUAK HELBURUAK
5. KOORDINATUA. Nerabeez arduratzen diren beste baliabide eta sistema batzuetako
profesionalekin haiei arreta emateko modu egokiak eta eraginkorrak sortu eta partekatu.
6. ANTOLATUA. Antolakuntza mailan nahiz arlo tekniko-profesionalean
beharrezkoak diren betebeharrei eta baldintzei erantzun, nerabezaroari arreta egokia emateko eta kalitatezko esku-hartzea garatzeko.
7. PLANIFIKATUA. Nerabezaroari arreta emateko, beharrei erantzuteko eta
horretarako definitu diren ekintzen programazioari erantzun globala, estrategikoa eta faseekin planifikatu.
GAZTELEKUA
NBAZaren garapen-prozesua UDALERRIAN
Funtsatzea Planifikazioa-Inplementazioa Ebaluazioa
Zer dago?Zer falta da?
Kontrastea Trantsizio plangintza
Programazioa Beharrei erantzuna
Laguntza teknikoa prozesua osoan
NBAZaren garapen-prozesua UDALERRIAN
ZERBITZUA martxan jartzeko IBILBIDEA, LAN-PROZESUA:ZERBITZUA martxan jartzeko IBILBIDEA, LAN-PROZESUA:
NBAZaren garapen-prozesua UDALERRIAN
ZERBITZUA martxan jartzeko IBILBIDEA, LAN-PROZESUA:ZERBITZUA martxan jartzeko IBILBIDEA, LAN-PROZESUA:
1. FUNDAMENTAZIO-FASEA:
→ Udalaren enkargua eta proiektua aztertu
→ Zerbitzuaren abiapuntua definitu
→ Beste baliabide eta zerbitzuak aztertu
→ Kontrastea. Zer dago? Zer falta da?
→ Hobekuntza eremuak identifikatu
NBAZaren garapen-prozesua UDALERRIAN
2. PLANIFIKAZIOA
→ Helburuen lanketa
→ Hobekuntza eta jarraipenerako ildo estrategikoak definitu
→ Programazioa egin
→ Ekintzen garapena
3. Planifikazio honen INPLEMENTAZIO-FASEA.
4. EBALUAZIOA
→ Prozesuaren azterketa
→ Ebaluazioa. Orientazioak etorkizunari begira. Hobekuntzak.
NBAZaren garapen-prozesua UDALERRIAN MARTXAN DAUDEN PROIEKTUAK
LEGAZPI
ZUMARRAGA - URRETXU
TOLOSA
URNIETA
BEASAIN
GAZTELEKUA
NBAZaren garapen-prozesua UDALERRIAN
Funtsatzea Planifikazioa- Inplementazioa Ebaluazioa
LEGAZPI
ZUMARRAGA - URRETXU
TOLOSA
URNIETA
BEASAIN
HOBEKUNTZAKHOBEKUNTZAK
→ Zerbitzua garatzeko sistema bateratua (Gaztematika)
→ Nerabeen alorrean eta nerabeentzat erreferentzia
izan
→ Herriko beste baliabide eta zerbitzuekin elkarguneak ahalbidetu
HOBEKUNTZAKHOBEKUNTZAK
→ Antolakuntza eta arlo tekniko-profesionala hobetu. Ikaskuntza-prozesua, hausnarketa.
→ Ibilbide eta marko orokor bat izan, baina erritmo desberdinetara egokitu. Herri bakoitzaren nortasun edo marka ahaztu gabe.
→ Zerbitzua hobetu eta kalitatezko arreta eman
Eta HOBEKUNTZAHOBEKUNTZA hauek NOLA
lortuko ditugu ????Lan-taldearen kohesioa eta egonkortzea sustatuz
Talde-lana bultzatuz
SAREA SORTUZ, SUSTATUZ ETA ERAGINEZ