ESCUELA DE FILOSOFÍA
Orientació vocacional
Hermanos Mestros Pápas Amigos Otros0
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¿Cómo decidiste estudiar filosofía?
Campo la
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Económico
Ingreso
de un am
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Contribuir e
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Supera
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Ingreso
de la n
ovia (o
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Recomen
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¿Por qué te interesó estudiar filosofía?
Sí No Más o menos0
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¿Te sientes satisfecho (a) de haber optado por estudiar filosofía?
Sí No Poco0
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¿Antes de ingrear a la carrera leíste el plan de estudios?
Excelente Muy bueno Bueno Regular0
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Hasta este momento ¿Cómo te ha parecido el plan de estudios de la licenciatura en filosofía?
Sí No0
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¿Tienes alguna inconformidad con el plan de estudios?
Sí No0
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¿Consideras que la Escuela de Filosofía proporciona espacios factibles para dar tu Servicio Social Constitucional y tu Servi-cio Universitario?
Sí No0
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De acuerdo a tu proceso forma-tivo ¿Crees que el aprendizaje y conocimiento logrado a lo largo de tu formación es pertinente para desempeñarte profesion-almente?
Sí No En parte0
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Conforme al perfil profesional ¿Consideras que cumples con lo que se pide?
Sí No0
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El proceso formativo durante es-tos semestres ¿Es lo que visual-izabas desde el ingreso a la Li-cenciatura?
AMBIENTES ESCOLAR
Buena Mala Regular0
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¿Cómo es tu relación con tus compañeros?
Sí No0
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¿Te gusta trabajar en equipo?
Sí No0
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¿Tienes problemas para participar en clase?
HORARIO
Sí No0
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Respecto a los horarios ¿Estás conforme con la hora de entrada y salida de las clases?
Sí No5.4
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¿Crees que el horario vespertino es adecuado para ingresar a calse?
Sí No5.4
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7.2
¿Por lo general, el horario de calse se adecua a mis necesidades?
MATERIAS
Sí No5.4
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7.2
¿Los contenidos de cada materia llevan un ritmo congruente?
Sí No Algunas0
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¿Consideras que son muchas las materias que llevas al semestre?
Sí No Algunas0
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¿Las materias optativas son per-tinentes para tu formación?
Sí No0
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¿Las materias optativas las con-sideras realmente como su nom-bre lo indica "optativas"?
ACTIVIDADES
Sí No0
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¿Las actividades de entrega de tareas se cumplen en el tiempo pertinente?
Sí No0
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Cuando se asignan las tareas ¿Queda clara su finalidad?
DOCENTES
Sí No Algunos0
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Al inicio del semestre ¿Cada docente te explicó el pro-grama?
Buena Mala Regular0
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¿Cómo es tu relación con los maestros?
Sí No0
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¿Tus maestros (as) atienden tus dudas?
Buena Mala Regular0
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¿Cómo es la dinámica de clase de tus maestros?
Sí No Algunos5.4
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7.2
Respecto a tus maestros (as) ¿Se identifica una suficiente formación para ser parte del profesorado de filosofía?
Sí No Algunos5.4
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7.2
¿En tus maestros (as) se percibe la preparación de cada clase?
Sí No Algunos0
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¿Tus maestros (as) son claros cuando desarrollan los temas (contenidos)?
Sí No0
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De acuerdo a cada clase ¿Los maestros (as) utilizan recursos didácticos (Power Point, videos, pintarrón, pizarrón, etc.)
EVALUACIÓN
Sí No En algunas0
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Respecto al método de evaluación de tus maestros (as) ¿Estás de acuerdo con él?
Sí No Algunos0
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¿Los maestros te toman en cuenta en los porcentajes de la evalu-ación parcial?
Sí No Algunos0
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¿Los porcentajes de cada evalu-ación parcial son congruentes con el peso específico de los aspectos a evaluar?
Sí No0
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¿Estás de acuerdo con las par-ciales que cuenta cada materia?
Dos Tres0
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¿Cuántas parciales consideras per-tinentes?
DIRECCIÓN
Sí No0
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¿Has tenido problemas o dificul-tades respecto a los trámites administrativos?
Excelente Muy bueno Bueno Regular0
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¿Cómo es tu trato con el personal del secretariado?
Excelente Muy buen Buena Regular0
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¿Cómo consideras que es la función del área adinistrativa en tu escuela?
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Sí No0
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Hasta ahora ¿Los talleres/cursos que ha tenido Filosofía los crees pertinentes para tu formación?
Excelentes Buenas Regular Malas0
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¿Cómo consideras que son o han sido las conferencias que se te han brindado en Filosofía?
Sí No A veces0
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Respecto a los eventos en Filosofía ¿Se te avisa con tiempo y explica la finalidad de tal evento?
Sí No0
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¿Tienes claridad respecto a las ac-tividades que realiza un egresado (a) de filosofía?