LA MOTIVACION ECOLOGICA, APLICANDO LAS TIC
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA CARRIZALES
CORINTO – CAUCA Presentado por:
MARTHA ISABEL ŸASCUEŸCALIX
JUAN FERNANDO CAMPO RIVERA
YUDI PAOLA RIVERA BURBANO
CATERINE HOYOS SANTA MARIA
JAIRO CRUZ LARGO
Asesor: Javier Burgos CH.
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
Institución Educativa Agropecuaria Carrizales
“La Motivación Ecológica Aplicando las TIC”, es un proyecto a largo plazo realizado por docentes
comprometidos con dar valor agregado a los niños y niñas que se forman en la I.E. Carrizales, sede Buenavista. Es
así, como se espera que las TIC contribuyan significativamente en la formación de saberes, cultura,
tradición y hábitos.
Presentación
Descripcion del Problema:La cultura del reciclaje en el municipio
de Corinto, y especialmente en la vereda Buenavista, es débil; máxime
cuando la población que hace parte de la Comunidad Educativa no hace mucho por preservar el Medio
Ambiente. El cuidado y protección de los recursos naturales debe ser una
constante en cada una de las familias. De ahí que se espera que el tema del reciclaje y todo el engranaje que hace parte de él, haga aportes valiosos en
temas de recolección de residuos sólidos.
El nivel de contaminación es evidente.
En las quebradas y ríos se nota claramente el
descuido y la gran cantidad de basuras arrojadas sin
control.
Problema
Falta de conciencia entre los niños y niñas de la I.E.
Carrizales, sede Buenavista, acerca de la importancia de
preservar y conservar el Medio Ambiente.
Objetivos Especificos:• Sensibilizar acerca del deterioro ecológico
que está sufriendo en su entorno
• Promover el trabajo en equipo, construyendo adornos con material reciclable, para fomentar las prácticas ecológicas dentro del aula y comunidad.
• Disponer de las tecnologías de información necesarias para que los niños y niñas valoren y se apropien del cuidado de la naturaleza.
Objetivo General: Usar las TIC promoviendo actitudes ecológicas entre los estudiantes de la I.E. carrizales,
sede Buenavista, que permita identificar acciones para el cuidado y conservación del Medio Ambiente.
9. CONCLUSIONES
El objetivo inicial planteado en el proyecto de aula, con el nombre la Motivación Ecológica Aplicando las TIC, dónde los niños, niñas y comunidad de la Escuela Mixta Buenavista, se concienticen sobre el gran daño y la contaminación del
medio ambiente.
Con lo anterior presentado se concluye que el objetivo propuesto, se está llevando acabo satisfactoriamente.
EVALUACION
Con la implementación de un efectivo método de evaluación, se puede diseñar estrategias que midan directamente el impacto de las TIC en el desarrollo de los procesos que conducen a obtener los resultados trazados. En el caso de la comunidad educativa de la Institución Educativa Agropecuaria Carrizales, la evaluación como el control del desempeño del docente y los menores comprometidos con el tema de la conservación del Medio Ambiente y la dinámica motivadora de los mismos, hicieron que todos aporten y se comprometan con el vital desarrollo de panes de contingencia desde la educación ecológica, para contrarrestar los efecto dañinos de los humanos y la misma naturaleza.
USO DE LAS TIC
Las TIC será un punto de apoyo para dinamizar procesos para hacer de ellos mas dinámicos y atractivos. De esta forma, implementándolos en el aula de clase se puede recrear con mas impacto visual y auditivo los efectos dañinos que amenazan a la naturaleza. La Propuesta de Investigación amplia la visión de conocimiento del menor frente a la temática planteada.
BIBLIOGRAFIA
http://reme.uji.es/articulos/numero35/article5/article5.pdf MEN: Estándares para la excelencia en la educación.
http://www.ambiente-ecologico.com/ediciones/2003/086_01.2003/086_Investigacion_PedroRafaelCamacaro.php3
http://www.marisaortiz.com.mx/tips-para-motivar-la-conciencia-ecologia-en-los-ninos-parte-2/
http://motivacion.about.com/od/alimentacion/ss/Los-Beneficios-De-La-Alimentaci-On-Ecol-Ogica.htm
Miller, G.T.Jr.1992.Ecologia y Medio Ambiente.
Turk, a.turk, andwwttes, j.1973.Ecologia contaminación-Medio Ambiente.