Según Carlos Rosales (1981):
“La utilización de las taxonomías como criterio parala evaluación de objetivos no puede entenderse entérminos absolutos sino solamente de manerarelativa …”
Para Pereda la competencia es:•Saber•Saber hacer•Hacer•Saber estar•Querer hacer
Para Copper y Weber la competencia es:•Actitudes, comprensión, habilidad ycomportamientos que facilitan el desarrollointelectual, social y físico y de los estudiantes
Características de la Evaluación de Competencias
•Globalización
•Interdisciplinariedad
•Paradigma Mixto
•Postulado constructivista
Ejemplo de Evaluación por Competencias
Prueba ICFES, Colombia
•Saber hacer en contexto
Las competencias se circunscriben a tres acciones:•Acción de tipo interpretativo•Acción de tipo argumentativo•Acción de tipo propositivo