Reunión InformativaCurso 2013/14
Noviembre 2013
ORGANIZACIÓN GENERAL DEL CENTRO
DISTRIBUCIÓN DEL ALUMNADO. TOTAL: 136 alumnos.
MACOTERA: 50+54= 104
INFANTIL 1º CICLO 2º CICLO 3º CICLO 1º ESO 2º ESO. 3º ESO 4ºESO
3años:3
4años:1
5años:6
1ºprim:1
2ºprim:8
3ºprim:14
4ºprim:4
5ºprim:5
6ºprim:8
16 13 14 11
ALARAZ:28 SANTIAGO: 4
INFANTIL 1º-2º-3º primaria
4º-5º-6º primaria
INFANTIL+ 1º+2º CICLO
3años:-
4años:3
5años:6
1ºprim:1
2ºprim:4
3ºprim: 2
4ºprim: 5
5ºprim: 3
6ºprim: 4
5años:1
2ºprim:1 5ºprim:1
3ºprim:1
EEQUIPO DIRECTIVO
Directora: Mª Victoria Casado Jefe de estudios: Rubén Lugilde
Secretaria: Mª Isabel Saleta Jefe estudios Adjunto: Arancha Albarr’an
INFANTIL Y PRIMARIA
INFANTIL
Belén García Varillas (Macotera Infantil) Ana Belén Sánchez Morocho (Santiago de la Puebla) Cati Martín Martín (Alaraz Infantil)
PRIMARIA Rosa Vicente Hernández (Macotera 1º ciclo primaria) Mª Victoria Casado Martín (Macotera 2º ciclo primaria) Arancha Albarrán Correa (Macotera 5ºprimaria) Isabel Sánchez Jiménez (Macotera 6º primaria) Concepción Herrero Barco (Alaraz 2º ciclo y 5 º primaria) Elena Benito Medina ( Música) Víctor Barrón Posadilla ( F. Física) Patricia García Sánchez ( Inglés Alaraz y Santiago) Catalina Hernández Esteban (Inglés , Macotera y Santiago) Encarna Gómez Alonso ( Bilingüe) Lourdes Fernández Soto ( Bilingüe) Manuela Sánchez Hernández ( PT) Monserrat García Martínez (AL) Mª Jesús Díez Carabias ( Religión)
SECUNDARIA
Mª Isabel Saleta García (Biología) Rubén Lugilde Fdez de Yepes (Geografía e Historia) Miguel Ángel Prieto Herrera(Lengua y Literatura) Elisa San Pablo Sánchez (Inglés) Javier Mª Martínez Entonado ( Matemáticas) Transito González Hernández (FyQ, Matemáticas) Mª Teresa Mota Pérez (Dibujo y Tecnología) Alejandro Alonso Fernández( E. Física) Carmen Anaya Martín (Francés) Inmaculada Polo Polo (Música) Esther Fernández González (Orientadora) Manuela Sánchez Hernández ( PT) Monserrat García Martínez (AL) Justo Mira de Cabo (Religión) Jesús Polo González ( Religión)
El CEO Miguel Delibes pretende ser un Centro educativo digital, abierto y colaborativo. Nos preocupa mucho la formación comunicativa de nuestros alumnos, competentes lingüísticamente hablando, integrados en el uso de la TIC y las nuevas tecnologías, idiomas extranjeros, en nuestro caso, inglés y capacitados para imaginar, emprender, desarrollar y evaluar acciones o proyectos individuales o colectivos con creatividad, confianza, responsabilidad y sentido crítico.
OBJETIVOS DEL CURSO Desarrollo e implantación del
Proyecto Lingüístico de centro como herramienta para mejorar las condiciones necesarias para el éxito escolar de nuestros alumnos.
Impulsar actuaciones relacionadas con la convivencia, para la mejora de las relaciones entre los distintos sectores de la comunidad educativa, en especial la relación entre igual
Potenciar la implicación de las familias en las actividades del centro.
PLANES DE CENTROContrato –programa.
Proyecto de innovación
Programa de acompañamiento en la lengua inglesa
Auxiliar de conversación
PROGRAMA RELEO
Este curso ha comenzado a funcionar el programa RELEO, esto es un banco de libros, gestionado a
través de la aplicación RELEO.
El programa está destinado a los alumnos a partir de 3º de primaria. Este curso solamente ha funcionado
en primaria, con los siguientes datos:
ALUMNOS PARTICIPANTES: 42 ALUMNOSDOTACIÓN ECONÓMICA: 4000€
JORNADAS CULTURALES
RUEGOS Y
PREGUNTAS
por su atención