Beneficios de la escritura en talleres de ciencias
• Promueve el aprendizaje
• Promueve la participación de los alumnos y una diversidad de voces
• Promueve el pensamiento crítico (herramienta para el pensamiento)
• Integra varias disciplinas
• Brinda la oportunidad de procesar ideas antes, durante y después del CCP
Beneficios de la escritura en talleres de ciencias
• Mientras más se escribe más mejora la escritura
• Es versátil
• Requiere pocos recursos
• Los estudiantes sólo serán capaces de comunicarse efectivamente dentro de una disciplina, si practican las convenciones de razonamiento y escritura de ésta.
¿Los estudiantes deberían llegar a la clase de ciencias o al CCP sabiendo
escribir?
¿Para qué escriben los alumnos?
¿Escribir para demostrar lo aprendido?
¿Escribir para aprender?
¿Para qué puede servir escribir en las bitácoras?
• Iniciar una discusión• Reforzar contenidos• Construir nuevo conocimiento• Reevaluar conocimientos previos• Establecer conexiones entre
variables• Descubrir nuevas ideas• Identificar en los estudiantes ideas previas o
problemas de interpretación
¿Para qué puede servir escribir en las bitácoras?
Las bitácoras en los CCP nos brindan la oportunidad de acceder y evaluar los cambios en la comprensión, pensamiento y habilidades de los niños, identificar ideas erróneas y tener un panorama más completo de cómo entienden los niños los fenómenos científicos.
Las bitácoras en los CCP nos brindan la oportunidad de acceder y evaluar los cambios en la comprensión, pensamiento y habilidades de los niños, identificar ideas erróneas y tener un panorama más completo de cómo entienden los niños los fenómenos científicos.
¿Cómo podemos ayudar a los niños a utilizar la bitácora?
• Explicar la estrategia y su propósito
• Dar ejemplos reales
• Dar oportunidad de practicar
• Permitir errores
• Dar retroalimentación
• Promover la independencia
Comparar y contrastar
¿En qué momento usar las bitácoras en los CCP? ¿Para qué?
Conclusión
Las bitácoras son un recurso flexible que permite a los alumnos aprender, compartir y desarrollar habilidades.
A los docentes les permite la evaluación formativa
No hay una forma única de utilizarla, depende del contexto
Las bitácoras son un recurso flexible que permite a los alumnos aprender, compartir y desarrollar habilidades.
A los docentes les permite la evaluación formativa
No hay una forma única de utilizarla, depende del contexto
¿Preguntas, dudas, comentarios?