Mª Inmaculada Ramírez SalgueroMª Inmaculada Ramírez Salguero
El aprendizajeEl aprendizaje
Biológicos
SociológicosPsicológicos
Fisiológicos
HERENCIA MEDIO
Desde los primerosDesde los primerosaños de vidaaños de vida
MODELADO(Bandura)
APEGO(Bowlby)
DICOTOMÍA
SocializaciónSocialización
¿SER O NO SER?¿SER O NO SER?
¿Animal o persona?
Socialización
EDUCACIÓN
CICLO VITALCICLO VITAL
PrenatalPrenatal InfanciaInfancia AdolescenciaAdolescencia MadurezMadurez SenectudSenectud
Agentes SocializadoresAgentes Socializadores
FamiliaFamiliaEscuelaEscuelaAmigosAmigosCalleCalleMedios de Medios de
comunicacióncomunicación
AYER
HOY
Familia
SociedadEscuela
Amigos
Medios de comunicación, especialmente: la TV…
Padres, hermanos, abuelos…
Amigos de casa y calle, grupos y pandillas…
Profesores, amigos de “cole” y compañeros…
LEYES DE LA MADURACIÓNLEYES DE LA MADURACIÓN(Gessell -Wallon)(Gessell -Wallon)
Céfalo-CaudalDesde el cerebro al resto del cuerpo
Próximo-DistalMe conozco y me domino en mi espacio y mi tiempo,
para conocer y dominar lo que me rodea en su espacio y su tiempo
General-EspecíficoSiempre, desde lo global a lo particular
Factores PsicológicosFactores Psicológicos
Herrera y Ramírez, 1995Herrera y Ramírez, 1995
PENSARPENSAR SENTIRSENTIR ACTUARACTUAR
PensamientoPensamiento SentimientoSentimiento ComportamientoComportamiento
ComponenteComponenteCognitivoCognitivo
ComponenteComponenteAfectivoAfectivo
ComponenteComponenteConativoConativo
Evolución de la conductaEvolución de la conducta
TropismosTropismos KinesiasKinesias TaxiasTaxias ReflejosReflejos InstintosInstintos AprendizajeAprendizaje
Todo el que enseña debería saber algo sobre el aprendizaje y el órgano donde tiene lugar: EL CEREBRO
Novedad y significado obligan al cerebro a almacenar la informa-ción (colaboran la intensidad y la movilidad).
Hipocampo
El hipocampo no participa en habilidades que requieren un ejercicio y práctica continuada.
En los aprendizajes traumáticos intervienen las amígdalas
Cuando aprendemos algo nuevo, la situación debe ser previamente registrada en el hipocampo. (Ej. Extirpación bilateral del hipocampo)
EL APRENDIZAJEEL APRENDIZAJE
ConceptoConcepto Cambio relativamente estable de la conducta, a través de la experiencia, que nos lleva a adaptarnos al medio.
TeoríasTeoríasE – R
(Conductismo)E – o – R E – O – R
(Cognitivismo)
CondicionamientoClásico (Paulov)
Conexionismo (Thorndike)
CondicionamientoOperante (Skinner)
Mediacional(Woodworth)
Gestalt o de la Forma(Köhler)
Social o vicario(Bandura)
Cognitivas(Ausubel y Bruner)