Análisis, Diseño e Implementación De un Sistema de Aula Virtual para Capacitación de Personal en la Empresa UnderMedia S.A
María Salomé Dávila SilvaJulio 2013
Contenidos
Antecedentes Beneficiarios Learning Management
System Tipos de LMS Claroline vs. Moodle Metodología SCRUM Proceso de SCRUM Metodología PACIE Usuarios del Sistema Funciones del Producto Desarrollo del Aula Virtual Producto Final Conclusiones Recomendaciones
Antecedentes
María Salomé Dávila SilvaJulio 2013
Beneficiarios
Trabajadores Proceso de inducción a la empresa.
Integración rápida al trabajo
DirectivosMedio de
capacitación rápida.
Repositorio de información
para consultas.
María Salomé Dávila SilvaJulio 2013
LMS – Learning Management System
Administración de EVAs.
Acceso vía Web.• Disponible en
todo lugar y hora
Usado para procesos educativos:• Presenciales• Semipresenciales• A distancia• Virtual.
Permite incluir las TICS en la
educación.
Tutoría síncrona y asíncrona.
María Salomé Dávila SilvaJulio 2013
Tipos de LMSCódigo Abierto
Licencia GNU.
Desarrollados por la comunidad.
Sin costo.
Código Cerrado
Venta de licencias.
Implementados por empresas.
Costo por uso - SaaS
María Salomé Dávila SilvaJulio 2013
Moodle VS. Claroline
MultiplataformaCorreo, Foros, ChatRecursos:• Archivos, Repositorio,
Wiki, Enlaces, Blogs, Bases de Datos, Glosario
Administración de usuarios:• Inscripción, Perfiles,
Autentificación, Pago de matrícula
Actividades:• Reportes, Pruebas, Tareas,
Grupos de Trabajo, Ayuda
MultiplataformaCorreo, ForosRecursos:• Archivos,
Repositorio, Wiki, Enlaces
Administración de usuarios:• Inscripción, Perfiles,
AutentificaciónActividades:• Reportes, Pruebas,
Tareas
María Salomé Dávila SilvaJulio 2013
Moodle Claroline
Metodología SCRUM
Resultados rápidos por trabajo
colaborativo.Adaptación continua.
El ciclo de vida del software se lleva
de forma simultánea.
Equipos pequeños.
Simplicidad en gestión de
proyectos.
María Salomé Dávila SilvaJulio 2013
SCRUM - Proceso
Planeación del Producto
Determinar actividades por sprint
Producto funcional para el cliente
Retroalimentación para el
equipo
María Salomé Dávila SilvaJulio 2013
Metodología PACIEPRESENCIA• I
magen corporativa
CAPACITACIÓN• P
reparar a los docentes en el uso de Tic
ELEARNING• A
prendizaje colaborativo usando recursos tecnológicos
María Salomé Dávila SilvaJulio 2013
Usuarios del Sistema•Administración de:• EVAS• Usuarios• Roles•Soporte del sistema•Monitoreo
Administrador
•Administra sus aula•Genera interacción•Plantea actividades y recursos•Ofrece tutorías•Asigna calificaciones
Profesor
•Eje del proceso•Analiza•Investiga•Genera conocimiento de forma colaborativa
AlumnoMaría Salomé Dávila Silva
Julio 2013
Funciones del ProductoGestión de seguridad• Acceso de usuarios
Gestión de Aulas Virtuales• Administración de aulas virtuales
Gestión de Actividades•Asigna actividades por bloque de estudioGestión de Recursos• Adjuntar contenidos educativo a los
bloques de estudioGestión de Usuarios• Administración de usuarios y
perfilesMaría Salomé Dávila Silva
Julio 2013
Desarrollo del Aula Virtual
Preparación del Servidor• Requerimientos técnicos• Instalación de paquetes
Instalación del Sistema• Configuración de la plataforma• Creación de usuarios y perfiles
Creación de Aulas Virtuales• Creación de recursos
pedagógicos• Asignación de actividades
María Salomé Dávila SilvaJulio 2013
ConclusionesLa utilización de la pedagogía educativa es fundamental, ya que incluir recursos y actividades sin una correcta planificación del curso, llevará al fracaso del proceso.
María Salomé Dávila SilvaJulio 2013
RecomendacionesActualizar la plataforma a una versión más nueva, para lo cual se requiere actualizar los paquetes del servidor.
María Salomé Dávila SilvaJulio 2013