Pontificia Universidad Católica del Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS:
FACULTAD: ECONOMÍA
CARRERA: Economía
Asignatura/Módulo: ECONOMIA INTERNACIONAL Código: 20297
Plan de estudios: E011 Nivel: Cuarto
Prerrequisitos: Macroeconomía II
Correquisitos:
Período académico: II semestre 2012-2013 N° Créditos: 4
DOCENTE
Nombre: RUBÉN CAÑAS JÁCOME
Grado académico o título profesional: Economista, Master of Business Administration MBA
Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Economía y Finanzas Internacionales, Finanzas Corporativas, Administración Financiera de Proyectos financiados por Organismos Multilaterales de Crédito y la Cooperación Internacional, Consultoría Financiera y Sistemas de Gestión de Calidad.
Indicación de horario de atención al estudiante: Jueves de 18H00 a 20H00, previa cita
Teléfono: 0999727129
Correo electrónico: [email protected]
2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
La Economía Internacional estudia las relaciones económicas internacionales y su influencia en el crecimiento económico de las naciones. Por ésta razón, el programa aborda las teorías fundamentales del Comercio Internacional, el análisis de los procesos de integración económica y la incidencia de la política comercial en un mundo globalizado, con el propósito de entender los alcances y los efectos del intercambio internacional en economías proteccionistas y no proteccionistas, con enfoque en el corto, mediano y/o largo plazo.
3. OBJETIVO GENERAL
Estudiar las características estructurales de la economía mundial, en el marco de la teoría económica aplicable, y analizar los efectos de las políticas comerciales y del intercambio internacional, en el crecimiento económico de las naciones.
4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de
Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje
Inicial / Medio / Alto
Reconocer las principales teorías, sus supuestos y aplicaciones
Alto
Reflexionar sobre la validez de las teorías del comercio internacional.
Alto
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Reflexionar sobre el crecimiento económico, en atención a la movilidad de los factores, la competencia imperfecta, las ventajas comparativas y las economías de escala
Medio
Analizar las políticas comerciales de los países desarrollados y de los países en vías de desarrollo
Medio
Describir los principales procesos de integración subregional, regional y mundial
Alto
Comparar los objetivos de los principales organismos internacionales, que tienen roles determinantes dentro de la organización económica mundial.
Medio
Participar en estudios e investigaciones sobre aspectos inherentes a la economía internacional, desde la perspectiva del libre comercio y/o del proteccionismo.
Inicial
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
(UNIDADES Y TEMAS) S
EM
AN
A
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A
ESTUDIANTE
ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA -
APRENDIZAJE
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
EVIDENCIAS
CLASES
Tu
torí
a
Actividades
N°
de
ho
ras
Descripción
Va
lora
ció
n
Teó
rica
s
Prá
ctic
as
UNIDAD 1.- INTRODUCCIÓN
1.1 De qué trata la economía internacional
1.2 Economía internacional: comercio y
finanzas
1 4 2
Investigación de la terminología
aplicable, lectura de artículos
académicos relacionados
4
Participación de estudiantes,
conversatorio.
Clase Magistral
Identifica el marco de
acción de la economía
internacional
Explica la inter relación
entre comercio y finanzas
Glosario consolidado
investigado por los estudiantes
en la página web
www.puce.edu.ec/economia/ef
i
2
UNIDAD 2.- COMERCIO MUNDIAL:
UNA VISIÓN GENERAL
2.1 ¿Quién comercia con quién?
2.2 El cambiante patrón del Comercio
Internacional
2 2
2 Lectura de artículos relacionados 2 Clase Magistral, interacción
docente-estudiante
Identifica a los actores
principales del comercio
internacional
Diferencia la dinámica del
comercio internacional
Resúmenes de las lecturas de
cada estudiante en la página
www.puce.edu.ec/economia/ef
i
3
UNIDAD 3.- PRODUCTIVIDAD DEL
TRABAJO Y
VENTAJA
COMPARATIVA
(EL MODELO
2,3 6 2
4
5
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
RICARDIANO)
3.1 El concepto de la ventaja comparativa
3.2 La economía y el comercio con un
factor productivo
3.3 Las pérdidas por no comerciar
3.4 Los costes de transporte y los bienes
no comerciables
3.5 Evidencia empírica del modelo
Ricardiano
3.6 Estudio de Caso: la posición
geográfica estratégica
de Panamá
Lectura de artículos relacionados
Elaboración de ensayos individuales
Análisis y discusión en grupos
Investigación de los
estudiantes, clase magistral,
interacción docente-
estudiante
Análisis del Caso
Primer examen parcial
Describe qué es la ventaja
comparativa
Diferencia los conceptos y
aplicaciones
Analiza el modelo
Ricardiano
Artículos de opinión en página
www.puce.edu.ec/economia/ef
i
Primera evaluación parcial
UNIDAD 4.- EL MODELO
HECKSCHER –
OHLIN
4.1 Modelo de una economía con dos
factores
4.2 Efectos del comercio internacional
entre economías de dos factores
4.3 Evidencia empírica del modelo de
Heckscher – Ohlin
4.4 Estudio de Caso: El comercio Norte-
Sur y la desigualdad de
la renta
4,5 6 2
Lectura de artículos relacionados
Ejercicios relacionados
Exposiciones de los estudiantes
4
Clase Magistral, interacción
docente-estudiante
Conversatorio
Análisis del Caso
Reconoce el modelo
Analiza una evidencia
empírica del modelo
Artículos de opinión grupal en
página
www.puce.edu.ec/economia/ef
i
1
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
UNIDAD 5.- EL MODELO
ESTÁNDAR DE COMERCIO
5.1 Modelo estándar de una economía
abierta al comercio
5.2 ¿Ha perjudicado el crecimiento de los
nuevos países industrializados a los países
avanzados?
5.3 Las transferencias internacionales de
renta: Cambios de la curva DR
5.4 Los aranceles y los subsidios a la
exportación: desplazamientos simultáneos
de la OR y DR
5.5 Estudio de Caso: El problema de las
transferencias y la crisis asiática
5,6 6 2
Lectura de artículos relacionados
Exposiciones de los estudiantes
Asistencia a seminarios y
conferencias
4
Clase Magistral, interacción
docente-estudiante
Conversatorio
Análisis del Caso
Exposiciones
Explica el modelo
Relaciona los efectos
entre la aplicación de
aranceles y subsidios
Analiza el caso y debate
Memoria del conversatorio
Lista de asistencia a seminarios
o conferencias
2
UNIDAD 6.- ECONOMÍAS DE
ESCALA,
COMPETENCIA
IMPERFECTA Y
COMERCIO
INTERNACIONAL
6.1 Economías de escala y comercio
internacional: una visión general
6.2 Economías de escala y estructuras de
mercado
6.3 La teoría de la competencia imperfecta
6.4 Competencia monopolística y
comercio
6.5 El Comercio Intraindustrial y el
Comercio Interindustrial
7,8
6
2
Lectura de artículos relacionados
Elaboración de ensayos individuales
4
Investigación de los
estudiantes, clase magistral,
interacción docente-
estudiante
Conversatorio
Análisis del Caso
Explica su aplicación
Analiza las causas y
efectos del dumping y
antidumping
Memoria del conversatorio en
la página
www.puce.edu.ec/economia/ef
i
2
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
6.6 El dumping
6.7 El antidumping como medida
proteccionista
6.8 Estudio de Caso: El acuerdo
norteamericano del automóvil de 1964
UNIDAD 7.- MOVIMIENTOS
INTERNACIONALES DE LOS
FACTORES
7.1 La Movilidad Internacional del Trabajo
7.2 La convergencia salarial en la era de la
migración de masas
7.3 La inmigración y la economía
estadounidense
7.4 Préstamos y endeudamiento
internacional
7.5 La inversión extranjera directa y las
empresas multinacionales
7.6 Estudio de Caso: La inversión
extranjera directa en los EE.UU.
8,9 6 2
Lectura de artículos relacionados
Análisis y discusión grupal
Discusión y debates
4
Clase Magistral, interacción
docente-estudiante
Conversatorio
Análisis de cifras estadísticas
Análisis del Caso
Segundo examen parcial
Describe la incidencia del
fenómeno migratorio
Reconoce los efectos del
endeudamiento
internacional
Explica los beneficios de
la IED
Artículos de opinión en página
www.puce.edu.ec/economia/ef
i
Segunda evaluación parcial
5
UNIDAD 8.- INSTRUMENTOS DE LA
POLÍTICA COMERCIAL
8.1 Análisis básico del arancel
8.2 Los costos y beneficios del arancel
8.3 Otros instrumentos de política
comercial
9,1
0 8 4
Lectura de artículos relacionados
Ejercicios relacionados 6
Investigación de los
estudiantes, clase magistral,
interacción docente-
estudiante
Conversatorio
Análisis de cifras estadísticas
Análisis del Caso
Relaciona los efectos de
la aplicación de aranceles,
subsidios, cuotas, etc.
Análisis grupal en la página
www.puce.edu.ec/economia/ef
i
2
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
8.4 Los efectos de la política comercial
8.5 Estudio de Caso: La política agrícola
de la Unión Europea
UNIDAD 9.- LOS PROCESOS DE
INTEGRACIÓN
9.1 Los argumentos a favor de los procesos
de integración
9.2 Características de los procesos de
integración
9.3 Condiciones, causas y efectos de los
procesos de integración entre naciones, a
nivel subregional, regional y mundial.
9.4 Estudio de Caso: ATPDA, OMC,
CARICOM, CAN, MERCOSUR, ASIA-
PACÍFICO, etc.
11
12 8 2 4
Lectura de artículos relacionados
Exposiciones de los estudiantes
Asistencia a seminarios y
conferencias
6
Clase Magistral, interacción
docente-estudiante
Análisis de cifras estadísticas
Análisis de cada proceso de
integración
Explica las implicaciones
de los procesos de
integración
Reconoce los principales
procesos de integración
subregional, regional y
mundial.
Analiza los mecanismos y
elementos claves que
rigen en la OMC, TLC,
ATPDA
Artículos de opinión y
exposiciones en página
www.puce.edu.ec/economia/ef
i
3
UNIDAD 10.- LA POLÍTICA
COMERCIAL EN PAÍSES EN VÍAS
DE DESARROLLO
10.1 Industrialización mediante sustitución
de importaciones
10.2 Liberalización comercial desde 1986
10.3 Industrialización orientada a la
exportación
10.4 Estudio de Caso: Chile
13
14
15
10 4
Lectura de artículos relacionados
Búsqueda de información estadística,
procesamiento y tabulación en Excel
Discusión y debates
6
Clase Magistral, interacción
docente-estudiante
Análisis de cifras estadísticas
Análisis del Caso
Tercer examen parcial
Identifica las
particularidades del
proceso de sustitución de
importaciones
Analiza los beneficios de
la industrialización para
exportación
Reportes estadísticos
consolidados y por grupos
Tercera evaluación parcial
5
UNIDAD 11.- LA BALANZA DE
PAGOS
16
17 6 2 2
Lectura de artículos relacionados
Ejercicio relacionado-hoja de cálculo 4
Clase Magistral, interacción
docente-estudiante
Explica los conceptos y la
metodología de registro
de la balanza comercial y
Reporte consolidado curso
Ensayo final de Economía
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11.1 La contabilidad nacional
11.2 El producto y la renta nacional
11.3 La balanza comercial
11.4 La balanza de pagos
11.5 Ejercicios de aplicación
Análisis de cifras estadísticas
Ejercicios de aplicación
Examen final
de pagos Internacional
Video grupal temas específicos
Evaluación final
20
CONTENIDOS
No. de Sesiones UNIDAD Y TEMAS
1, 2 UNIDAD 1.- INTRODUCCIÓN 1.1 De qué trata la economía internacional 1.2 Economía internacional: comercio y finanzas
3 UNIDAD 2.- COMERCIO MUNDIAL: UNA VISIÓN GENERAL 2.1 ¿Quién comercia con quién? 2.2 El cambiante patrón del Comercio Internacional
4, 5, 6 UNIDAD 3.- PRODUCTIVIDAD DEL TRABAJO Y VENTAJA COMPARATIVA (EL MODELO RICARDIANO) 3.1 El concepto de la ventaja comparativa 3.2 La economía y el comercio con un factor productivo 3.3 Las pérdidas por no comerciar 3.4 Los costes de transporte y los bienes no comerciables 3.5 Evidencia empírica del modelo Ricardiano 3.6 Estudio de Caso: la posición geográfica estratégica de Panamá
7, 8, 9 UNIDAD 4.- EL MODELO HECKSCHER – OHLIN 4.1 Modelo de una economía con dos factores 4.2 Efectos del comercio internacional entre economías de
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
dos factores 4.3 Evidencia empírica del modelo de Heckscher – Ohlin 4.4 Estudio de Caso: El comercio Norte-Sur y la desigualdad de la renta
10, 11, 12 UNIDAD 5.- EL MODELO ESTÁNDAR DE COMERCIO 5.1 Modelo estándar de una economía abierta al comercio 5.2 ¿Ha perjudicado el crecimiento de los nuevos países industrializados a los países avanzados? 5.3 Las transferencias internacionales de renta: Cambios de la curva DR 5.4 Los aranceles y los subsidios a la exportación: desplazamientos simultáneos de la OR y DR 5.5 Estudio de Caso: El problema de las transferencias y la crisis asiática
13, 14, 15 UNIDAD 6.- ECONOMÍAS DE ESCALA, COMPETENCIA IMPERFECTA Y COMERCIO INTERNACIONAL 6.1 Economías de escala y comercio internacional: una visión general 6.2 Economías de escala y estructuras de mercado 6.3 La teoría de la competencia imperfecta 6.4 Competencia monopolística y comercio 6.5 El Comercio Intraindustrial y el Comercio Interindustrial 6.6 El dumping 6.7 El antidumping como medida proteccionista 6.8 Estudio de Caso: El acuerdo norteamericano del automóvil de 1964
16, 17, 18 UNIDAD 7.- MOVIMIENTOS INTERNACIONALES DE LOS FACTORES 7.1 La Movilidad Internacional del Trabajo 7.2 La convergencia salarial en la era de la migración de masas 7.3 La inmigración y la economía estadounidense 7.4 Préstamos y endeudamiento internacional
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
7.5 La inversión extranjera directa y las empresas multinacionales 7.6 Estudio de Caso: La inversión extranjera directa en los EE.UU.
19, 20, 21, 22
UNIDAD 8.- INSTRUMENTOS DE LA POLÍTICA COMERCIAL 8.1 Análisis básico del arancel 8.2 Los costos y beneficios del arancel 8.3 Otros instrumentos de política comercial 8.4 Los efectos de la política comercial 8.5 Estudio de Caso: La política agrícola de la Unión Europea
23, 24, 25, 26
UNIDAD 9.- LOS PROCESOS DE INTEGRACIÓN 9.1 Los argumentos a favor de los procesos de integración 9.2 Características de los procesos de integración 9.3 Condiciones, causas y efectos de los procesos de integración entre naciones, a nivel subregional, regional y mundial. 9.4 Estudio de Caso: ATPDA, OMC, CARICOM, CAN, MERCOSUR, ASIA-PACÍFICO, etc.
27, 28, 29, 30, 31
UNIDAD 10.- LA POLÍTICA COMERCIAL EN PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO
10.1 Industrialización mediante sustitución de importaciones 10.2 Liberalización comercial desde 1986 10.3 Industrialización orientada a la exportación 10.4 Estudio de Caso: Chile
32, 33, 34 UNIDAD 11.- LA BALANZA DE PAGOS 11.1 La contabilidad nacional 11.2 El producto y la renta nacional 11.3 La balanza comercial 11.4 La balanza de pagos 11.5 Ejercicios de aplicación
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6. METODOLOGÍA Y RECURSOS a. METODOLOGÍA
La metodología que utilizaremos a lo largo del semestre, será una metodología mixta, para combinar las horas de clase magistrales, con los diversos ejercicios, los casos a resolver y la investigación tanto conjunta como autónoma de los estudiantes; de tal forma que, las horas de clase sean muy participativas por parte de los estudiantes. Adicionalmente, los estudiantes asistirán a conferencias, seminarios, talleres y mesas redondas, relacionados con la Economía Internacional.
Utilizaremos en la mayoría de los capítulos, la investigación a través de publicaciones especializadas, reportajes de actualidad y, medios virtuales, a través de los cuales accederemos a información en línea, de instituciones gubernamentales y no gubernamentales, de los organismos internacionales y en general de los principales gestores de la política comercial, nacional e internacional, para el análisis en clase y el reforzamiento del aprendizaje.
Los estudiantes realizarán trabajos en grupo, redactarán periódicamente artículos de opinión que serán publicados en la página web www.puce.edu.ec/economia/efi , realizarán lecturas e investigaciones individuales, las mismas que serán expuestas en clases para el debate colectivo.
Se incentivará permanentemente la participación en clase y la generación de la opinión estudiantil, a efectos de que los estudiantes desarrollen sus capacidades para expresar opiniones, expongan sus ideas y fortalezcan sus habilidades en el campo de la investigación. La metodología de evaluación se comunicará al estudiante al inicio del semestre.
b. RECURSOS
Se utilizará una bibliografía tanto general como especializada en economía internacional, se acudirá a videos relevantes para los temas a tratar y la información de los sitios web aplicables. Se utilizará permanentemente el proyector y la pantalla de proyección para la explicación docente, para las exposiciones de los estudiantes, para los debates y para la interacción docente-estudiantes. Los estudiantes utilizarán sus computadores personales para la investigación y el desarrollo de los ejercicios en clase y de los trabajos en sus hogares.
7. EVALUACIÓN:
TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN
1. PARCIAL: examen parcial sobre 5 puntos, artículos y resúmenes 3 puntos y glosario conjunto 2 puntos
del 13 al 19 de febrero de 2013 10
2. PARCIAL: examen parcial sobre 5 puntos, memoria del conversatorio y
del 18 al 22 de marzo de 2013 10
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artículos de opinión sobre 5 puntos
3. PARCIAL: examen parcial sobre 5 puntos, exposiciones sobre 3 puntos y artículos de opinión sobre 2 puntos
del 22 al 26 de abril de 2013 10
FINAL: ensayo final por 5 puntos, video grupal por 5 puntos y examen final por 10 puntos
20
FECHA DE INGRESO AL SISTEMA Y ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: Fechas tope para consignación de notas en el Registro correspondiente: Primer parcial: del 20 al 26 de febrero de 2013 Segundo Parcial: del 25 al 29 de marzo de 2013 Tercer Parcial: del 29 de abril al 03 de mayo de 2013
8. BIBLIOGRAFÍA:
a. BÁSICA
Bibliografía
(basarse en normas APA)
¿Disponible en
Biblioteca a la fecha?
No. Ejemplares (si
está disponible)
Ferrer, Aldo (1976): ECONOMÍA INTERNACIONAL
CONTEMPORÁNEA, Texto para Latinoamericanos,
F:C:E., México
SI 1
Gilpin, Robert (1990): LA ECONOMÍA POLÍTICA DE
LAS RELACIONES INTERNACIONALES, Grupo Editor
Latinoamericano GEL, Buenos Aires
SI 3
Sunkel, Osvaldo (1992): El desarrollo desde dentro:
un enfoque neo-estructuralista para América Latina,
F.C.E., México
SI 1
b. COMPLEMENTARIA
Bibliografía ¿Disponible en
Biblioteca a la fecha?
No. Ejemplares (si
está disponible)
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Varios autores (2004): Libre Comercio: mitos y
realidades, Editorial Abya-yala, ILDIS-FES, Tercera
Edición, Quito
SI 2
Spero, J.oan Edelman (1991): Política Económica
Internacional, Ed. El Ateneo, Buenos Aires Tercera Edición
SI 2
c. RECOMENDADA
Bibliografía
¿Disponible en
Biblioteca a la fecha?
No. Ejemplares (si
está disponible)
Krugman, Paul y Obstfeld, Maurice. (2011):
Economía Internacional, Pearson Addison Wesley,
Madrid. Séptima Edición
SI 2
Appleyard, Dennis y Field, Alfred (2003): Economía
Internacional, McGraw-Hill, Madrid, Segunda Edición
SI 1
Stiglitz, Joseph (2004) Macroeconomía, Editorial
Ariel S.A. Segunda edición ampliada y actualizada
SI 1
d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS
Pagina web www.puce.edu.ec/economia/efi
Páginas web del Banco Central del Ecuador, Organización Mundial del Comercio, Ministerio Coordinador
de la Producción, Ministerio de Industrias y Productividad, Banco Mundial, Banco Interamericano de
Desarrollo, CEPAL, ALADI, Fondo Monetario Internacional, Unión Europea, etc.
Revisado: _______________________ f) Coordinación de Docencia Fecha: Aprobado:
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
_______________________ Fecha: ____________ f) Decano _______________________ Fecha: ____________ Por el Consejo de Facultad