SE DUEÑO DE TU IMAGEN, CUIDA TU
PRIVACIDAD…
INTRODUCCION
La temática que hemos elegido es la Privacidad, y el auge de las
tecnologías respecto a las imágenes.
Consideramos que este tema está a la orden del día y, es de vital
importancia para los adolescentes pues a veces no se dan cuenta
lo que una simple imagen puede llegar a conseguir. ..
¿REALMENTE SABES DÓNDE ESTÁN TUS
FOTOS? O lo que es mejor, ¿QUIÉN LAS TIENE?
Nuestra crítica no puede ser muy dura pues como todos sabéis los
integrantes del grupo tenemos tanto Facebook,Tuenti, como nuestro
propio blog en los cuales inconscientemente regalamos nuestras
imágenes motivados en muchas ocasiones por la obligatoriedad de los
profesores.
¿Y QUIENES SON NUESTROS CONTACTOS? ..... VOSOTROS
Somos partícipes indefensos de un escenario, nos encontramos ante el
caso de espionaje más grande en la historia de la humanidad.
Realmente, pensamos que no es malo darnos a conocer si bien es cierto,
que siempre hay que tener unos límites.
CRÍTICA
Creemos que es bastante sencillo,
queremos que la gente sea consciente de que
todo el contenido subido a cualquier plataforma
en internet y sobretodo a las webs de amistad
puede ser usada por cualquier persona.
MENSAJE
GUIÓN TÉCNICO
1º. Se ve como un grupo de chic@s sale de la Facultad, Ciencias de la Educación.
ANGULO CONVENCIONAL, HORIZONTAL Y CON LUZ NATURAL
ANGULO PICADO, PLANO MEDIO CORTO, HORIZONTAL Y LUZ ARTIFICIAL
2º. Una chica decide, inocentemente, subir una foto a una red social.
3º. Un chico ve esa foto y decide imprimirla, ¿con qué propósito?
ANGULO CONVENCIONAL, HORIZONTAL , PLANO MEDIO Y LUZ ARTIFICIAL
LA ANGULACION ELEGIDA PARA ÉSTA ESCENA ES
El limpiador, al pasar ve la foto y le llama la atención y se la guarda…
ÁNGULO CONTRAPICADO, PLANO GENERAL Y LUZ NATURAL
4º. Un día de clase cualquiera , la chica llega con su compañera para entrar en clase.
ANGULO PICADO, HORIZONTAL, PLANO GENERAL Y LUZ NATURAL
ANGULO CONVENCIONAL, HORIZONTAL, PLANO GENERAL Y LUZ NATURAL
5º. La chica va andando y se encuentra su foto por los pasillos de la Facultad
6º. El chico, decide que aún no es suficiente y también va por los pasillos regalando fotos de ella
ANGULO CONTRAPICADO, HORIZONTAL, PLANO MEDIOY LUZ NATURAL
7º. Toda la clase se ríe, comentan y pasan la foto.
8º. Ella vuelve a descubrir mas fotos por ahí colgadas
ANGULO CONVENCIONAL, HORIZONTAL, PLANO MEDIO Y LUZ ARTIFICIAL
ANGULO PICADO , HORIZONTAL, PLANO AMERICANO Y LUZ NATURAL
9º. Está desconsolada, no pensaba que eso fuera a suceder, ¿Por qué a ella?
10º. El limpiador, al pasar ve la foto y le llama la atención y se la guarda…
ANGULO CONVENCIONAL, HORIZONTAL PLANO GENERAL Y LUZ NATURALDONDE
ESTA LA FOTO????
FINAL
Llegado al terrible punto de la desesperación la chica decide acabar de una manera muy trágica con su “problema”…
FINAL
LA ANGULACION ELEGIDA PARA ÉSTA ESCENA ES CONTRAPICADO, PRIMER PLANO Y LUZ NATURAL
Es ambientado en interiores pues la acción se
desarrolla dentro de la facultad, las únicas escenas que se
ven de exteriores, son cuando la chica entra en la facultad y
termina cambiándose.
La música elegida para el trabajo es FREEZE MY
SENSES. Su letra no va acorde con nuestro tema pero
ha sido elegida por ser melódica y acompasarse bien con las
imágenes.
AMBIENTE Y MÚSICA
SOPORTES Y PROGRAMAS INFORMÁTICOS
- Como cámara, hemos utilizado un móvil Nokia N95 de 8gb.
- Power Point para los folletos y el cartel.
- Photoshop
- Portátil
PUBLICIDAD UTILIZADA
CARTEL
FOLLETOS
PUBLICIDAD UTILIZADAHemos intentado crear
un cartel donde el
mensaje pueda llegar a
grabarse
instantáneamente en la
memoria de cada
persona. El cartel lo
hemos acompañado de
un dvd, folletos y
camisetas.CAMISETA
AUTOEVALUACIÓN GRUPAL
- Este trabajo, que en un principio nos pareció breve, lo
hemos ido ampliando a medida que lo íbamos trabajando
debido a que nos hemos entusiasmado con la idea.
- El resultado ha superado las expectativas iniciales con
creces.
- En base al tiempo y el esfuerzo dedicado esperamos una
nota acorde con ello.
Nos hemos basado en conocimientos adquiridos durante los proyectos de trabajo de ésta y otras asignaturas desarrollados durante el curso.
http://moodle.uhu.es/contenidos/course/view.php?id=1950
http://moodle.uhu.es/contenidos/course/view.php?id=1426
Además el trabajo ha sido complementado con las aportaciones de los miembros del grupo.
BIBLIOGRAFÍA-WEBGRAFÍA.
CORTO ELABORADO POR:
María Bueso CaballeroAntonio Carrellán PérzezRocío Carrasco Carrasco
Beatriz Domínguez RamosMª Cristina Santana ForquéJosé Mª Verdugo Moreno