COMUNIDADES EDUCATIVAS INCLUSIVAS:
C.R.A. ALLER
CONCEJO DE
ALLER
Germinan las primeras semillas (02/03)
• Reestructuración del CRA y finalización de proyectos
• Claustro sensible a la mejora
• Revisión y catalogación de los recursos propios
• Bibliotecas relacionadas en todas las aulas y escuelas
• Apertura a la comunidad y gestión compartida
• Desarrollo curricular integrado
C.R.A. ALLER
CASOMERA SANTIBÁÑEZ F. LEVINCOBELLOPELÚGANO SOTO
Se plantean propuestas de mejora: Fomentar la lectura
• Conocer los recursos disponibles en las escuelas
• Valorar los apoyos externos
• Encontrar líneas de trabajo común (proyectos documentales)
• Organizarse en función de las necesidades y posibilidades
• Informar a la Inspección Educativa
• Abrirse a la comunidad y compartir con las familias
C.R.A. ALLER
C.R.A. ALLER
• Fácil acceso a los recursos
• Se rompen espacios
• Se fomenta la lectura
• Se genera interés por saber
C.R.A. ALLER
ALUMNADO
• se colabora
• se comparte
• se participa
• se apoya
• se aprende
C.R.A. ALLER
COMUNIDAD
• se colabora
• se comparte
• se participa
• se apoya
• se aprende
C.R.A. ALLER
Los proyectos documentales:
• Incrementan la coordinación, la colaboración, la
cooperación… entre las personas implicadas
• Dinamizan el Proyecto Educativo por su carácter
interdisciplinar, multidisciplinar y multinivel
• Potencian el desarrollo profesional
• Contribuyen efecto simbólico en la comunidad
C.R.A. ALLER
Los proyectos documentales:
• La boda. 2003-2004
• La luna de miel. 2004-2005
• Los cuatro elementos. 2005-2006
• Doña Urraca vivió aquí. 2006-2007
• Perdidos en el Caribe. 2007-2008
• Un viaje a través del arte. 2008-2009…
Los proyectos documentales:
C.R.A. ALLER
Ampliamos la comunidad de aprendizaje
C.R.A. ALLER
Ampliamos la comunidad de aprendizaje
C.R.A. ALLER