7/24/2019 Programacion Anual Isabel
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INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL
nuestra seora deLourdes
PLAN ANUALDE
TRABAJO
2!"
RESOLUCIN DIRECTORAL N08-2014
LA PERLA, MARZO 2015
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Visto el Proyecto del Plan Anual de Trabajo or!ulado "or el Personal#irecti$o y #ocentes de la %nstituci&n Educati$a %nicial '(uestra)e*ora de Lourdes' Para El A*o 2015+
onsiderando-
.ue, el Plan Anual de Trabajo de la %nstituci&n Educati$a%nicial ' (uestra )e*ora de Lourdes' es un instru!ento de"lani/caci&n, oraniaci&n y de ejecuci&n indis"ensable "ara laesti&n institucional, "eda&ica y ad!inistrati$a a sido elaboradoobser$ando las nor!as y orientaciones !etodol&icas contenidas enla #irecti$a "ara el desarrollo del A*o Escolar 2015 en las%nstituciones Educati$as de Educaci&n 34sica y Tcnico Producti$a delMinisterio de Educaci&n y #irecti$a "ara (or!ar la Oraniaci&n y#esarrollo de las Acti$idades del A*o Escolar de la #irecci&n de3ienestar (+10006708,+
.ue el reerido Plan concuerda con los linea!ientos dePol9tica Educati$a y los objeti$os establecidos en el #ecreto )u"re!o(:0176200;6E#, Rela!ento de Educaci&n 34sica Reular+
)E RE)
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2. P R E S E N T A C I N
El Plan Anual de la %nstituci&n Educati$a %nicial >(uestra )e*ora deLourdes' ? es el docu!ento de trabajo =ue orienta la acci&neducati$a, "ara =ue sea !4s e/ciente en unci&n de una realidadconcreta, objeti$a y =ue "er!ite "re$er el conjunto de accionesinstitucionales, "eda&icas y ad!inistrati$as =ue $iabilice la"artici"aci&n del "ersonal docente, "roesional interdisci"linario,ad!inistrati$o, au@iliares y de ser$icios =ue laboran en la %nstituci&nEducati$a %nicial >(uestra )e*ora de Lourdes' , as9 co!o de los"adres de a!ilia+
Es "ol9tica de la %nstituci&n Educati$a %nicial >(uestra )e*ora deLourdes' crear y "ro"iciar o"ortunidades =ue contribuyan a laor!aci&n interal del ni*o, al "leno desarrollo de sus "otencialidadesres"etando la di$ersidad y las necesidades educati$as es"eciales+
Asi!is!o, la %nstituci&n Educati$a busca crear un a!bientear!onioso destacando los $alores del "ersonal "ara el buen desarrolloe!ocional del ni*o+
on res"ecto a los Padres de a!ilia la %nstituci&n Educati$a tieneco!o "ol9tica ortalecer el rol "rota&nico y la ca"acidad educati$a dela a!ilia, teniendo en cuenta =ue los "adres son los "ri!eros y"rinci"ales educadores de sus ijos+
Para la or!ulaci&n del Plan Anual se realiaron reuniones con el"ersonal y con los "adres de a!ilia "ara aseurar su "artici"aci&n,identi/cando los "roble!as !4s saltantes =ue di/cultan el nor!aldesarrollo de las acciones institucionales "eda&icas yad!inistrati$as, "ro"oniendo soluciones "ara el loro de los objeti$osy !etas "ro"uestas "ara el A*o 2015, contando con el a"oyo de losPadres de a!ilia+
3. BASES LEGALES
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Las 3ases Leales =ue nor!an el (i$el %nicial son-
onstituci&n Pol9tica del PerB+
Ley (C2D0;;, Ley eneral de Educaci&n, !odi/cada "or las
leyes (C 2D127 y (C2D702
Ley (C 280F2, ley =ue !odi/ca la Ley del Proesorado en loreerente a la arrera PBblica Maisterial
#ecreto )u"re!o (C0186806E# =ue a"rueba el Rela!ento dela Ley del Proesorado
#ecreto )u"re!o (C 02F620076E# =ue dis"one =ue elMinisterio de Educaci&n lle$e a cabo Planes y Proyectos =ue
aranticen la ejecuci&n de Acciones sobre Educaci&n %nclusi$aen el Marco de una #cada de la Educaci&n %nclusi$a 200762012
#ecreto )u"re!o (C0176200;6E# G A"rueba Rela!ento deEducaci&n 34sica Reular+
#ecreto )u"re!o (C 008620056E# =ue a"rueba el Rela!entode la esti&n del )iste!a Educati$o
#ecreto )u"re!o (C 00;6200F6E# =ue a"rueba el Rela!entode la Ley (C 2DF2D =ue reula la "artici"aci&n de lasAsociaciones de Padres de a!ilia en las %nstitucionesEducati$as Publicas
Resoluci&n Ministerial (C 00F86200D6E#, =ue a"rueba la#irecti$a >(or!as "ara la !atr9cula de ni*os, ni*as y j&$enescon disca"acidad HEducaci&n %nclusi$a I?
Resoluci&n Ministerial (C0;;06200D6E#, #ise*o urricular(acional de Educaci&n 34sica Reular+
#irecti$a (C 0J76200F6#%(EE3R6#E%- (or!as sobreOraniaci&n y unciona!iento de las unas de Educaci&n%nicial+
Rela!ento Or4nico de los entros de Educaci&n %nicialROE%(612;276188;+
#irecti$a "ara el desarrollo del A*o Escolar 2015 en las%nstituciones Educati$as de Educaci&n 34sica reular+
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DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL:
>(
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TURNO:
Ma*ana+
NIOS MATRICULADOS AO 2012:
ard9n- 8F
UBICACIN GEOGR!FICA:
ir&n lucanas (: 705 6
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4. CALENDARI"ACIN DEL AO ESCOLAR
INICIO: 01 DE MAR"OT#RMINO: 1$ DE DICIEMBRE
BIMESTRE DURACINENTREGA DELINFORME DEL
PROGRESO
Pri!er 3i!estre 05 de Maro al 1J de Mayo 1D de Mayo
)eundo3i!estre
21 de Mayo al 18 de ulio 20 de ulio
Vacacionesuna y ard9n
27 de ulio al 05 de Aosto
Tercer 3i!estre 0F de Aosto al 11 de Octubre 12 de Octubre
uarto 3i!estre15 de Octubre al 17 de
#icie!bre1; de
#icie!bre
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CALENDARIO C%VICO ESCOLAR
AT%V%#A#E) EA
Actuaci&n #9a de la Madre11 de Mayo
)e!ana de la Educaci&n %nicial 21 al 25 de Mayo
#9a de la 3andera0; de unio
#9a del Padre 15 de unio
V Ani$ersario de la %nstituci&nEducati$a %nicial >)tella Maris?+
21 de unio
#9a del Maestro 0; de ulio
iestas Patrias20 de ulio
#9a del (i*o 20 de Aosto
#9a de La Marina de uerra del PerB05 de Octubre
lausura27 de #icie!bre
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&. PLAN DE ESTUDIOS
I CICLO
AREA) AR#Q(
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on el Plan de Estudios se "ro"one arantiar una educaci&n decalidad "ara los ni*os y ni*as de 7 a*os a ; a*os de edad,desarrollando sus ca"acidades y "otencialidades+
La acci&n educati$a considera al ni*o co!o un ser e!inente!entebio"sicosocial "or lo tanto "ara el "roceso de ense*ana6a"rendiajese tiene en cuenta =ue el curr9culo sea-
Abierto le@ible %nteral #i$ersi/cado %nclusi$o
La "rora!aci&n urricular de la %nstituci&n Educati$a %nicial >)tellaMaris? se basa en el resultado obtenido de tareas "re$ias de-
#ian&stico )ituacional ica interal Lista de otejo Proyecto urricular del entro HPI
La %nstituci&n Educati$a %nicial >)tella Maris? e!"lea una !etodolo9a
acti$a ya =ue "ro!ue$e a"rendiajes sini/cati$os trabajadas en una!biente aecti$o e inter4ndolo con alunas situaciones dea"rendiaje =ue "ro"one OPT%M%)T, "rora!as y talleres+
Las "ro"uestas "or O"ti!ist son-
A'()*)+, M')*/
#esarrolla la discri!inaci&n auditi$a y la sensibilidad esttica+Ta!bin ace !4s 4cil el a"rendiaje de idio!as al a!"liar elreistro de sonidos del ni*o+
L+ B)
aI 3its de %nteliencia-
Mejora la ca"acidad de atenci&n y desarrolla la !e!oria+
bI 3its de Lectura-
)on bits de "alabras "ara la lectura lobal+
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cI 3its de Mate!4ticas-
A"licada al descubri!iento de la cantidad, la nu!eraci&n y elc4lculo+
G'+ C++')/
#onde se desarrolla acti$idades sini/cati$as "ara el desarrollo delas dierentes 4reas ad=uiriendo di$ersas nociones acorde a su edad+
M5('+ ( M/6/,/
Per!ite a!"liar en el ni*o su lenuaje, !e!oria auditi$a y atenci&n+
P+7// ( F+/*)5, - V/+
%niciar al ni*o en la or!aci&n del car4cter, !ediante el ejercicio en la$ida diaria, en casa y en el coleio de 4bitos b4sicos de conducta+#esarrollar la ca"acidad de autocontrol+
P+7// L*+
#esarrolla la "erce"ci&n $isual y auditi$a, as9 co!o la co!"rensi&n+
P+7// G/9+++
3rinda acti$idades "ara la ejercitaci&n de la coordinaci&n $iso!otora,a$oreciendo el "osterior a"rendiaje de la escritura+
P/, ( M+/ P+,/
A tra$s de la entre$ista "ersonal donde la !aestra co!"ro!ete la"artici"aci&n de los "adres de a!ilia en un trabajo co!"artido con un/n co!Bn+
PROGRAMAS
Pro"uestas "or la %nstituci&n Educati$a-
;'7/,(+ *+, / M/
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/= E>/'/*)5,
La e$aluaci&n es continua y se realia a tra$s de la obser$aci&n yel di4loo+
CONOCIENDO MI PERUProra!a =ue busca iniciar al ni*o en la $aloraci&n de nuestro acer$ocultural y el a!or a nuestra "atria y sus recursos+A caro de las docentes del turno de la tarde y se i!"arte a los ni*os de 2 a; a*os
LUNES MIERCOLES VIERNES
)e "resenta la noci&n atra$s del jueosi!b&lico conele!entos del rinc&ni!"le!entado en latienda "reescolar
%!"le!entaci&n delrinc&n "ro"uesto "arala tienda "reescolarasociado con la noci&n!ate!4tica"rora!ada+
Pre"araci&n deali!entos en el taller de!ini ce "oniendo en"r4ctica la noci&n!ate!4tica"rora!ada en relaci&ncon el rinc&ni!"le!entado+
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TALLERES
OMP
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Psico!otricidad
3usca =ue el ni*o a"renda de or!a lBdica conce"tos relati$os al es"acio yal tie!"o as9 co!o destreas !otrices necesarias "ara el e=uilibrio, larelaci&n entre sus "ares y /nal!ente /jar las bases "ara los a"rendiajesuturos de lectoescritura+Este taller est4 diriido "or un es"ecialista de "sico!otricidad y a caro delas docentes de aula, se trabaja con los ni*os de 2 a ; a*os de edad+
#anas "eruanas e internacionales
Lideradas "or una es"ecialista en ollore =uien ejecuta dierentes danas"eruanas e internacionales con ni*os de 7 y ; a*os desarrollando la
identidad nacional, el sentido r9t!ico, la ubicaci&n es"acial y discri!inaci&nauditi$a+
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En el "ri!er se!estre los ni*os a"render4n danas "eruanas+En el seundo se!estre danas internacionales+
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PLAN DE TUTORIA ? ORIENTACION EDUCATIVA
En cu!"li!iento a las dis"osiciones leales $ientes y a lasnor!as internas de la %nstituci&n Educati$a %nicial >)tella Maris?, seelabora un Plan de Tutor9a y Orientaci&n Educati$a HTOEI, el cual nosser$ir4 de u9a "ara la ejecuci&n de las Acti$idades, "rora!adas enbienestar de los ni*os y ni*as, as9 co!o de su entorno a!iliar,o!entando !antener relaciones a!iliares saludables+
Objeti$os
O@)>+ 7,/:
Realiar el aco!"a*a!iento socio aecti$o y coniti$o a losni*os y ni*as "ara contribuir a su or!aci&n interal, orientandosu "roceso de desarrollo en direcci&n =ue los bene/cie y"re$iniendo los "roble!as =ue a"arecen a lo laro del !is!o+
O@)>+ **+:
Atender las necesidades b4sicas de auto $ali!iento, sociales,aecti$as y coniti$as de los ni*os y ni*as a lo laro de su"roceso de desarrollo, res"etando su di$ersidad+
Establecer un cli!a de con/ana y !antener relacionesoriontales entre el tutor y los "adres de a!ilia, de tal !anera=ue se den las condiciones =ue "er!itan la interacci&n entre eltutor y los es"ecialistas cuando el caso lo re=uiera+
enerar un a!biente &"ti!o entre los ni*os y ni*as, "araestablecer relaciones inter"ersonales caracteriadas "or lacon/ana, aecto, res"eto y $aloraci&n de las dierenciase@istentes =ue "er!itan la "artici"aci&n acti$a y la e@"resi&nsincera y libre, entre todos los interantes de la co!unidadeducati$a+
Orientar al "adre de a!ilia en asuntos concernientes aldesarrollo, creci!iento y bienestar del educando, acorde a sunecesidad.
Realiar una labor interdisci"linaria "ara =ue los ni*os y ni*ascontinBen su "roceso escolar con una educaci&n inclusi$a y decalidad+
Metas de atenci&n
Aulas de ard9n- 8F ni*os
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Aula Verde H7 a*osI Aula Aul H7 a*osI Aula eleste H; a*osI Aula Lila H; a*osI
Estrateias "ara el desarrollo del TOE
arlas de ca"acitaci&n a "adres de a!ilia+ Talleres $i$enciales "ara "adres de a!ilia+ Orientaci&n "ersonaliada a "adres de a!ilia+ Plan de !ejora "ersonal+ )eui!iento a la labor tutorial docente+ 3olet9n inor!ati$o a "adres de a!ilia+
3re$e descri"ci&n de los te!as a tratar en las sesiones detutor9a+
P>,*)5,.-Obser$aci&n interacti$a del 100W de la "oblaci&n"or el e=ui"o interdisci"linario+
E>/'/*)5, D)/7,5)*+ T//),+.- A"licaci&n dee$aluaci&n de entrada al 100W de la "oblaci&n "or el e=ui"ointerdisci"linario+
C+,/.- )e brinda asesora!iento al Personal #ocente yAu@iliar, as9 co!o a los Padres de a!ilia, a tra$s de-
arlas de ca"acitaci&nPlan de !ejora "ersonalTalleres $i$enciales3oletines inor!ati$osAtenci&n "ersonaliada, los te!as a considerar se
or!ulan en base a nuestra realidad, as9 tene!os-XModelos de criana
Xor!aci&n de 4bitosXModi/caci&n de conducta
XRelaci&n de "areja, etc+
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V%%%+6 Acti$idades Prora!adas
ACTIVIDADESCRONOGRAMA
F M A M J J A S O N D
E$aluaci&n y dian&stico X X X Trata!iento X X X X X X X X
arlas de ca"acitaci&n a"adres de a!ilia
X X X X
Plan de !ejora "ersonal X X X X
Talleres $i$enciales X X X X
3oletines inor!ati$os X X X X X X X X X
Atenci&n "ersonaliada X X X X X X X X
%+6 Plan de e$aluaci&n de tutor9aLa e$aluaci&n se lle$ar4 a cabo !ensual!ente+
+6 )u"er$isi&nLa su"er$isi&n se lle$ar4 a cabo de !anera ino"inada+
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. POBLACIN ESCOLAR
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NIVEL EDADMATRICULADOS
2008 200 2010 2011 2012
INICIAL
;ARD%N
ard9n 7 a*os ;7 51 ;D ;8 ;D
ard9n ; a*os ;F ;2 ;8 ;5 ;D
158 15J 1JF 1JJ 181
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$. ACTIVIDADES UE IMPLEMENTAN LOS PRO?ECTOS DEL PEI
PRO?ECTO EDUCATIVO: LA MAGIA DEL CUENTO
N ACTIVIDAD META 1 2 3 4 RESPONSABLE
1 Plan Lector 100W ni*os de 7 y ; a*os ea rea Acad!ica 6#ocentes TUT
2 3iblioteca "re6escolar 100W de ni*os ea rea Acad!ica 6#ocentes TUT
y TUM
7#ra!atiaci&n de cuentos sobrela A!aon9a+
100W de ni*os de 7 y ;a*os+
ea rea Acad!ica 6#ocentes TUT
y TUM
;Teatro con ni*os y "adres dea!ilia+
100W de ni*os ea rea Acad!ica6#ocentes TUT6
))+
PRO?ECTO EDUCATIVO: DESARROLLANDO MI CREATIVIDAD
N ACTIVIDAD META 1 2 3 4 RESPONSABLE
5 estidana 100W ni*os de 7 y ; a*os ea rea Acad!ica 6#ocentes TUT
F ru"o !usical con cajones 100W de ni*os de ; a*os ea rea Acad!ica 6#ocentes TUTy TUM
J Poes9as a la A!aon9a100W de ni*os 2, 7 y ;
a*os
ea rea Acad!ica 6#ocentes TUTy TUM
D Encuentro r4/co "l4stico 100W de ni*os ea rea Acad!ica6#ocentes TUT6
))+
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PRO?ECTO EDUCATIVO: MIS PADRES ? ?O
N ACTIVIDAD META 1 2 3 4 RESPONSABLE
PRO?ECTO EDUCATIVO: CUIDANDO EL MEDIO NATURAL ? SOCIAL
N ACTIVIDAD META 1 2 3 4 RESPONSABLE
8 a!"a*as de reciclaje 100W ni*os de 7 y ; a*os ea rea Acad!ica 6#ocentes TUT
10
ulti$o y cuidado de "lantas contcnica de la idro"on9a+
100W de ni*os de 2, 7 y ;a*os
ea rea Acad!ica 6#ocentes TUT
y TUM11
Visita a "layas, "ar=ues y$i$eros
100W de ni*os de 7 y ;a*os
ea rea Acad!ica 6#ocentes TUTy TUM
12
Visita de la P(P6 Educaci&n Vial100W de "adres de
a!ilia
ea rea Acad!ica6#ocentes TUT6))+
17
)i!ulacros de e$acuaci&n 10 si!ulacros
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PRO?ECTO EDUCATIVO: APRENDIENDO INGLES A TRAVES DEL ARTE
N ACTIVIDAD META 1 2 3 4 RESPONSABLE
PRO?ECTO EDUCATIVO: PADRES ME;ORES RESPETANDO LA EDUCACION INCLUSIVA
N ACTIVIDAD META 1 2 3 4 RESPONSABLE1;
arlas ; reuniones ea rea Acad!ica 6#ocentes TUT
15 Talleres de criana ; jornadas
ea rea Acad!ica 6#ocentes TUTy TUM
1F
uando con !i ijo100 W de "adres de
a!ilia de los ni*os de 7y ; a*os
ea rea Acad!ica 6#ocentes TUT
y TUM
1J
Plan de Mejora Personal ; entre$istas a PP++ ea rea Acad!ica6#ocentes TUT6
))+
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PRO?ECTOS ADMINISTRATIVOS
N ACTIVIDAD META 1
2 3 4 RESPONSABLE
1D P4ina Yeb 100W "adres de a!ilia %nstitucional
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TALLERES ? PROGRAMAS
N
ACTIVIDAD META 1 2 3 4 RESPONSABLE
18
o!"utaci&n 100W de ni*os de 7 y ; a*os ea rea Acad!ica6#ocente
2
0
#anas 100W de ni*os de 7 y ; a*os ea rea Acad!ica 6#ocente
22
MBsica 100W de los ni*os de 7 y ; ea rea Acad!ica6#ocente
27
Psico!otri 100W de los ni*os ee rea Acad!ica6#ocentes
2;
uando con las!ate!4ticas
100W de ni*os de 7 y ; a*os ea rea Acad!ica6#ocente
25
onociendo !i PerB 100W de ni*os de 2, 7 y ; a*os ea rea Acad!ica 6#ocente
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ACTIVIDADES
N
ACTIVIDAD META 1 2 3 4 RESPONSABLE
1;Reuniones interdisci"linariasenerales
0; reuniones "or aulas #irectora6ea rea
Acad!ica6#ocentes6))
15 Reuniones interdisci"linarias "oraulas 0; reuniones "or aulas #irectora6ea reaAcad!ica6#ocentes6))
1F Talleres con "adres de a!ilia 02 Talleres "ara elaboraci&nde !aterial did4ctico
#ocentes TUT
18 E@"osici&n de !ate!4ticas01 "resentaci&n con ni*os de
7 y ; a*os
21
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ACTIVIDADES PARA EL !REA DE PROMOCIN EDUCATIVA COMUNAL
N
ACTIVIDAD META 1 2 3 4 RESPONSABLE
27 3autis!o F5W de ni*os nobautiados ea rea Acad!ica#ocentes
2;
elebraci&n del #9a de laa!ilia
100 W de "adres de a!ilia ea rea Acad!ica#ocentes 6 PP++
Trata!iento a 2 ni*os con((EE+
2 ni*os )er$icios
o!"le!entariosa!"a*a de solidaridad "araanta allo
1 )o %nantil y realosna$ide*os "ara ni*os+
#irectora ee
Acad!ica y docentes
25
Encuentro de E@ 6 Alu!nos 25W Alu!nos eresados #irectora
ea rea Acad!ica
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ACTIVIDADES DE LOS SERVICIOS COMPLEMENTARIOS: T/)/ ( L,7'/ S/'( N')*)5, P)*++7/
N
ACTIVIDAD META 12
3 4 RESPONSABLE
I T/)/ ( L,7'/
Tera"ista1+ E$aluar y dianosticar "roble!as de
100W ni*osUas de 7 y ;a*os
lenuaje, ni*os de 2,7 y ; a*os+
2+ Taller de lenuaje 2 talleres
II S/'(7+ ontrol de ni*o sano 10 controles6lactantes Mdico6ener!era
; controles a andantes einantes
Mdico6ener!era
2 controles ni*os de 7 y ;a*os
Mdico6ener!era
;+ Talleres con Padres de a!ilia; talleres a "adres de
a!ilia Mdico6ener!era
5+ arlas educati$as al "ersonal; carlas al "ersonal de
ser$icio Mdico6ener!era
F+ Prora!a a!"liado de in!uniaci&n a
ni*os y adultos 100W de ni*os Ener!era
J+ E$aluaci&n Antro"o!trica 100W de ni*os Ener!eraD+ oordinar el a"oyo de es"ecialistas del #irectora6Ener!era
EME(A- E$aluaci&n otal!ol&ica 100W de ni*os Mdico es"ecialista6Ener!era
8+ E$aluaci&n trau!atol&ica 100W de ni*os Mdico es"ecialista6Ener!era
10+ E$aluaci&n otorrinolarinol&ica 100W de ni*os Mdico es"ecialista6Ener!era
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11+ E$aluaci&n odontol&ica y ca!"a*a desalud bucal
100W de ni*os Mdico es"ecialista6Ener!era
N ACTIVIDAD META 1 2 3 4 RESPONSABLE
12+ a!"a*as de iiene cor"oral 100W ni*os y ni*as Ener!era 17+ E=ui"a!iento de Maletines de 2 !aletines
E!erencia
1;+ Plani/caci&n a!iliar100W de "adres de a!ilia
III N')*)5,
(utricionista15+ E$aluar antro"o!trica!ente a los ni*os 100W ni*os y ni*as
1F+ Ali!entaci&n del alu!no 100W ni*os y ni*as con rieso
1J+ onsultor9a y arla (utricional 100W de PP++ =ue lo re=uiere 1D+ E$aluaci&n y )eui!iento (utricional 100W ni*os y ni*as con rieso
IV P)*++7/
Psicolo9a
18+ E$aluaci&n 100W ni*os y ni*as
20+ Tera"ias100W ni*os y ni*as =ue lo
re=uieren
21+ Asesor9a de "areja y a!ilia100W "adres de a!ilia =ue lo
re=uiera
22+ Talleres con "adres de a!ilia 100W del "ersonal
27+ arla y )e"arata de Escuela "ara Padres 100W de "adres de a!ilia 2;+ #eri$aci&n de casos
100W ni*os y ni*as =ue lore=uieren
V P)*++)H Psico!otri
25+ E$aluaci&n 100W ni*os y ni*as
2F+ #ian&stico 100W ni*os y ni*as =ue lo 2J+ Pre$enci&n 100W "adres de a!ilia =ue lo
re=uiera
7/24/2019 Programacion Anual Isabel
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2D+ Trata!iento 100W "adres de a!ilia
28+ Asesor9a y Orientaci&n100W "adres de a!ilia =ue lo
re=uiera
ACTIVIDADES PARA EL !REA DE PERSONAL
N
ACTIVIDAD META 1 2 3 4 RESPONSABLE
1E$aluaci&n del dese!"e*o laboral del"ersonal
100WPersonal
onsejo #irecti$o
2 Plan de seuridad de #eensa i$il70
)i!ulacros O/cina de PersonalU)euridad
7 Reuni&n (a$ide*a6ijos del "ersonal 1 Reuni&n O/cina de Personal
; Encuentro es"iritual con el "ersonal 2 Encuentros #irectora 6 ea rea Acad!ica
O/cina de Personal
5a"acitaci&n al Personal #ocente y
Au@iliares de Educaci&n; ornadas
#irectora 6 ea rea Acad!ica
O/cina de Personal
F a"acitaci&n al Personal de )er$icio 100WPersonal
#irectora 6 O/cina de Personal
J 9rculo de Estudios ; libros #irectora 6 ea rea Acad!ica
#ocentes
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ACTIVIDADES PARA EL !REA DE ADMINISTRACIN
N
ACTIVIDAD META 1 2 3 4 RESPONSABLE
1 u!iaci&n 2 u!iaciones Ad!inistrador
2 Pintado de !obiliario 100W Ad!inistrador
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8. CRONOGRAMA DE PASEOS VISITAS CULTURALES ?EVENTOS
PASEOS DE INTEGRACIN CON PADRES DE FAMILIA
Par=ue de las Leyendas 2, 7 y ; a*os
PRO?ECTO C')(/,(+ M()+ N/'/ +*)/J
Visitas a-
ool&ico
a los !useos al cerro acuci!ay
EVENTOS
Partici"aci&n de la aru"aci&n !usical en el concurso de !Bsica
oraniado "or la Asociaci&n ultural (ue$a Acr&"olis a
desarrollarse+ H)etie!breI
Partici"aci&n del ru"o oll&rico de los ni*os en el esti$al dedana, oraniado "or la %nstituci&n Educati$a Mar9a Reyna+
7/24/2019 Programacion Anual Isabel
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.- PERSONAL DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
P+,/ D)*)>+
CARGO NOMBRES ? APELLIDOSC+,()*)5,L/@+/
#irector Manuel Ricalde )aen (o!brada
ea del rea Acad!ica A!"arito REBA"AOl&rteui (o!brada
ea de los )er$icioso!"le!entarios
Lu Elena LENPinares(o!brada
ee del reaAd!inistrati$a
Encarado de Personal
Eder Yalter DELGADOV4s=ue
Elie OSORIO ranados
A)
(o!brado
P+,/ D+*,
AULA NOMBRES ? APELLIDOS
C+,()*)5,
L/@+/
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ard9n 7 a*os HVerdeI
ard9n 7 a*os HAulI
ard9n ; a*os HLilaI
ard9n ; a*os HelesteI
Liliana Su"an=ui Al$are+Milaros Vilca u!be
E!!a TorresLucy Mori
Vania Preudit )alaar
Patricia Terry uillen[aty 3ayetto
iu$elli asella (orabuena
S>)*)+ C+,/)+
C/7+ NOMBRES ? APELLIDOS
Psic&loa Lu Elena Le&n Pinares
(utricionista Anie Ponciano
Asistenta )ocial
A'K))/ ( E('*/*)5,
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AULA NOMBRES ? APELLIDOS
ard9n 7 a*os HVerdeI
ard9n 7 a*os HAulI
ard9n ; a*os HLilaI
ard9n ; a*os HelesteI
Mar9a Anlica Aa!aisella 3arrientos Eceni=ue
Rosa (oeli uerrero
Lucy Ra!os Rodriue
Marta Ri$era MedinaE$anelina ru
io$ana )oto )ull&nMar9a +
C/7+ NOMBRES ? APELLIDOS
Asistenta Ad!inistrati$a Marlene arces
A'K))/ ( N')*)5,
7/24/2019 Programacion Anual Isabel
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NOMBRES ? APELLIDOS
Mararita Ra$ello
loraPererina
Petronila )alda*a
P+,/ ( M/,,)),+
NOMBRES ? APELLIDOS
anny Ri$adeneyra
Rosa )alda*a
P+,/ ( V)7)/,*)/
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NOMBRES ? APELLIDOS
Teobaldo V4s=ue
INDICE
PA+
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1. DECRETODIRECTORAL++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
2.
PRESENTACIN+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
+++++++++++
3. DATOSINFORMATIVOS++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
4. BASESLEGALES+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
&. CONSE;O EDUCATIVOINSTITUCIONAL+++++++++++++++++++++++++++++++++++++
. CALENDARI"ACIN DEL AO ESCOLAR\\\\\\\\\
$. CALENDARIO C%VICOESCOLAR++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
8. PLAN DEESTUDIOS++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
E$aluaci&n\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\++
Proyectos\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
Prora!as++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
. CRONOGRAMA DE PASEOS VISITAS CULTURALES ?
EVENTOS++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
10.POBLACIN ESCOLAR+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
02
07
05
0F
0J
0D
08
12
17
15
1F
1J
1D
18625
2F
2F6D7
D;
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11.ACTIVIDADES UE IMPLEMENTAN LOS PRO?ECTOS DEL PEI.\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\++
12.ESUEMA DE ACTIVIDADES\\\\\\\\\\\\\\\\
Proyectos Educati$os, Ad!inistrati$os, de %nraestructura,Prora!as, Acti$idades, )er$icios o!"le!entarios y Personal
13. INDICE\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\+
ESUEMA DE
ACTIVIDADES
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PEDAGOG%A
7/24/2019 Programacion Anual Isabel
41/43
SERVICIOSCOMPLEMENTARIOS
7/24/2019 Programacion Anual Isabel
42/43
!REA DE PERSONAL
7/24/2019 Programacion Anual Isabel
43/43
!REA DEADMINISTRACIN