HIMNO LOS LIBERTADORES
(Autor: Letra y música: María
Soledad Monsalve Franco)
Libertadores tu nombre aguerrido
Fiel baluarte de amor y saber
Tus aulas son camino hacia el futuro
Mil encuentros tendrán que
haber
Coro
Voces de niños signo vital
Libertadores mi aula mi
hogar
Voces de niños signo vital
Libertadores mi aula mi
hogar
Voces de niños………Libertadores
Voces de niños………Libertadores
Coro
Voces de niños signo vital
Libertadores mi aula mi hogar
Voces de niños signo vital
Libertadores mi aula mi hogar
REVISTA ESTUDIANTIL LOS LIBERTADORES. HUALQUI//DICIEMBRE DEL 2009//Nº1. NUESTRO ICONO.
SOMOS LOS MEJORES.
ENTREVISTA.
NUESTRO DIRECTOR
TALLERES.
Parte de nuestro
Equipo de Trabajo
…
FOTOS
Editorial Hola amigos me da gusto saludarles y contarles lo que para nosotros ha significado un gran esfuerzo. Me refiero a esta Revista Educativa, es interesante formar parte de un lugar donde podemos expresar libremente nuestros deseos sueños o parte de ellos, esta Revista nace no porque nos hayan obligado a ello aun cuando tuvimos bastantes inconvenientes como muchos de los amigos decían “parecemos nómades” nos paseábamos de sala en sala porque no teníamos computadores pues la sala de computación estaba en reparaciones y menos internet, Así nace esta Revista que tantas ganas teníamos de publicar hay muchas cosas que hemos aprendido que parecían lejanas y tal vez un poco extraña ser parte de lo que uno ve en la televisión o en alguna película. En realidad es un sueño hecho realidad si ustedes me están leyendo es porque por fin logramos publicar la Revista. ¿Qué secciones tiene?
1) Sección Noticias 2) Sección Literatura 3) Sección Deportiva 4) Sección Entretención
Cada uno de los integrantes que nombraré a continuación han aportado con un granito de arena para que finalmente estemos con ustedes y esperamos que por
largo tiempo mis colaboradores son;, Hans Pino, Maitén Sanhueza, Ninoska Mardones, Matías Robles, Romané Rodríguez, Fernanda Melo, Christopher Padilla, Natalia Gutiérrez Viveros , Gisela Faúndez, Danitza,Silva Roberto Araneda,, Oscar Hermosilla y quien les habla Hernán Reyes ( Director de la Revista). No olviden que tenemos Blog y Página Web, aquí les dejo las direcciones:
http://loslibertadoreshualqui.blogspot.com, http://sites.google.com/site/escuelaloslibertadoreshualqui/
escríbenos a [email protected]
Esperamos tus envíos. Afectuosamente.
Hernán Reyes
Director
Entrevista al Director
1-¿Qué opinión merece la acogida de los integrantes de la familia los
Libertadores? La acogida que he recibido de la comunidad escolar a sido
muy gratificante y acogedora estoy muy contento por este recibimiento.
2-¿Qué opina de la escuela? Tengo la mejor de las opiniones, en una
escuela que tiene importantes logros en lo académico y pedagógico. sus
docentes son profesionales muy entregados a su quehacer diario al igual
que todos los integrantes del establecimiento su característica principal
es exigencia académica y su disciplina en la convivencia escolar.
3-¿Qué cree que falta en ella y que se le puede cambiar? Creo que hace falta una mayor integración y participación en las
actividades escolares de los padres y apoderados. lo que falta en el establecimiento son los espacios físicos, para darle una
mayor comodidad al alumnado y a la comunidad en general, aumentar y ampliar el sistema sanitario que son insuficientes
para atender al alumnado.
4-¿Cómo cree que se lograrían estos cambios? Estos cambios pueden ser posibles si somos capaces de comprometer a la
comunidad escolar y a nuestras autoridades comunales, provinciales regionales que nos permitan
5-¿Que opina usted de los docentes de este establecimiento? ¿Cómo son? La escuela cuenta con una plana docente con
altas expectativas y de entrega personal y profesional con esta comunidad educativa. La escuela cuenta con unos docentes
que le dan prestigio a este plantel educacional.
6-En la escuela se han logrado varios triunfos a nivel educacional y deportivo. ¿Cómo cree usted que se a logrado esto? Los
triunfos académicos y deportivos se han logrado con esfuerzo, perseverancia, responsabilidad y sacrificio en que cada uno
de los miembros de la escuela se involucran e identifican con los
problemas de esta comunidad.
7-¿Qué mensaje le entregaría usted a los integrantes de la familia los
libertadores? Como mensaje puedo decir que la Escuela los Libertadores
siga afianzando y acrecentando su proyecto educativo entregando una
educación de calidad y equidad para todos sus alumnos, en un ambiente de
respeto mutuo y sana convivencia escolar.
Oscar Hermosilla
EEE QQQUUUIIIPPPOOO DDDIIIRRREEE CCCTTTIII VVVOOO
DIRECTOR
INSPECTORA GENERAL
JEFE TECNICO CURRICULISTA
EVALUADORA ORIENTADORA
SECCION LITERARIA
POESIA
LOS LIBERTADORES.
Autor: Pedro Rivera Inzunza
DULCE RECUERDO DE MÌ VIDA
GRABADO EN MÍ ESENCIA ESTÀ; ESCUELA LOS LIBERTADORES
HAS CUMPLIDO UN AÑO MÁS.
UN VEINTISEIS DE JUNIO EN ESTA TIERRA NACIÒ
ESTE MAR LLENO DE RISAS QUE MI VIDA CONQUISTO.
EN ESTE NUEVO ANIVERSARIO ERES FARO DE LUZ
LA PRIMERA ENTRE TODAS SU ENSEÑANZA ES LA VIRTUD.
HOY ESTAS DE ANIVERSARIO
Y BRILLAS DE FELICIDAD
ES MI ESCUELA QUERIDA QUE NOS QUIERE DE VERDAD. ESCUELA LOS LIBERTADORES
ERES UN PEDACITO DE MÌ INUNDAS MIS DULCES SUEÑOS
Y ESTUDIO EN ELLA FELIZ.
CALLADITO
Autora: Seanmary
(Del libro Diario de BB)
Eran las nueve de la noche del día ocho de abril. Estaba anocheciendo. El estaba calladito, acurrucado en un porche, al
pie de una columna. Cuando lo vi me pareció muy bonito y me quedé un rato mirándolo, preguntándome por qué no se escapaba... Lo acaricié, y él abrió un ojo y volvió a cerrarlo. Me di cuenta de que respiraba con dificultad. Empecé a entender que estaba enfermo y por eso permanecía callado y quieto. Al calor de mis manos se acurrucó y yo corrí a la casa busque unas mantas y lo arrope y lo puse en una cajita de zapatos de mi hermanita, de pronto apareció Issy que es mi chistosa hermana que tiene tres años y habla como gongoniando como dice mi mama bueno más parece Francesa porque habla raro como ellos, y me dijo ¿que tene ahí? e indicó la cajita yo la baje hasta sus ojos y los abrió y lo miro como si fuera un gran chocolate y lo quiso tomar yo le dije él esta enfermito debemos cuidarlo, ella comenzó a gritar y saltar y diciendo ¡¡yo cuido yo cuido!!. Hasta ahí estaba todo bien hasta que llego mi mama quien dio un grito pero no de alegría sino de enojo diciendo que hacen con ese Jilguero ahí recién nos enteramos que era eso que dijo mi mamá, saquen ese pájaro de aquí que puede tener una enfermedad y no lo podemos cuidar, derrepente me acorde que mi prima mayor es Medico Veterinaria, yo le dije pero mamà y si la Andrea la ve y dice que está bien nos lo podemos quedar ella pensó un poco y finalmente dijo si, yo me fui a llamarla pues ella está visitando a la familia pues es de La Serena ahí media dormida apareció de tanto llamarla pues tenía que levantarse temprano para ir a Chillan y dijo quien grita tanto de pronto vio al pajarito y lo tomo y ausculto como hacen los veterinarios y dijo este pobre solo tiene frio y tal vez hambre Issy salió corriendo y trajo su mamadera y se la paso a la Andrea para que le diera leche, todos nos reímos y ella le tuvo que explicar que los pajaritos no toman leche, nuestra prima dijo hay que darle calor y algo de agüita por ahora, nuevamente salió corriendo la Issy y llego como pudo con una estufita de juguete que le había regalado mi papa nuevamente todos reímos. Luego tomamos a Calladito pues ese nombre le pusimos pues no decía ni pío y lo dejamos cerca de la estufa. Lo que paso con Calladito luego lo cantare en otra historia porque tengo que irme a acostar para ir al colegio sino mi mamá se va a poner a gritar otra vez..
ALUMNOS
PRIORITARIOS
NOTICIAS PEDAGOGICAS ¿QUE ES LA LEY SEP?
Grandes acciones se han realizado en EDUCACION y una
de ellas es esta ayuda que favorece un gran numero de
alumnos de la Escuela Los Libertadores como es la Ley
SEP a traves de los alumnos prioritarios
La promulgación de la Ley de Subvención Escolar Preferencial (SEP), se inscribe
como uno de los proyectos más importantes que, a partir del año 1990, viene impul-
sando el Ministerio de Educación con el propósito de mejorar la calidad de la educación
ofreciendo igualdad de oportunidades a todos los niños y niñas del país.
Específicamente, la iniciativa busca asegurar un servicio educativo de calidad para el
alumnado del sistema subvencionado, entregando una subvención adicional para
quienes son identificados como alumnos prioritarios. Los sostenedores de las escuelas a
las que asisten estos estudiantes, recibirán un monto adicional por concepto de SEP y,
en los casos que corresponda, de una Subvención por Concentración de alumnos
prioritarios. Pero además de entregar más recursos, la Ley exige la suscripción de
compromisos por resultados educativos, involucrando en ellos a toda la comunidad
escolar.
La Ley crea una subvención preferencial
que se otorga a aquellos niños y niñas
cuyos hogares tienen una situación
socioeconómica precaria, razón por la
cual se les define como prioritarios. De
acuerdo a cifras disponibles,
aproximadamente un tercio de la
matrícula actual. Correspondería a este
grupo. La calidad de prioritario será
determinada anualmente considerando
los siguientes criterios, en base a una fórmula de cálculo: » Pertenencia de sus familias al Programa Chile Solidario. » Estar en el tercio más vulnerable según la Ficha de Protección Social (ex CAS). » Padres o apoderados ubicados en el tramo A del Fondo Nacional de Salud (FONASA). » Ingresos familiares. » Escolaridad de los padres o apoderados. » Condición de ruralidad de su hogar. » Grado de pobreza de la comuna de su residencia. Tanto la determinación de la calidad de alumno prioritario como la pérdida de dicha
condición, será informada anualmente por el Ministerio de Educación a la familia y
al sostenedor del establecimiento en que se encuentre matriculado.
En nuestro Establecimiento hay 290 alumnos
prioritarios, distribuidos desde Pre Kínder a Quinto
Año Básico,
GISELA FAUNDEZ, DANITZA SILVA
PROMULGACION DE LA LEY AÑO 1990
LEY SEP
INICIO DEL PROYECTO
AÑO 2008
DURANTE EL PRESENTE AÑO SE HAN REALIZADO
IMPORTANTES ACCIONES CON LOS RECURSOS SEP TALES
COMO:
Adquisición de Recursos:
Digitales
Audiovisuales
Didácticos
Deportivos
Materiales
Reforzamiento Educativo
Asistentes de Sala para 1° y 2° año Básico
Perfeccionamiento Docente
A CONTINUACION PARTE DE LA CUENTA PUBLICA AÑO 2009
Matrícula Actual
Matrícula General : 692
alumnos (as )
Matricula Efectiva : 662
alumnos (as )
Alumnos Prioritarios : 290 (SEP)
Matrícula efectiva distribuida en 21
cursos :
Cursos: 2 Pre-Kinder
2 Kinder
17 cursos de Básica de 1° a 8° año.
PLANTA DOCENTE
Ω 39 Profesores.
Ω 1 Fonoaudióloga
Ω 1 Sicóloga
Ω 1 Asistente Social
Ω 12 Asistentes de la Educación
Ω 4 Manipuladoras de Alimentos
Ω 3 Asistentes por el Programa Pro- empleo
MODALIDAD DE TRABAJO
La escuela a partir de año 2006 se encuentra en modalidad de Jornada
Escolar Completa desde 3° a 8° año Básico.
El año 2010 entra en JEC 1° y 2° año Básico.
La enseñanza Pre-Básica ingresará en JEC cuando exista infraestructura (
construcción de 2 salas ).
TALLERES
Taller de Manualidades: 3º y 4º Basico
Taller de Teatro : 5º y 6º Basico
Taller de Folclore : 7º y 8º Basico
Taller de Estudio dirigido en Lenguaje
: 3º a 8º Basico
El Equipo SEP Lenguaje trabaja
en Enero 2008 Profesoras estudiando
INFRAESTRUCTURA AÑO 2009
Edificio Escolar de Pre - Básica
Malla perimetral de Multicancha
Techumbre de acceso para Apoderados
Barrera de Contención
PROGRAMAS
Enlaces
Enlaces - Comunidad
Decreto 1
Tel
Grupo Diferencial
Cra- Biblioteca
Salud Escolar
Escuela Abierta
Deportiva
Club Deportivo
PAE y Colaciones Puente
Reforzamiento Educativo del Mineduc
Programa de Lectura Silenciosa Sostenida
Programa Tus Competencias en Ciencias (Explora)
PROYECTOS AÑO 2009
BICENTENARIO
AULAS TIC
FONDEC
FONDAEM( Ciencias )
FONDIR ( Implementos para el acondicionamiento físico.)
PRORETENCIÓN
Escuela de Talentos de la Universidad de Concepción
Proyecto Anillo de la Universidad de Concepción
NOTICIAS RELEVANTES DEL AÑO
Durante el presente año muchas actividades han ocurrido en nuestro Establecimiento
Educacional de los cuales los más destacados son:
1. Nuestros queridos compañeros de 4º A y B del año 2008 que rindieron el SIMCE
obtuvieron un excelente resultado lo que nos puso a la vanguardia de la
Comuna, felicitaciones para ellos.
2. Alumnos de 7º Básico destacados
académicamente con un promedio sobre
6.0 fueron premiados en este año por el
Gobierno con un Notebook, en la foto una
de las alumnas destacadas de 7º B
3. Una pareja de alumnos de nuestra Escuela fue
seleccionado en Regional de Cueca ellos son:
Beatriz Fabiola Olave Escalona
/5ºB/10 años.
Nicolás Bastían Carrasco
Escares/5ºA/10años.
4. Alumnos ganan en Campeonato de
ajedrez
5. Se entrega maletín literario a familias de la
escuela
6. Se gana Olimpiada 2009
4º A 4º B
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Jorge Contanzo
Coordinador Extraescolar
2009
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
1.- ¿CUALES SON TODOS LOS
TALLERES DE LA ESCUELA:?
R: TALLER DE GUITARRA,
AJEDREZ, BASQUETBOL, GIMNASIA
RITMICA, DANZA, ATLETISMO,
FÙTBOL, VOLEIVOL, PERIODISMO,
COMPUTACION, Y
FOLCKLORE.
2.-¿ QUE TRIUNFOS HA TENIDO LA ESCUELA EN EL ÀMBITO EXTRAESCOLAR DURANTE
EL 2009 , A QUE ATRIBUYE EL TRIUNFO O DEROTA?
QUEDAMOS CLASIFICADOS PARA EL PROVINCIAL DE AJEDREZ. LOGRAMOS LUGARES
EN ATLETISMO, CLASIFICAMOS AL REGIONAL DE CUECA, POR SUPUESTO SALIMOS
CAMPEONES EN LA OLIMPIADA GANAMOS ESTA VEZ DOS COPAS UNA QUE NOS
GANAMOS PARA SIEMPRE Y LA SEGUNDA ES POR LOS LOGROS DE ESTE AÑO.
3.- EXPRESE EN 2 PALABRAS SU EVOLUCION EN LA ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR HASTA
EL MOMENTO?
CONTAMOS CON TALLERES QUE ANTES NO TENIAMOS QUE SE DESTACAN
..ABARCANDO BASTANTES ALUMNOS FUERA DEL TALLER EXTRAESCOLAR..DANDO
MAYORES OPORTUNIDADES PARA TODOS LOS ALUMNOS Y ALUMNAS.
Maiten Sanhueza
Futbol Varones
Tenis de Mesa
Voleibol Mixto
Ajedrez
Atletismo Mixto
Basquetbol
Gimnasia Ritmica
Danza
Guitarra
ComputacionPeriodismo
Folclore
Teatro
ENTREVISTA PROFESOR ERNESTO TORRES VARGAS
1ª ¿Por qué estudio para ser profesor? R” Principalmente motivado por mis hermanos Mayores profesores y me gusta mi profesión. 2ª ¿Cómo ha sido su carrera profesional? R” Llena de éxito ya que me he encontrado con ex alumnos que son profesionales y eso me llena de alegría. 3ª ¿Que significa el galvano en estos 30 años de servicio? R” Un premio la constancia y el haber podido llegar a
Una etapa de mi vida con la certeza de que en 30 años e trabajado duro. 4ª ¿Si le ofrecieran un trabajo más conveniente lo aceptaría? R” Soy un profesor dedicado al 100% en lo que hago y comenzar una nueva actividad sería muy complejo. 5ª ¿En sus 30 años de servicio que es lo peor que le ha Sucedido? R” No haber tenido un reconocimiento de los trabajos realizados en los comunas rurales. 6ª ¿Cómo se ha sentido con sus 30 años de servicio? R” Bien; y espero seguir haciéndolo por muchos años más. 7ª¿Cómo se sentirá para su jubilación; dejando su trabajo de casi toda su vida? R” Creo que al llegar el momento de jubilar extrañare todas las alegrías y sin sabores que me ha entregado mi profesión a lo largo de los muchos años; ya que cuando me jubile habré cumplido 42 años de servicio.
Matías Robles
Equipo de Trabajo Revista
Homenaje a sus 30 años de Docencia
DIOSES Y DIOSAS GRIEGOS Y NOMBRES FEMENINOS
Encuéntralos si no lo haces te lo diremos en el próximo número
Romane Rodríguez
Busca las siete diferencias
Un momento de humor
Christopher Padilla
Ñ N C M Y Z E S B I J
S A I A I C A M I O N
Z P F N R N H A D E S
Ñ O G R E M E F J J B
X S K O Z C E R K L S
H E R M E S A O V K T
B I D I U T N D J A U
I D W Y S A E I I K V
J O A L E X T T K Ñ W
T N H E R A A A Ñ S U
C T B C K K C N O C Y J K G
O C A M E L I A R L E N E E
A M P M A R A T T C S R R N
S O F I A B Y A E A E N O E
I T A L I R I L N B N O M S
N I N O S K A I C U I L A I
C L A U D I U S I T A A J S
J A L O N D R A A I J S B K
DESCUBRE LAS 7 PALABRAS EN LA SOPA DE LETRAS
SUDOKU
RESUELVE EL CRUCIGRAMA
Hernán Reyes
C F F Y S F H J V X M I
L I B E R T A D O R E S
I N C H T F X S S E S U
B K C B I H S J S W C T
R E K K D Z W E W S U E
O S P R O F E S O R E S
S O N M U L A R T Y L E
M B I B L I O T E C A A
N C U A D E R N O S R O
7ª
LETRA
CAPITAL DE
PARAGUAY
ENVOLTO- RIO
NORTE
DIABLILLO EN INGLES
AGREGUE
HARINA EN AGUA CON AZUCAR
NEGATIVO
PRIMERA VOCAL
INSECTO
LEPIDOPTERO
ORIFICIO TERMINAL DEL TUBO DIGESTIVO
ULTIMA VOCAL
VITAMINA
CATRE
QUIERE
UNION DEL CRANEO CON LA COLUMNA VERTEBRAL
PREPOSICION
NEGATIVO
RABIA INV
3ªVOCAL
VITAMINA
PARTE DE
LANTERA DE LA NAVE
SER MAGICO QUE PUEDE CONCEDER DESEOS
PALABRA OCUPADA PARA
LLAMAR LA ATENCION
DUEÑO
CLAMARA
ESCUCHE
OESTE
ROGAMOS
ESTE
INFERIOR DEBAJO
INFUNDE ALIENTO,ANIMO INV
“”CONSEJOS SENTIMENTALES””
¿TU AMOR O POLOLO TE HA SIDO INFIEL, SIENTES QUE ALGO ESTA MAL EN
TU RELACION AMOROSA O SIMPLEMENTE QUIERES CONTARNOS TU HISTORIA
NO DEJES DE ESCRIBIRNOS CUENTA CON NOSOTRAS RECUERDA SOLO DEJA
TU HISTORIA EN EL BUZON QUE TENEMOS PARA ELLO?
¡Contáctate con las consejeras POKEAMOR q” te ayudaran con tus
problemas de amores y solucionaran tu vida!
Escribe: María Ignacia
Holii amiguis Pokeamor , tengo un grave
problema con mi pololi, me engaño con mi mejor amiga en
el día de mi cumple, cuando fui buscar a mi pololi a la pieza
estaba dándose beso con mi mejor amiguis ,le pregunte lo
q” estaban asiendo y me negaron el beso q” se dieron.
Solución de Pokeamor
María Ignacia tienes q” hablar con él y
preguntarle lo q” le pasa con tu amiga si hay onda entre tu
amiga y el , te aconsejamos que termines con tu pololi
antes de q” tu amiga te cuente q” tiene una relación con tu
pololi Suerte amigiis.
PARA NUESTRA TÌA IRMA
Tía Irma deseamos que se recupere pronto que Dios le de la energía y la Fé para
luchar por su salud, que esté en un corto tiempo con nosotros le enviamos
nuestro amor y nuestra fuerza, hacemos votos por que su familia se recupere
muy prontito.
Celebrando el día del
Maestro
Mi pololo me engaña con mi mejor amiga
ADIOS A LAS AULAS LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE OCTAVO A Y B NOS DEJAN EL DIA 16 DE DICIEMBRE
OCTAVO B
OCTAVO A
Estimados amigos:
En un día tan especial como los nuestro adiós
recordamos con alegría y orgullo cada de los
momentos importantes que juntos hemos vivido
en nuestra Escuela.
Agradecemos a cada una de las personas que se
ocuparon de educarnos y darnos a conocer los
valores y ciencia de la vida.
Ahora ya emprendemos el vuelo al futuro sin
dejar atrás de donde surgieron nuestros
sueños…..”Escuela Los Libertadores”
Yaritza Castillo –Constanza Elgueta – Camila Fuica –
Jennifer Medina
Octavo B
Octavo A
MENSAJE DE ALUMNAS DE OCTAVO AÑO A
MENSAJE DE NAVIDAD
“Os anuncio una gran alegría...: hoy, en la ciudad de
David, os ha nacido un Salvador: el Mesías, el Señor» El
25 de Diciembre escucharemos de nuevo las palabras
del ángel a los pastores y podremos revivir el clima de
aquella Noche santa, la Noche de Belén, cuando el Hijo
de Dios se hace hombre, naciendo en una humilde
gruta, colocando su morada entre nosotros. En este día
solemne resonara el anuncio del ángel, que es también
una invitación para nosotros, hombres y mujeres del
tercer milenio; acoger al Salvador. Que los hombres de hoy no dudemos en recibirlo en
nuestras propias casas, y en cada rincón de la tierra.
«Despiértate, hombre: por ti, Dios se ha hecho hombre»¡Despierta, hombre del tercer
milenio! En Navidad, el Omnipotente se hace niño y pide ayuda y protección; Pero, sin
Cristo, la luz de la razón no basta para iluminar al hombre y al mundo. Por eso la palabra
evangélica del día de Navidad – « era la luz verdadera, que alumbra a todo hombre–
resonará más que nunca como anuncio de
salvación para todos.
Queridos amigos de esta gran
familia de Los Libertadores que esta
noche buena donde este hermoso
niño llamado Jesús nace para
nuestra salvación seamos humildes
de corazón y tengamos el ánimo de
regalarnos y llenarnos de Paz,
Amor y Felicidad y recibamos el año 2010 con la energía propia de lo que
dice nuestra portada “Seguir siendo Los Mejores”
Con mucho amor. Equipo de Trabajo
CALENDARIO 2010
REVISTA ESTUDIANTIL
LOS LIBERTADORES