Teorías y Principios de
la Administració
n de los Recursos Humanos
República Bolivariana de VenezuelaUniversidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del MagisterioNúcleo Académico Carabobo
Investigación y Postgrado
Dulce Quintero
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
SE ENCARGA DE OBTENER Y COORDINAR A LAS PERSONAS DE UNA ORGANIZACIÓN ,QUE CONSIGAN LAS METAS ESTABLECIDAS.
FASES POR LA QUE HAN PASADO LA GESTION DE LOS RECURSOS HUMANOS
BUROCRATICA ADMINISTRACIÓN: PURAMENTE ACTUA SOBRE LA DISCIPLINA Y REMUNERACIONES
GESTION: SE EMPIEZA A CONSIDERAR LAS DE TIPO SOCIAL Y SOCIOLÓGICO DE LA PERSONAS
DESARROLLO: BUSCA LA CONCILIACIÓN ENTRE LAS NECESIDADES DE LOS TRABAJADORES,Y LA NECESIDADES ECONOMICAS DE LA EMPRESAS
GESTIÓN ESTRATEGICA DE LOS RECURSOS HUMANOS: ESTA LIGADO A LA ESTRATEGIAS DE LA EMPRESA .
LOS PRECURSORES:
TAYLOR: ORGANIZACIÖN CIENTIFICA DEL TRABAJOMATRIMONIO GILBRETH: ESTUDIARON LOS ANALISIS DE TAREAS Y TIEMPO .HENRY FORD:CREO LA PRIMERA CADENA DE MONTAJE PARA ASI,PODER ABASTECER DE AUTOMOVILES A LAS CLASES MEDIA.ELTON MAYO :FUNDO LA ESCUELA DE RELACIONES HUMANA .
TEORÍA X
1. Las personas tiene una aversión al trabajo
2. Debe ser castigado y amenazado para que trabaje
3. Prefiere ser dirigido para evadir responsabilidades
TEORÍA Y
• El degaste del esfuerzo físico y mental en el trabajo es tan normal como el juego o el reposo, al individuado no le degusta el trabajo
• El común de la gente aprende en condiciones adecuadas.
• El individuo logrará los objetos de la empresa siempre y cuando la empresa logre sus objetivos personales.
TEORÍA Z
A la gente le gusta sentirse importante.
La gente quiere ser informada de lo que sucede en la empresa.
Quiere que se le tome en cuenta el trabajo que efectúa en forma bien hecha y reconocibles
ENFASIS TEORIAS ADMINISTRATIVAS
PRINCIPALES ENFOQUES
EN LAS TAREAS ADMINISTRACION CIENTIFICA
RACIONALIZACION DEL TRABAJO EN EL NIVEL OPERACIONAL
EN LA ESTRUCTURA
TEORIA CLASICA
TEORIA NEOCLASICA
TEORIA DE LA
BUROCRACIA.
TEORIA ESTRUCTURALISTA
-ORGANIZACIÓN FORMAL.
-PRINCIPIOS GENERALES DE LA ADMINISTRACION.
-FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR.
-ORGANIZACIÓN FORMAL BUROCRATICA.
-RACIONALIDAD ORGANIZACIONAL.
MULTIPLE ENFOQUE:
-ORGANIZACIÓN FORMAL E INFORMAL.
-ANALISIS INTRAORGANIZACIONAL Y ANALISIS INTEORGANIZACIONAL.
ENFASIS TEORIAS ADMINISTRATIVAS
PRINCIPALES ENFOQUES
EN LAS TAREAS ADMINISTRACION CIENTIFICA
RACIONALIZACION DEL TRABAJO EN EL NIVEL OPERACIONAL
EN LAS PERSONAS
TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS.
TEORIA DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
TEORIA DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL.
-ORGANIZACIÓN INFORMAL.
-MOTIVACION, LIDERAZGO, COMUNICACIONES Y DINAMICA DE GRUPO.
-ESTILOS DE ADMINISTRACION.
-TEORIA DE LAS DECISIONES.
-INTEGRACION DE LOS OBJETIVIOS ORGANIZACIONALES E INDIVIDUALES.
-CAMBIO ORGANIZACIONAL PLANEADO.
-ENFOQUE DE SISTEMA ABIERTO.
ENFASIS TEORIAS ADMINISTRATIVAS
PRINCIPALES ENFOQUES
EN LAS TAREAS ADMINISTRACION CIENTIFICA
RACIONALIZACION DEL TRABAJO EN EL NIVEL OPERACIONAL
EN LA TECNOLOGIA TEORIA DE LA CONTINGENCIA
-
ADMINISTRACION DE LA TECNOLOGIA (IMPERATIVO TECNOLOGICO).
INTERVENCIÓN GUBERNAMENTAL
•Reclutamiento: Etapa previa a la selección que comprende un conjunto de actividades cuya finalidad es proveer suficientes candidatos potencialmente calificados, de entre los cuales elegir aquellos considerados inicialmente como más adecuados, para iniciar la selección propiamente dicha •Tipos de reclutamiento:• Externo • Interno
Empresa Privada. Administración Pública. Anuncios en prensa (CV y carta de
presentación).
Contactos con instituciones educativas
(INCE).
Agencias de empleo.
Captación a través de Internet.
Asociaciones profesionales –
publicaciones (SINDICATOS).
Recomendaciones, relaciones,
candidaturas espontáneas.
Tendencias: Buena imagen (vídeos,
folletos, promoción en universidades),
tratar al candidato como un cliente.
Oferta de Empleo Público anual.
Convocatoria.
BOE. (Boletín Oficial del Estado).
Diarios Oficiales.
Reclutamiento externo.
RECLUTAMIENTO INTERNO.
Empresa Privada Administración Pública Motivación.
Conocimiento de la empresa.
Económicas (incremento
salarial).
Inferior ahorro costes selección.
Acogida (Aceptación satisfacer
a varios empleados)
Rapidez
Antigüedad.
Requisitos medio: plazas reservadas al turno
de promoción.
Sistema Ordinarios: Concurso general,
Concurso específico, Libre designación
Sistema.
Sistema Extraordinarios: Remoción y
distribución de personal, Reasignación de
personal, Adscripción provisional, Comisión
de servicios.
LA SELECCIÓN EN EL ÁMBITO PÚBLICO Y PRIVADO
Proceso que consiste en elegir entre los candidatos disponibles a aquél que previsiblemente tiene mayores probabilidades de desempeño eficaz en el puesto y de adaptación a un entorno laboral que le permita su desarrollo profesional.
LA SELECCIÓN
Empresa Privada Administración Pública
Fases:
Preselección.
Por la carta de solicitud (acompañada de CV) .
Por la entrevista .
Enfoque (recabar la información necesaria
para tomar una decisión) .Entrevistas de
carácter orientativo que permitan conocer
hechos del candidato y obtener una
impresión de su conducta.
Decisión (entre varias personas).Se valora
toda la información disponible sobre el
candidato.
Principios: igualdad, mérito, capacidad.
Pruebas de conocimiento.
Formas: oposición, concurso
Régimen competitivo - selección de los mejores
Valoración exclusiva de los exámenes
Preferencia derivada de la calificación
Principio de objetividad
LAS ORGANIZACIONES COMO SISTEMAS
Sistema
Conjunto de
elementos
Alcanzar determinado objetivo
Clasificación
Abiertos
Cerrados
SISTEMAS ABIERTOS Y CERRADOS
• Posee numerosas entradas y salidas
• Sistemas vivosAbierto
s
• Tiene pocas entradas y salidas
• MaquinasCerrad
os
ESQUEMAS ORGANIZACIONALES
Patrón o Diseño
Organiza
Objetivo deseado
ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN
Lineal
•Es flexible, de mantenimiento de bajo costo y su contabilidad es clara; además la relación entre superiores y subordinados es cercana y la toma de decisiones se hace ágil.
Matricial
•Consiste en la agrupación de los recursos humanos y materiales que son asignados de forma temporal a los diferentes proyectos que se realizan, se crean así, equipos con integrantes de varias áreas de la organización con un objetivo en común
Departamento
•Crear departamentos dentro de una organización; esta creación por lo general se basa en las funciones de trabajo desempeñadas, el producto , el comprador, el territorio y el proceso utilizado.
ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN
Hibrida • Permite que la organización persiga la
adaptabilidad y eficacia dentro de las divisiones de productos, igualmente la eficiencia en los departamentos funcionales.
• Proporciona una buena alineación entre la división de productos y los objetivos corporativos.
LA
ADMINISTRACIÓN
DE RECURSOS
HUMANOS EN LA
EDUCACIÓN
CONSISTE EN:
COORDINACIÓN
ORGANIZACIÓN
PLANEACIÓN
DESARROLLO Y
CONTROL.
Su función es en áreas como: reclutamiento ,selección, capacitación , desarrollo,
compensación y beneficio.
Dependen del desempeño de los mismos.
Determina hechos evidentes
La administración tiene el propósito de integrar y coordinar los recursos
organizacionales
Describe los principales obstáculos y desafíos
Contribuye con la calidad de compromiso educacional.
La Administración de Recursos
Humanos en la Educación
Personas,
Dinero
Materiales
Tiempo
Espacio
Para alcanzar los objetivos definidos de la manera más eficaz y
eficientemente posible.
La administración tiene el propósito de integrar y coordinar los recursos organizacionales, tales como:
LOS RESULTADOS DEPENDEN DE LOS RECURSOS
HUMANOS EN LA EDUCACIÓN COMO
ORGANIZACIÓN SON :
EL DESEMPEÑO DE LAS PERSONAS QUE TRABAJAN EN
ELLAS, POR LO QUE SU GESTIÓN ES FUNDAMENTAL EN
EL LOGRO DE LAS METAS INSTITUCIONALES.
En el ambientes de la
administración de recursos humanos se conlleva a :
Los proceso de planear, organizar, dirigir y controlar los esfuerzos de los miembros.
Aplicar recursos, para alcanzar las metas establecidas.
Crear un ambiente en el cual los empleados puedan lograr metas de grupo en el menor tiempo posible.
Mantener un medio ambiente adecuado que permita para obtener los resultados deseados y alcanzar las metas establecidas
NUEVOS RETOS DE LOS RECURSOS HUMANOS
REALIZAR Y PERMITIR AL TALENTO HUMANO EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS, ADEMÁS DE OPTIMIZAR
LOS RECURSOS FINANCIEROS, FÍSICOS Y HUMANOS ENTRE LOS
DISTINTOS PROYECTOS
RECURSOS HUMANOS
EL VALOR ECONOMICO AGREGADO
Costos inferiores
DiferenciaciónValor Agregado
Nivel Programático o estratégico de
la empresa
NUEVOS RETOS
Análisis o gestión
demográfica- Organizaciones que aprenden
Conciliación de vida familiar (privada) y
laboral (Gestión del trabajo):
- Gestión del cambio
PRINCIPIOS DE LOS RECURSOS HUMANOS
Merito personal
Igualdad de trato,
Igualdad de trato,
Remuneración o
retribución adecuada:,
Estabilidad Laboral: :,